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当前高校基层党组织工作机制存在着在职责定位的不明确性、工作运行中的不规范性、工作方式方法缺乏创新性及工作绩效的难以考评性等问题。在十七届四中全会精神指导下,高校基层党组织需要着重创新决策机制、学习教育机制、党内民主机制、党内关怀机制及党建工作考核综合评价机制。 相似文献
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当前高校党组织生活中存在一些问题,改善目前的高校基层党组织生活相应的对策措施有:加强思想引导学习,端正态度;重视形成和谐共进的师生关系;提高党务工作者党务工作能力;丰富组织生活内容;创新组织生活形式;落实检查考核制度。 相似文献
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党的十八大报告明确提出“以服务群众、做好群众工作为重要任务,加强基层服务型党组织建设”这一重要论断,充分表明了我们党对执政规律的深刻认识和把握,对新时期探索建立基层党组织联系服务群众机制,提升基层党组织服务能力,进一步增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力具有重要意义。 相似文献
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基层党组织是党服务社会的基础力量。近年来,北京、上海、浙江、广州、深圳等地基层党组织在服务社会方面做出不少探索,取得了一定的成绩,但依然存在诸多问题。在改善民生和创新社会管理的社会建设实践中,基层党组织要逐步突破"条强块弱"的行政建制活动方式,完善组织体系,创新体制机制,在与社会其他服务主体的互动协作中,不断提高服务社会的能力。 相似文献
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对高校而言,加强高校基层党组织统一战线工作,对我国高校的改革与创新,党对高等院校的领导,以及高素质、高技能人才的大力培育,都具备极为深远的价值与意义。然而,在目前高校的基层党组织的统战工作中,依然存在一定的问题与不足,例如领导对统战工作的重视力度不够,基层落实不够充分等等。因此,高校应当坚持科学发展观,对基层党组织统战工作理念进行更新与转变,不断寻求新的途径与手段来强化新时期下的高校基层党组织统战工作,从而使高校基层党组织统战工作水平得到一定的提升。 相似文献
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高校基层党组织担负着凝聚、组织、教育师生员工,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。加强高校党组织建设,要着力推进基层党组织建设工作创新,要着力提高基层党组织和党员的内在动力,要着力加强基层党组织和党员的管理与引导,要着力增强基层党组织的服务意识和功能。 相似文献
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高校内部巡察工作是新时代大学内部加强党风廉政建设和反腐败工作的一项重要举措,也是全面从严治党向基层延伸的重要方法。加强高校内部巡察监督的机制和措施,有利于促进高校党的建设方面的提高,有力促进各项工作的高效开展。本文论述了高校内部开展巡察工作存在的问题,初步探讨了这些问题与基层党组织能力不足的关联性,对形成的原因进行了分析,探讨了解决问题的方法和思路,对稳步推进教学改革、组织建设、促进党风廉政建设发挥积极作用,对高校内部巡察机制的完善具有一定的借鉴意义。 相似文献
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高校肩负着培养社会主义事业接班人和建设者的重任,在人才强国、科教兴国战略实施中具有举足轻重的地位,办好人民满意的高等教育,必须加强党对高校教育工作的全面领导,必须加强高校基层党组织的建设。高校基层党组织是开展党建工作的重要平台,对强化思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设发挥重要战斗堡垒作用。研究高校基层党组织的角色扮演问题,有利于基层党组织在"大生态"新背景下有所作为。 相似文献
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高校基层党组织反腐倡廉协同机制是指高校作为一个系统,各个业务单元通过一个统一的业务平台,分工协同,相互配合,优势互补,激发潜能,具备更加高速和高效的反腐倡廉能力,并最终形成更加稳固的系统结构。[1]它的内容包括基层党组织管理与反腐倡廉教育的协同机制,二者的协同能够保证党员干部自 相似文献
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问卷调查表明当前高校教工党支部建设学习型基层党组织还存在着部分教工党员思想不够重视、学习内容不够全面、学习形式不够丰富、学习机制不够健全等问题。为推进高校教工党支部学习型党组织建设,应当转变学习观念,端正学习态度;健全学习制度,提高学习质量;丰富学习内容,增强学习兴趣;创新学习形式,提升学习效果;完善学习组织,构建学习系统。 相似文献
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胡锦涛在十七大报告中指出:"世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫"[1].本文紧密结合高等学校党务工作的实际,重点探讨了以改革创新精神加强高校基层党组织建设的必要性和具体途径. 相似文献
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舟曲县以开展党的群众路线教育实践活动为契机,创新举措,狠抓落实,扎实推进软弱涣散基层党组织领导班子整顿工作,使29个软弱涣散基层党组织战斗力和凝聚力得到提升,服务联系群众的能力有了显著提高。 相似文献
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新媒体对高校教育管理工作产生积极作用的同时也带来了一些消极影响,因此,在新媒体环境下,增强在学生管理事务中的话语权,成为高校基层党组织越来越必要和紧迫的任务。遵循新媒体发展规律,高校基层党组织必须将教师的主导性与大学生的主体性联系起来,尊重学生的主体性,发挥学生意见领袖的作用;强调教师的主导性,提高学生媒体信息判断力;增强党组织工作透明度,积极吸纳学生意见,不断创新工作模式,拓展育人手段,提升新媒体环境下高校党组织在学生管理实践中的话语权。 相似文献