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长久以来,许多人在学习哲学时,往往会面对难理解、没兴趣,学后不会用、用得不到位的现实困境,究其缘由,除了客观上哲学思想自身具有的抽象性加大了学习难度外,还与哲学读本或教材语言较晦涩、联系实际不紧等情况有关。日前,中央宣传部理论局组织编写了《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》。该书力求将理论论述与现实运用相结合,既写出了新意,又写出了特色,堪称马克思主义哲学大众化的一个范本。 相似文献
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2013年8月19日,习近平同志在全国宣传思想工作会议上谈到党的干部如何学习马克思主义时明确指出:“要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”这对在新形势下做好宣传思想工作和从根本上加强党的建设有重要意义。要做到这一点,一个不可或缺的根本性环节是要“老老实实、原原本本”地学习马克思主义经典著作。 相似文献
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2010年春暖花开时节,一本专门为农民朋友编写的书籍《农村基层干部反腐倡廉知识读本》出版了。这本由北京市纪委、北京市委农工委和北京市新闻出版局联合编写的图书,散发着缕缕农村大地泥土的芬芳,一出版,就得到了广大农民朋友特别是农村基层党员干部的欢迎,得到了社会各界的肯定。 相似文献
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该书简明扼要、深入浅出地阐述了社会主义五百年的历史进程,是一部把思想史、运动史、制度史融为一体的全景式史书。 相似文献
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《当代革命军人核心价值观学习读本》(以下简称《读本》)是全军学习研究当代革命军人核心价值观的重大成果,也是广大官兵学习践行当代革命军人核心价值观的基本教材。《读本》篇幅不长,将深刻抽象的理论观点寓于简洁生动的话语之中,读后给入留下深刻的思想“烙印”。 相似文献
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2011年5月,习近平同志在中央党校开学动员时讲话强调,领导干部要重视学习马克思主义经典著作。他指出:“马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。”他特别强调,“领导干部学习马克思主义经典著作,尤其要注意学习马克思主义哲学”,“学好马克思主义哲学,把思想方法搞正确,增强工作中的科学性和全面性,才能不断开创各项工作的新局面”。 相似文献
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由中共中央宣传部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》(以下简称《读本》),日前由学习出版社和人民出版社共同出版。该书以“新时期统一思想和推进工作的科学指南”为序,依据习近平总书记系列重要讲话的主要内容,分坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、促进经济持续健康发展、发展社会主义民主政治和依法治国、建设社会主义文化强国、改善民生和创新社会治理、大力推进生态文明建设、加强国防和军队建设、国际关系和我国外交战略、党要管党从严治党、科学的思想方法和工作方法等12个专题,全面准确地阐述了习近平总书记系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求, 相似文献
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江金权 《学校党建与思想教育》2009,(4):4-5
中国共产党是一个善于进行理论创新的马克思主义政党。80多年来,我们党始终坚持马克思主义的指导地位,紧密结合中国革命、建设和改革的实际,不断推进马克思主义中国化,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十六大以后又提出了科学发展观等重大战略思想,实现了党的基本理论和指导思想的与时俱进。 相似文献
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1939年冬 ,在延安艰苦的岁月里 ,陈云写了《学习是共产党员的责任》一文 ,这对于当时推动全党的学习起了重要作用。今天重温这篇著作 ,倍感亲切 ,深受教育和启发。通读这篇文章 ,我认为陈云的学习观主要体现在三个方面 :责任观即把学习当做义不容辞的历史责任 ;学风观即坚持和发扬理论联系实际的优良学风 ;方法观即掌握和运用正确的学习方法。学习这篇文章对我们目前深入学习马列主义、毛泽东思想 ,特别是邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想 ,加强和改进党的作风建设 ,提高干部队伍素质具有重要的现实指导意义。 责任观 :要把学习… 相似文献
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最近,中共广东省委组织部、中共广东省委宣传部、中共广东省委党史研究室联合发出《关于认真组织学习〈中共广东历史简明读本〉的通知》。《中共广东历史简明读本》以翔实的史料为基础,简明而系统地记述了中国共产党在广东从创建地方组 相似文献
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新版《马克思画传》、《恩格斯画传》、《列宁画传》正式出版了。这是继10卷本《马克思恩格斯文集》和5卷本《列宁专题文集》出版之后,马克思主义理论研究和建设工程在经典著作编译研究方面的又一重要成果,是重庆新闻出版界贯彻落实市第四次党代会精神的创新举措, 相似文献
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深刻领会马克思主义中国化的最新成果——学习《中国特色社会主义理论体系学习读本》的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
《福建理论学习》2009,(3):4-11
在长期实践中,我们党推动马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结——毛泽东思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后, 相似文献
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2011年12月27日,中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐了第五批学习书目。包括《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》《马列主义经典著作选编学习导读》《从怎么看到怎么办——理论热点面对面·2011》《孙中山传》《星火燎原全集精选本》《日出东方——中国共产党创建纪实》《中国共产党历史大事记(1921年7月—2011年6月)》。 相似文献
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李颖 《中共石家庄市委党校学报》2006,(9):8-8
吴波撰文认为,学习《江泽民文选》应把握好三个切入点。第一,从“一脉相承”的认识角度切入《江泽民文选》集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。无论从根本立场和价值取向上,还是从思想路线和哲学基础上,“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的新成果,都与毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。只有基于“一脉相承”的认识角度,才能进一步深刻领会以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等… 相似文献
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中央文献研究室《中国道路》课题组 《党的文献》2011,(4):95-105
第七章与时俱进2000年1月20日,中共中央总书记江泽民向中央政治局通报了中央政治局常委开展讲学习、讲政治、讲正气活动的情况。在回顾和总结担任总书记10年来的工作后,江泽民向全党提出:要全面分析国际国内形势的变化,全面分析和准确把握我国改革和建设中带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题。一个月后,带着对这些重大问题的思考,江泽民来到广东考察工作,实现了一次与时俱进的重大理论创新。 相似文献