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1.
“三个代表”重要思想是一个内涵丰富、结构严谨的科学理论体系,坚持与时俱进,坚持党的先进性,坚持执政为民是这一科学体系的理论精髓。“三个代表”科学体系的确立和形成,标志着中国化的马克思主义理论发展到一个新水平。 相似文献
2.
韩振峰 《胜利油田党校学报》2004,(2)
“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 相似文献
3.
韩振峰 《湖北省社会主义学院学报》2006,(2):3-5
“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 相似文献
4.
熊新亚 《湖北省社会主义学院学报》2004,3(5):21-23
邓小平统战理论与"三个代表"重要思想有着非常紧密的联系,邓小平统战理论融入了许多统一战线为先进生产力、先进文化、广大人民利益服务的论述."三个代表"重要思想是以江泽民为核心的第三代领导集体对邓小平统战理论的丰富和发展. 相似文献
5.
“三个代表”重要思想依据当今世界局势变幻和国内形势的发展变化提出的指导中国发展、建设的最新理论,是对马克思主义科学理论的丰富和发展,充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。 相似文献
6.
王爱新 《中华女子学院山东分院学报》2004,(3):8-9
"三个代表"重要思想的提出,体现了我党对现代政党理念的新发展,体现了我党对时代潮流的新认识,是中国共产党人为维护和加强执政党的合法性、有效性、长期性所做出的最具有权威性的理论诠释. 相似文献
7.
用科学的理论教育人民群众是实践“三个代表”重要思想的关键所在,这是理论的内在要求,是宗旨的集中体现,是现实的重大任务。 相似文献
8.
莫胜权 《湖南公安高等专科学校学报》2002,14(2):3-5
江泽民同志提出的“三个代表”的思想的理论基础是历史唯物主义。第一个代表充分反映和发展了生产力是社会发展的决定力量的历史唯物主义原理 ;第二个代表充分反映和发展了社会意识对社会存在反作用的历史唯物主义原理 ;第三个代表充分反映和发展了人民群众是历史发展的决定力量的唯物史观。 相似文献
9.
方妍 《中共青岛市委党校青岛行政学院学报》2002,(1):47-49
探究“三个代表”重要思想的理论渊源，对于我们更好地继承和发展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，更进一步认识“三个代表”重要思想的现实意义和深远意义，有着重要的理论和实践意义。本文从三个方面对“三个代表”重要思想的提出进行理论和实践的探索，以求不断提高坚持和实践“三个代表”的自觉性和主动性。 相似文献
10.
石国亮 《中国青年政治学院学报》2005,24(2):42-48
"三个代表"是马克思主义唯物史观核心内容在当代中国与时俱进的最新成果,是中国共产党全部历史经验的最高层次的科学总结,是"三个代表"重要思想科学体系的理论基石."三个代表"重要思想科学体系的理论观点都是围绕"三个代表"展开的,"三个代表"概念的明确提出是"三个代表"重要思想形成科学体系的标志.正确认识"三个代表"与"三个代表"重要思想科学体系的关系,有助于深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质,并在实践中坚持、丰富和发展"三个代表"重要思想. 相似文献
11.
"三个代表"重要思想是我们党在新的历史条件下,创造性地运用历史唯物主义所取得的重大理论成果,同时,又是对历史唯物主义的重大理论创新."先进生产力"、"先进文化"、"根本利益",不仅丰富和发展了历史唯物主义的核心范畴和理论体系,而且是对社会发展动力论、社会意识论和社会主体论的伟大理论创新. 相似文献
12.
潘宗白 《江苏行政学院学报》2002,2(3):87-99
“三个代表”重要思想是中国共产党第三代领导集体理论创新的最新成果。它不仅概括了党的先进性在新的历史条件下的新内涵,而且以此为核心形成当代中国共产党执政为民的创新性思想理论体系,极大地丰富和发展了马克思主义建党学说。我们把握“三个代表”重要思想的精神实质,必须坚持整体性原则、动态性原则、客观性原则和比较性原则。 相似文献
13.
熊新亚 《上海市社会主义学院学报》2004,(5)
邓小平统战理论与“三个代表”重要思想有着非常紧密的联系,邓小平统战理论融入了许多统一战线为生产力、先进文化、广大人民利益服务的论述。“三个代表”重要思想是以江泽民为核心的第三代领导集体时邓小平统战理论的丰富和发展。 相似文献
14.
鲜瑛 《成都行政学院学报》2001,(5)
江泽民同志关于“三个代表” 的重要思想对于全面推进建设有中国特色社会主义事业具有重要的现实意义。文章全面阐述了“三个代表”重要思想与建设有中国特色社会主义的关系。认为,“三个代表”重要思想集中体现了党的先进性,三者共同统一于新时期党的建设的伟大工程,统一于建设有中国特色社会主义伟大实践。 相似文献
15.
“三个代表”重要思想与中国特色社会主义道路 总被引：2，自引：0，他引：2
产书翰 《天津行政学院学报》2004,6(1):5-11
正确领会“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的关系,全面把握中国特色社会主义道路的主要点,我们就能准确评析这条道路理论和现实的重大意义。中国特色社会主义道路马克思没有讲过,前人没有走过,其他社会主义国家也没有干过。虽然这条道路已经在当今世界崛起,但是这条道路还很漫长,还要在今后的实践中继续完善和发展。 相似文献
16.
鲜瑛 《成都行政学院学报》2001,(5):16-17
江泽民同志关于"三个代表"的重要思想对于全面推进建设有中国特色社会主义事业具有重要的现实意义.文章全面阐述了"三个代表"重要思想与建设有中国特色社会主义的关系.认为,"三个代表"重要思想集中体现了党的先进性,三者共同统一于新时期党的建设的伟大工程,统一于建设有中国特色社会主义伟大实践. 相似文献
17.
18.
高原青青 《云南社会主义学院学报》2003,(4)
“三个代表”重要思想是党成立以来的全部历史经验和党带领人民建设中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验的科学总结,是在改革开放条件下对马克思主义基本原理的继承和发展。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须深入研究、分析这一科学理论产生的实践基础。 相似文献
19.
徐鸿武 《成都行政学院学报》2001,(5):5-7
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想的理论创新,主要是它的整合性特点、先进性精髓、时代性特征。“三个代表”重要思想是马克思主义建党学说的新发展,是执政党建设的根本方向,是应对新世纪新挑战的指针,是国际共产主义运动建党经验的集中总结,是加强党性修养和党风建设,使党永远立于不败之地的可靠保证。 相似文献
20.
徐鸿武 《天津行政学院学报》2001,3(3):7-10
江泽民同志提出的"三个代表"重要思想的理论创新,主要是他的整合性特点、先进性精髓、时代性特征."三个代表"重要思想是马克思主义建党学说的新发展,是执政党建设的根本方向,是应对新世纪新挑战的战略指针,是国际共产主义运动建党经验的集中总结,是加强党性修养和党风建设,使党永远立于不败之地的可靠保证. 相似文献