江泽民青年观论略

江泽民的青年观是“三个代表”重要思想的重要组成部分,是对毛泽东、邓小平青年观的继承和发展。江泽民站在现代化建设、民族发展、党和国家生死存亡的战略高度,从青年教育观、人生价值观和人才观等几个方面,着重论述了重视和加强青年工作的极端重要性。     

江泽民的青年观——学习《江泽民文选》的体会

《江泽民文选》中所论述到的青年观思想,主要涵盖青年本质观、青年教育观、青年工作观三个方面。在《江泽民文选》出版之际,学习江泽民的青年观,对于我国广大青年的自身发展以及青年工作的顺利进行具有重要的理论价值和现实意义。     

论江泽民的社会主义财产观

江泽民的社会主义财产观是“三个代表”重要思想的组成部分 ,具有深厚的理论和实践基础。它包含五个方面的含义 :个人合法获得财产是社会主义本质的具体体现 ;财产多少不是判断人们政治先进与落后的标准 ;“有产者”阶层的社会地位 ;建立社会财富的创造和保护机制 ;收入分配应当遵循的原则。认真学习和研究江泽民的社会主义财产观 ,对于让一切财富的源泉充分涌流 ,以造福于人民 ,具有重大的意义。     

论习近平新时代青年成才观——马克思主义青年观中国化的新飞跃

党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视当代中国青年成长成才的问题,曾先后多次发表讲话或撰写书信,系统阐述了习近平新时代青年成才观,实现了马克思主义青年观中国化的新飞跃。新时代青年为实现中国梦而奋斗的成才目标;青年成才的关键是筑牢思想政治工作生命线;青年成才的外因是家庭、全党和共青团的协同育人;青年成才的内因是自身的不懈奋斗,为我们在新时代进一步做好广大青年的教育和培养工作提供了根本遵循。     

江泽民机遇观探析

江泽民具有强烈的机遇意识。在总结历史经验的基础上 ,他阐述了机遇存在的客观依据、把握的基本途径、实现的策略等问题 ,形成了较完整的机遇观。     

论马克思主义的青年观

马克思、恩格斯的青年观产生于19世纪无产阶级革命实践之中,经历了三个历史阶段,形成了关于青年本体论和青年教育论两个维度的思想内容:一是对包括青年的本质、特点和价值的认识,二是对青年教育的目标、内容和途径的阐释。马克思主义青年观具有强烈的时代性、鲜明的阶级性、突出的实践性的基本特征,对中国共产党人关于青年和青年工作的认识与发展具有重大的理论意义与实践价值。     

略论江泽民的马克思主义观

江泽民的马克思主义观,集中表现在他对“马克思主义是什么”和“怎样对待马克思主义”这两个基本问题的阐述上。其特点是具有强烈的务实色彩,渗透着严谨的辩证思维,始终贯穿着发展的观点。     

试论江泽民的法治观

法治观是江泽民建设中国特色社会主义思想的一个重要内容。深入学习和研究江泽民的法治观 ,对于我们依法治国 ,建立社会主义法治国家具有重大的理论和实践意义。     

江泽民青年教育思想探析

江泽民青年教育思想是江泽民青年思想的重要组成部分,科学回答了中国改革开放条件下"培养什么样的青年,怎样培养这样的青年"这一战略问题,是当代中国的马克思主义青年教育思想,成为当代中国青年和青年工作的行动指南.     

论江泽民的历史学习观

江泽民在许多重要场合的发言中,从治国、资政、育人的高度,对全国人民,特别是对肩负国家前途和命运的广大领导干部及青少年学习历史,提出了很高的要求。学习江泽民的历史学习观的重要思想,具有重大的现实意义和理论意义。     

江泽民加强青年社会主义核心价值体系教育思想论析

青年是社会主义核心价值体系教育的重点对象。江泽民高度重视对青年进行社会主义核心价值体系教育,对青年社会主义核心价值体系教育的内容和方法作了一系列重要论述,形成了较为全面系统的教育思想。     

浅析江泽民的党史功能观

江泽民十分重视发挥党史“资政育人”的功能。他认为,研究党史,有助于总结历史经验教训,用以指导当前的工作;有助于弘扬爱国主义精神和民族精神,继承和发扬中华民族的优良传统;有助于加强党的建设,提高广大党员干部的素质;有助于教育青年明辨是非,坚持正确的政治方向。     

略论江泽民同志的新闻观

江泽民同志的新闻观是中国特色社会主义理论的有机组成部分，主要内容包括党的新闻事业的极端重要性；坚持正确的舆论导向的必要性；新闻事业党性原则的科学内涵；建设高素质新闻队伍的战略任务等四个方面。它对新时期的新闻宣传工作仍然具有理论和现实意义。     

论江泽民的中国共产党形象观 --读《论党的建设》笔记

在复杂多变的国际国内形势下,江泽民同志从时代变迁的大局和特点出发对新世纪中国共产党形象的总体设计作出了巨大贡献。文章认为,“三个代表”是江泽民对新世纪中国共产党形象的总体设计,深刻领会“三个代表”思想有助于我们理解和把握江泽民的中国共产党形象观的科学体系和精神实质,而深入实践“三个代表”重要思想又是保持我党先进性形象的必然要求和实现途径。     

青年江泽民的贵人与有缘人

美国人库恩在《江泽民传》中，讲述了原上海市市长汪道涵与江泽民亦师亦友的关系，汪道涵曾经多次在关键时刻推荐江泽民。汪道涵为何与相差10多岁的江泽民，有如此“缘分”呢？     

试论李大钊的青年观

李大钊非常关注近代的青年问题,他对于近代青年的社会地位及作用有独特见解。除此之外,李大钊对青年的要求主要包括两点:一、青年要认识自己的历史使命,树立正确的人生观;二、青年要有新的生活追求,有调和意识。李大钊这种青年观对中国青年教育具有借鉴价值。     

徐特立青年观探析

徐特立是著名的无产阶级教育家.他在长期的教育实践中,科学地认识了青年的地位和特点,深切关心青年各方面的发展,对青年寄予了殷切的希望,形成了独具特色的青年观.     

江泽民同志反腐败大思路论略

以江泽民为核心的党的第三代领导集体,深刻认识到新形势下反腐败斗争的重要性,加大了反腐败斗争的力度,形成了比较完整的反腐败大思路。     

徐特立青年观探析

徐特立是著名的无产阶级教育家。他在长期的教育实践中,科学地认识了青年的地位和特点,深切关心青年各方面的发展,对青年寄予了殷切的希望,形成了独具特色的青年观。     

论江泽民的时代观

时代问题是国际政治研究的重大问题,也是江泽民的国际政治理论要解决的重要问题。江泽民的和平与发展时代观认为,冷战结束后国际政治仍处于和平与发展时代,并对和平与发展时代的新特征提出了新论断。