采用Authorware制作多媒体课件的体会

多媒体课件丰富了课堂教学的内容,充分调动了学生的主动性与积极性,有力的促进了课堂教学的灵活与高效,本文详细地介绍了多媒体的制作过程和制作原则,并对几种制作软件进行了较为详细的对比.     

土木工程专业英语多媒体课件的制作

土木工程专业英语是土木工程学科一门重要的必修课,学好这门课程对将来参与国际工程有很大帮助。为使学生愿意学习这门课程,建议采用多媒体教学,文中从多媒体课件文本的制作和多媒体课件图片的制作两个方面介绍多媒体的制作。     

浅谈多媒体课件在语文教学中的应用

计算机辅助教学,已越来越多地走进语文课堂。利用多媒体课件,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,容易取得较好的教学效果,而且节省时间,提高了课堂效率。总结平时在语文教学中利用计算机辅助教学,自己作语文多媒体课件,使用课件的实践经验形成文章内容。     

计算机辅助教学课件的设计与制作

本文从制定课题计划、脚本设计、脚本撰写、课件制作等三个方面简述了如何开发出准确、合理的教学软件,并给出计算机辅助教学软件的设计与制作的一般方法.     

探析多媒体课件设计的新思路

多媒体课件是当前信息技术支持的课堂教学的主要形式.多媒体课件设计的新思路超越教学内容、教学过程、教学策略等的简单呈现,更加注重剖析学习者学习特定知识的内部心理,分析归纳这一系列的内部过程可能出现的认知缺陷或认知负荷,然后借助有效的多媒体设计,为学习者提供认知支架,促进有意义学习.     

多媒体课件在园艺机械学教学中的作用浅析

园艺机械学是一门实践性强、直接为生产服务的专业基础课,机械结构复杂,原理抽象。多媒体课件在园艺机械学教学过程中有积极作用,也存在消极作用。根据自己的教学经验,结合目前大学教学的特点指出合理使用多媒体课件,优化教学过程是我们在园艺机械学教学过程中必须要认真思考的问题。     

多媒体CAI课件制作刍议

"多媒体CAI"是教师在信息技术课教学中最为常用的辅助教学工具,是一种用计算机进行辅助教学的崭新教学方式。多媒体课件以其独特的优势在现代教育教学中担当了重要角色,获得了广泛应用,为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量提供了广阔的发挥空间和突破口。     

利用Flash制作教学课件的技巧探讨

Flash技术的发展不光带动了互联网产业,还迅速影响到教育方法的改革和教育技术的更新.本文从Flash入手,对比当今最常见的课件制作工具PowerPoint、Authorwale、Flash,重点阐述了Flash制作课件的特点,以及Flash与其他课件工具配合使用的技巧.     

制作汇报类多媒体课件应着重把握的环节

利用多媒体课件向首长或上级机关汇报工作和反映情况是当前各单位普遍采用的有效方式,结合当前汇报类多媒体课件应用的现状,从课件制作的应用软件、播放的表现形式、媒体的使用艺术、画面的设计艺术等方面提出了汇报类课件的制作应把握的要点,以期对汇报类课件制作有所启示。     

大学生对多媒体课件应用认可度的研究——以哈尔滨师范大学为例

以哈尔滨师范大学作为研究对象,调查并分析了学生对多媒体课件应用的基本态度、影响多媒体课件教学效果的主要因素以及改进方向。提出改进的建议如下:进一步提高多媒体课件的制作质量;灵活使用多媒体课件;加大学校硬件设施投入及监管力度。     

思想政治课多媒体课件设计与运用中要正确处理的四大关系

多媒体课件在思想政治课中的运用,使课堂展示方法发生了史无前例的革命性进步。但对多媒体课件过度依赖或使用失当,会给教学带来负作用。所以,思想政治课课堂多媒体课件设计与运用中要正确处理好课件展示与教师讲解、授课内容、师生互动、教学需要等四大关系。     

基于Authorware的小学语文测试课件设计与实现

计算机多媒体辅助教学对语文教学方法改革具有十分重要的意义,本文论叙述了基于Authorware平台的小学语文测试课件的设计方法与实现步骤,并给出了课件设计的主要结构图及题库、题目类型、测试流程与判断流程、交互界面的设计实现方法.     

在药理学教学中应用多媒体的体会

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在药理学课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些的误区.本文通过对药理学多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了一定分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法.     

多媒体辅助教学在化学实验教学中的应用探讨

本文就多媒体辅助教学的实现与多媒体辅助教学的优势、不足,对多媒体教学在化学实验教学中的应用进行分析探讨,认为多媒体辅助教学与传统化学实验有机结合,能够优化教学过程,提高教学质量.     

多媒体辅助换位教学在生物工程专业教学中的探讨

本文对多媒体技术辅助换位教学法在生物工程专业教学中的应用进行探讨,分析了这种教学方法在生物工程专业应用的可行性,重点对多媒体辅助换位教学法课题的选择,多媒体技术辅助换位教学法的实施步骤和点评方法进行论述。     

多媒体在大学英语教学中的应用

互联网和多媒体能提供图文和声像并茂的感官综合刺激,有利于情景创设和知识获取。同时,还能按超文本、超链接方式组织学科知识和各种教学信息,从在分析这一新模式理论基础上,具体讨论了一些多媒体网络环境下的大学英语教学模式。     

浅谈多媒体在历史教学中的利弊

多媒体信息技术的运用,为传统的历史教学注入了新的形式和内容.它的运用可以再现历史情境,激发学生的学习兴趣,同时也促进了教师素质的全面提高,强化了历史学科的德育功能.但如果运用不当,也会造成教学信息量过大,学生易疲劳;师生间的人际关系淡化;对学生认知上的误导等问题.     

浅析多媒体在教学应用中的成效

21世纪是一个信息化的时代,信息技术已经渗透到社会的各行各业,也渗透到了教育领域并深刻地影响和改变着我们的教与学。加速推进基础教育信息化,促进教育技术在教学中的有效运用,可以全面提高广大教师实施素质教育的能力,可以适应基础教育课程改革的要求。通过对教学设计、媒体制作、媒体应用等方面的介绍,阐述了教学多媒体在教学应用中的成效。     

基于教育心理学理论的课件制作技能的培养

结合计算机教学及研究工作中的经验，从提高多媒体课件制作技能的角度出发，本文在简单介绍教育心理学理论的基础上，详细阐述了心理学理论在课件制作中的应用及重要意义。     

基于教育心理学理论的课件制作技能的培养

结合计算机教学及研究工作中的经验,从提高多媒体课件制作技能的角度出发,本文在简单介绍教育心理学理论的基础上,详细阐述了心理学理论在课件制作中的应用及重要意义。