公安幸福文化视阈下警察激励机制研究

公安幸福文化是公安文化的重要组成部分,对于提升人民警察职业幸福感,提高民警战斗力具有十分重要的作用。其包括物质文化和精神文化两方面的内容。建设公安幸福文化,完善警察激励机制,需要树立公安幸福文化理念,激发公安民警工作热情;建设幸福美满警察家庭,解决公安民警后顾之忧;完善警营各项设施建设,营造温馨幸福警营环境;完善警察晋升奖励机制,实现公安民警自我价值;建立警察权益保障机制,依法保障民警各项权益。     

公安民警文化素质教育之中国画欣赏

在全民素质日益提高的今天，公安民警必须适应时代的变化，改变以往在公众中形成的粗暴形象，而且，在高技术发展的今天，人民警察综合素质的提高，对于打击和预防犯罪，都将收到预期的效果。文章从提高公安民警文化艺术修养的角度，对中国画的历史流变、表现特点、鉴赏要求等问题进行系统阐述，旨在为公安民警了解、学习和欣赏中国画，提高艺术鉴赏力指明方向，为现代社会人民警察人文精神的构建提供有力保障。     

公安民警继发性创伤成因及干预对策研究

继发性创伤是指未直接接触创伤源,通过帮助受创伤的个人而产生的心理伤害。公安工作具有高风险、高压力、高负荷的特点,继发性创伤在公安民警队伍中极易出现且不易被察觉,警察文化中对寻求帮助的污名化也加剧了民警遭受继发性创伤的风险,容易增加关怀成本、耗费心理资源,危害广大公安民警的身心健康。为减少继发性创伤的发生,减轻其对公安民警的伤害,应建设"以警为本"的警察组织文化,充分利用民警家属与同伴的支持资源,建立创伤分级制度,提升公安民警职业心理素质。     

警察院校培养学生综合能力的几种途径

警察院校是培养公安民警的摇篮,是造就德才兼备的忠诚人民卫士、合格预备警官的基地,是输送公安民警的“源头”。警察院校培养学生质量的高低、数量的多少,学生毕业后如何尽快适应公安工作,对于整个公安队伍政治、业务素质的提高都有直接的影响。因此,如何培养警察院校学生的综合能力,使他们尽快适应公安工作是一个非常重要和迫切需要解决的问题。为此,警察职业教育必须实行素质教育,从而提高学生的综合能力。一、提高警察院校学生综合能力的必要性和紧迫性警察职业院校的学生除了具备有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱公安工作、严格执…     

浅谈公安民警培训教育如何贴近业务、贴近一线、贴近队伍

公安民警培训教育是公安教育的重要组成部分，其担负着在职公安民警和初任警察的新警培训任务。多年以来，各级公安机关和警察院校，全面贯彻落实全国公安教育工作会议精神，强化公安教育培训工作，开创了公安民警培训教育工作的新局面。为提高公安民警的政治素质、业务素质和执法水平，建设一支政治合格、纪律严明、作风过硬、业务精通、执法如山的公安队伍做出了巨大的贡献。但是，必须看到，公安民警培训教育工作在总体上仍滞后于公安工作形势发展的需要，不同程度地存在训练不系统、不规范、实效不好、未能很好地指导公安一线工作等问题…     

公安管理专业自学考试毕业论文选题参考(下)

五、警寨组织行为学１．影响公安民警工作积极性的因素分析及对策[提示要点] ①公安民警积极性的现状分析及积极性重要作用②影响公安民警积极性的因素分析③提高公安民警积极性的方式方法选择２．警察激励机制探析[提示要点] ①对激励和激励机制的认识②公安机关现行激励机制分析③完善警察激励机制的构想３．论参与式管理与警察个体成熟度之间的关系[提示要点] ①参与式管理的界定②警察个体成熟度的认识③试析两者之间的关系４．关于“末位调整制”的思考[提示要点] ①“末位调整制”的涵义②“末位调整制”的理论与法律依据…     

论警务救护教育

警务救护是指公安民警在执行勤务过程中涉及的救护工作，其特点是与警务工作密切相关，以现场救护为主，以院前急救为工作范畴。对急重症伤病员进行现场急救是减少流血、减轻伤残、甚至于挽救生命的重要措施，适时、恰当的院前急救是院内急救成功的重要基础。对此院前急救的重要意义，许多公安民警都有切身体会。警察是特殊的职业群体。涉险多，危险性大，涉险时间和空间范畴大是公安工作的特点。随着犯罪暴力化程度的加剧，警察在执法过程中的危险因素将不断增加，如何提高警察自我防范意识和技能已经成为当今中外警察关注和研究的热点问题…     

探究文化育警新路径 提升公安队伍软实力

文化育警是近几年来公安机关在加强队伍建设过程中提出的一项富有时代特色的重大举措。它对于提高公安民警和队伍软实力，增强公安队伍的创造力、凝聚力、战斗力，塑造良好公安形象具有重要意义。可以说，警察队伍战斗力的强弱在很大程度上取决于这支队伍是否具有坚强有力的文化，而“文化育警”与“政治建警”、     

公安民警心理应激能力提升策略研究

公安民警在警务工作中要面对较多的应激事件,从而易引发自身的应激反应。应激状态下的生理和心理反应机制均会对民警的身心健康水平与任务的完成程度造成一定影响。目前,心理应激能力训练在我国处于探索阶段。基于国外警察心理训练方法的研究,将心理弹性训练与视觉—运动行为训练引入警察心理训练之中,对于完善我国公安民警心理训练科学体系,提高公安民警的职业心理素质,具有积极的现实意义。     

澳大利亚警察教育培训特点随想

随着社会主义市场经济体制的建立、高新技术革命的蓬勃兴起及全球化知识经济时代的到来，结合我国目前公安队伍的现状，学习和借鉴国外警察教育培训的成功经验和做法，加强和完善对警察的教育培训，建立和健全合乎社会需要的警察教育培训模式，提高公安民警对新的工作环境和社会形势的适就能力和创新能力是十分必要的。     

现代人文精神:公安校园文化的新构筑

长期以来 ,公安院校在校园文化建设方面对现代人文精神关注不够 ,并由此生成隐性症结。现代人文精神与公安教育的指导理念本质上并不互相排斥 ,公安校园文化突出现代人文精神有助于公安教育理念的实现。公安校园文化在构筑现代人文精神方面应该做到继承、扬弃与创新相统一 ,吸收、借鉴与批判相统一 ,改革、建设与发展相统一 ,从而使公安校园文化永葆现代人文精神。     

论警体技能竞技的中国传统文化内涵

警体技能竞技以独特的表现形式,显现人民警察的政治素质和实战能力。警体技能竞技根植于中华民族文化之中,竞技精神层面折射出中国传统文化的影子。依托中国传统文化,可提升警体技能竞技的震撼力和感染力,为广大人民警察和人民群众传播正能量。     

从广义上研究公安文化 从整体上建设公安文化

公安文化建设系统工程化需要广义的公安文化。公安文化是在公安事业中反映公安现象的意识形态。公安文化水平相当大的程度上取决于对公安客体的认识水平。党和政府在领导公安事业中创制了公安文化。人民的治安意识是公安文化的基础。系统工程化是公安文化整体建设、持续发展的根本条件。     

试论中国警政史的研究内容与范围

警政是对有关警察的国家和政府事务的统称。中国警政史的研究内容是:以治安问题为起点,以警察职能为核心,具体考察中国历史上各种警政思想、警政机构、警政措施的发展演变过程,分析警察职能的行使和政治、经济、文化等因素的相互关系,揭示中国警政制度的产生、发展规律。从时间上看,中国警政史的研究范围包括中国警政萌芽、发展的全过程;从空间上看,新中国成立以前的中国警政史,应该以鸦片战争前的中国版图作为标准。在学科性质上,中国警政史属于史学的专史范畴。但在中国警政史学内部,也可区分出中国警政通史、断代警政史和专门警政史。     

论信息时代的公安文化建设

信息时代公安文化建设面临新的任务,因而公安文化的物质文化必须实现信息化,行为文化必须实现行为观念的多重转变,精神文化必须强调以人为本,坚持科学理性,高扬法治精神和注重群体协作。在重视现代信息技术对公安文化建设的重要作用的同时,还必须防范其负面影响。     

实践"三个代表"搞好公安校园文化建设

公安校园文化建设是社会文化大系统中一支独特的文化形式 ,是“发展中国先进文化”体系中不可缺少的重要组成部分之一。搞好公安校园文化建设 ,是实践“三个代表”的具体体现 ,对于培养高素质公安人才 ,提高公安学员文化品位 ,促进公安高等院校教育目的的实现 ,推动社会主义精神文明建设有着重要的意义。     

论公安文化的负性因子及其应对策略

我国现有的公安文化研究对公安文化中的负性因子缺乏关注 ,而公安文化中的负性因子是一种客观存在 ,公安文化负性因子的来源主要有两方面 ,一是传统文化的渗透 ,二是市场经济时代文化观念的影响 ,在指出“关系”文化、“长官”观念、泛道德主义、经济优先理念、个人本位观念等负性文化因子后 ,本文提出了若干应对策略。     

公安院校校园体育文化建设现状研究

校园体育文化一直是高校文化建设的一个重要组成部分,体育文化推动了校园文化的发展。公安院校有着自己的特点,本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,主要就当前公安院校校园体育文化建设存在的问题进行解读,并提出了建设公安院校校园体育文化的策略,希望为公安院校校园文化的发展提供一些参考。