校企合作下高职“双师型”教师队伍建设探究

技术型、技能型人才的培养需要一支高素质的"双师型"教师队伍,校企合作是培养"双师型"教师的重要途径。高职院校"双师型"教师队伍建设的对策:加强教师队伍管理,聘请企业能工巧匠担任兼职教师;建立校企合作共享机制,创新培训载体和基地;转变观念,建立健全高职"双师型"教师培养长效机制;健全专任教师准入机制,推行校企合作"双导师"制。     

高职院校辅导员工作团队建设研究

当前,高职院校辅导员队伍不够稳定,流动性大,结构不够合理,根据辅导员的发展方向,从完善高职院校辅导员评价机制、形成崭新的管理模式、引进辅导员职业生涯管理理论、完善辅导员队伍的激励和保障机制、完善辅导员培训体系等方面入手,实现对辅导员的有效激励,创新辅导员工作团队管理的机制,提升高职院校辅导员工作团队的核心竞争力。     

高职院校图书馆特色馆藏建设思路

馆藏资源建设工作是图书馆一项重要的基础性业务工作,图书馆馆藏建设的数量和质量,决定着图书馆文献资源的整体水平和服务层次,同时直接影响读者服务和信息咨询工作的服务质量。特色馆藏是指各图书馆经过长期建设积累,在某一方面形成一定规模的,结构比较完整的文献资源优势。它充分反映学校办学特色、反映某些学科领域、为某类型读者群服务和充分体现为地方乃至全国服务的、有关文献资源品种最齐全、质量最高、掌握古今中外某系统的文献资源的集合。以南京机电职业技术学院图书馆为例,对其馆藏资源和业务状况进行详细的分析,并探索出一套高职图书馆馆藏建设的方法。     

高职院校思政课“双师型”教师队伍建设研究

随着国家对高职教育的重视,高职院校的思想政治教师队伍的整体素质有了明显的提高,但由于一些历史和现实原因,仍存在一些不容忽视的问题。在社会发展的现实需求和高职教育目标的要求下,加强思政课教师的队伍建设显得尤为重要。建设双师型教师队伍便成为提升教师和学生综合素质、促进校园和谐发展、顺应高职院校教育改革和发展趋势的必要手段。注重探讨高职院校双师型教师队伍建设的必要性和可行性,以望利于目前高职思政课队伍建设和发展。     

高职校园文化建设之理想思路研究

高职院校高品位之校园文化,往往以其蕴藉深厚的精神文化、物质文化和制度文化内涵,潜藏着对学生成长和学校发展之双重动力功效。然而当前大多数高职院校校园文化建设却存在诸多问题和弊端,需要从认识、指导、师生素质等诸多方面进行扶正和拔高,方可构建成高品位之和谐校园文化。     

高职院校科研现状与科研选题思路探析

高职院校的科研工作对其自身生存和健康发展意义非常重大。高职院校科研选题的基本思路是:准确定位科研目标、把握科学的选题原则、结合自身教学及专业特点确立研究领域、通过技术换位等多方位延伸科研选题,为高职院校科研工作的顺利开展奠定理论基础。     

陕西省高职院校辅导员队伍建设探析

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高职院校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。在高职院校规模不断扩大、思想政治工作日益复杂的情况下,高职院校辅导员队伍建设却不容乐观。文章结合目前陕西省高职院校辅导员队伍建设存在的问题,对高职院校辅导员队伍建设提出合理化建议。     

探析高职院校学习型党组织建设的意义

在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,党的十七届四中全会全面提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,党的十八大和四川省第十次党代会更是对我们建设学习型党组织提出了新的要求,对此,结合四川商务职业学院实际深入学习领会文件精神,加强学习型党组织建设具有重大意义。同时,在建设学习型党组织建设过程中,学院也总结了一些基本经验,以资大家借鉴。     

高职院校教师专业能力建设研究

当前经济社会的发展推动了我国高等职业教育迅猛发展,同时对现代职业教育也提出了更高的要求,而高职院校教师专业能力建设存在问题也日益突出。通过对高职院校教师专业能力的现状分析,提出对策如下:制定和完善高职院校教师专业化制度;构建一体化的校本培训体系;加强校企深度融合,提高教师专业与岗位实践能力;培养创新意识,提高课程开发和科研能力;推进信息化教学,提高教师运用现代教育技术能力。     

高职院校教师梯队建设的研究与实践

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,它的改革与发展关键是教师。高职院校的教师队伍呈现以青年合格教师为基础,"双师型"专业教师为中坚,骨干教师为核心,专业带头人为领军的梯形结构。教师梯队的组建办法与原则。教师梯队建设的保证措施。     

高职院校法律专业“双师型”教师队伍建设研究

高职院校法律专业"双师型"教师队伍建设并不能只关注人才培养,而是需要弥补当前在管理制度层面存在的不足。法律专业"双师型"教师队伍建设依赖于高职院校为之量身打造多元化的教师评价体系,建立多渠道培养途径,"双师型"教师队伍建设才能顺利进行。     

高职院校学生管理信息化平台建设探析

在建设创新型国家进程中,校园信息化建设具有十分重要的意义。随着我国经济发展水平的不断提高,以现代信息技术和互联网技术为代表的新技术在工作中被广泛应用,互联网和信息化的发展给高职院校学生管理工作带来了新的机遇和挑战。目前高职院校学生管理信息化建设还不完善,要进一步转变思想观念,做好统筹规划和顶层设计,构建功能强大的高职院校学生管理信息化平台。     

浅议高职院校思政课教师的师德建设

针对当前高职院校思政课教师师德建设存在的问题及原因,从职业幸福感、职业认同感、职业责任感和职业使命感几个方面提出了加强高职院校思政课教师师德建设的途径。     

对高职院校外语教师内涵建设的思考

高职院校外语教师应充分认识培养实用型国际化人才的重要性,增强内涵建设的意识;端正规范有序、与时俱进的工作态度,倡导良好的教学研究行为;完善高职院校外语教师培训的管理制度,构建有利于高职外语教师内涵建设的新体制。     

高职院校经济法课程教学改革的思路

随着我国社会主义市场经济新体制的发展和完善,社会对经济类专业人才的素质提出了新的要求,既要精经济又要懂法律的复合型人才是新世纪经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教学内容、教学计划的安排、教材选用、教学方法和考核制度等方面加以改进才能实现这一培养目标,提高教学质量。     

浅谈高职院校双师型教师队伍建设

高等职业教育的目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才,这就决定了它对教师队伍建设有着特殊的要求。分析双师型教师内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,将有助于促进双师型教师队伍建设和推动高等职业教育健康发展。     

关于高职教师队伍“双师化”途径的思考

教师队伍“双师化”是高等职业教育办学的关键环节。成人高校办高职教育应该更新观念,强化管理,抓住机遇,主动适应,采取有效措施,努力建设一支具有鲜明高职教育特色的“双师型”教师队伍。     

高职院校学生党建工作探析

学生党建是高职院校党的建设工作的重要内容。高职院校学生党建工作要根据高职院校的实际,创造性地开展工作。首先,高职院校党委要高度重视学生党建工作;其次,要在高职院校学生党建工作上体现创新意识;再次,要把学生党建工作融入到学校的各项工作中去。     

探究高等职业教育“双师型”教师队伍建设

高等职业教育担负着培养具有较强职业技术能力、实践操作能力的人才的责任。以能力为教育目的,其目标就是培养技术应用型人才,人才培养能力的高低不仅关系到学校的发展,还关系到国家建设对人才的需求。因此,高等职业教育的特殊性区别于普通高校。那么就要依托"双师型"的师资队伍,高等职业教育需要一支素质高、结构合理、专兼结合,具有特色鲜明的"双师型"师资队伍。