新时期教学研究型大学科研管理体制创新研究

知识经济和全球化的新形势下,高校科研管理在管理理念和管理体制等方面滞后于科学研究和科技发展的要求,制约了高校科研工作的持续发展。本文基于教学研究型大学的科研活动特点,剖析目前教学研究型大学科研管理体制和运行机制的现状和存在的问题,提出新形势下教学研究型大学科研管理体制创新的建议和对策。     

加强科研管理背景下对高校科研项目档案工作的思考

科研项目档案管理是科研管理过程中一项重要的基础性工作。科研项目档案工作和科研管理中的其它工作一样，都具有管理性和服务性两个方面，既要为科研人员服务，又要达到管理的目的，管理寓于服务之中。在各高校加强科研管理背景下，高校科研项目档案工作要重点加强科研项目研究阶段档案、科研项目绩效档案和科研项目会计档案的管理，促进高校科研活动的业务监管和财务监管。     

我国高校党外知识分子科研绩效模型分析与激励对策

高校党外知识分子是科技创新的推动力量。本文通过分析高校党外知识分子科研面临的困难和问题,运用层次分析法,从科研项目、科研成果、科研活动、人才培养四个方面构建高校党外知识分子科研绩效评价指标体系,初步建立了一种比较符合高校党外知识分子科研绩效评价的模型和思路,从而提出激励高校党外知识分子科学研究的对策。     

对中国高校科研组织创新与改革的思考

随着我国高等教育的快速发展,科研组织创新与改革已成为提高大学科研成果质量、降低科研成本的重大研究课题,在分析与科研组织创新相关的基本理论问题及中国高校科研组织机制中存在问题的基础上,提出了如下建议:在构建国家科技创新体系时,高度重视整合高校与科研院所两部分资源,探索高校与科研院所的分工协作机制;坚持高校学术自由和服务社会的原则,妥善处理学术自由与国家目标及区域发展的关系;牢记高校的教学、科研两个中心的基本使命,妥善处理教学与科研的关系;深化并改革我国目前实行的高校科研拨款体制;坚持以提高科研绩效为目标,创建弹性的项目制人事管理体制;立足于高水平科研成果创新,改革高校科研激励机制,改革成果评价制度;建立科研信息共享机制,建设全国性高校科研信息平台。     

高校基层科研管理队伍建设存在的问题与对策分析

高校各基层科研管理人员是学校科研管理队伍的重要组成部分,是学校科研管理的组织者和协调者。基层科研管理人员队伍建设将直接影响学校科研工作的正常运转和管理质量的稳步提高。因此,加强高校基层科研管理队伍建设,对促进高校科研的发展和管理质量的提高有着重要的意义。     

高校院系科研管理秘书的角色定位与专业化途径

从高校院系科研管理秘书角色定位的角度,提出其职业诉求,并分析了当前院系科研管理秘书存在的一些现实问题,针对此问题,认为高校院系科研管理秘书专业化是解决问题的必由之路,并提出了具体路径。     

新形势下高校科研资金开支管理研究---以S大学为例

随着高校科研事业快速发展,科研资金开支管理日趋复杂化、多元化。但在工作实践中发现,许多高校在科研资金支出管理方面存在制度不完善、预算内容不清晰,科研项目资金使用不规范、监管不力,内部控制欠缺等问题,导致学校科研经费的使用效率不高。从高校科研经费开支管理入手,以S大学为例,在分析了科研经费支出管理方面存在的突出问题,及形成问题原因的基础上,提出改进科研资金开支管理,加强内部控制,防范财务风险的措施,对推动高校科研经费资金开支的规范化、精细化体系建设具有重要的意义。     

目标管理在高校科研管理中的应用

目标管理是现代管理技术中的一种先进管理模式和管理方法。在高校科研管理中 ,利用目标管理 ,将更加有效地发挥教师和科研人员的积极性。目标管理在高校科研管理中的应用 ,主要是建立目标责任制、引入竞争机制、加强检查监督和科学地评价目标成果。     

以质量为导向构建高校科研团队绩效评价机制

科学、合理地评价高校科研团队绩效是科研团队管理的重要环节,以质量为导向构建科研团队机制,对促进高校与社会各类创新力量的协同创新,提高其整体创新能力和竞争实力具有重要意义。要创新科研团队组织模式,按质量标准确立绩效考评指标,创新科研团队人才管理机制,优化科研团队资源配置方式,构建科研团队的互动协同机制,实现高校科研团队的健康发展。     

河北省高校科研管理综合绩效与分析

高校科研管理具有多样性和综合性的特点,呈现出多层次、多方位、多角度的管理模式。河北省高校近两年来科研绩效呈上升趋势,本科与专科学校相比,经费比较充足,重视高学历管理人员的引进,科研管理政策导向明确;同国内重点大学北京大学、北京师范大学相比,河北师范大学、华北电力大学在科技人员的配置上占有一定的优势,但在其它科研绩效管理方面存在一定的差距。提高绩效管理,必须充分发挥科研(技)处的职能作用,加强二级管理体制,增加激励机制,提高科研管理干部整体素质与管理水平。     

我国高校科研量化管理的回顾及完善

简要回顾我国高校上世纪80年代末期以来实行科研量化管理的历史与经验教训.认为科研量化管理利弊皆有.通过合理、完善的量化管理设计,能够最大程度发挥量化管理的优点、抑制其弊端.在此基础上,给出了七点具体改进建议.     

基于质量控制的高校科研管理创新研究

高校科研质量管理的对象是科研的实现过程,对科研质量管理有效控制对于科技成果数量形成、科技成果质量提高、科技成果适应市场需求,服务社会都有着积极的促进作用,质量作用的日益重要已成为这个时代的主要现象。应树立质量控制"预防为主"的观念,把握影响高校科研质量的主要因素,对科研质量产生、形成和实现的过程进行控制。     

基于质量控制的高校科研管理创新研究

高校科研质量管理的对象是科研的实现过程,对科研质量管理有效控制对于科技成果数量形成、科技成果质量提高、科技成果适应市场需求,服务社会都有着积极的促进作用,质量作用的日益重要已成为这个时代的主要现象。应树立质量控制"预防为主"的观念,把握影响高校科研质量的主要因素,对科研质量产生、形成和实现的过程进行控制。     

基于微信公众号的科研管理服务模式创新

本文通过探讨微信公众号在科研管理中的重要意义和价值,加深了科研管理部门对微信公众号应用的理解,并在调研和分析高校科研管理部门微信公众号使用现状的基础上,提出了一系列创新性的改进措施,包括菜单设置创新、界面创新、互动模式创新和科研管理人员素质创新等,以期建立一种新的适合于科研管理的微信公众号服务模式,推动、扩展和强化科研管理微信公众号的服务功能。随着移动互联网技术的发展,微信公众号在科研管理中的应用将会普及。     

中美高校科研诚信体系建设比较分析

目前,科研不端行为已成为我国高校学术界亟待解决的问题.通过对中美高校科研诚信建设的比较,可以看出,美国大学科研诚信的宣导教育、监管模式、科研不端行为的处理等方面都具有先进的经验.我国的高校科研诚信建设应借鉴美国做法,通过多种途径加强高校的科研诚信建设,一是通过多媒体联合的形式宣导科研诚信,二是建立独立的长期的具有监管职能的科研诚信管理机构,三是建立全国范围内的高校联盟机制,四是加强科学研究过程的监督和学术问责.由此,我国才能形成完善的高校科研诚信体系建设.     

SCI在我国高校科研评价中的应用

本文以我国高校2000-2002年SCIE收录论文及引用篇次等数据,对收录论文及引用篇次在高校中的分布情况进行了统计,探讨了少数重点大学集中了大多数论文的现象和在多科性大学中开展评价的有效性,并提出正确合理运用SCI评价作用,进一步提高科研水平的若干建议。     

高校人文社科研究管理工作的困境与对策研究

科研管理工作能够有效地整合集聚资源,激发研究潜力,引导协同创新,是高校提升人文社科研究水平不可或缺的一环.然而,当前我国高校人文社科领域的科研管理仍存在着评价体系不健全、跨学科研究管理能力不足、信息化管理水平滞后、经费管理程序冗杂等问题.因此,必须建立以质量为导向的人文社科研究评价体系,创新学术组织模式,开展协同攻关,强化信息化建设与管理,调整科研经费管理政策以解放科研生产力,从而更好地推动高校人文社会科学研究的进一步繁荣与发展.     

加强公安院校科研管理提高公安工作科技含量

为了加强公安科研工作，有效实施科研管理，贯彻“科技强警”的方针，做到教学和科研同步发展，公安院校应建立一定规模的实验室，完善公安院校科研管理工作制度和人才激励机制。同时，为更加科学有效地开展科学研究工作和科研管理工作，公安院校应制定一系列的科研经费管理措施，提高公安科研管理人员的综合素质和管理水平。     

公安院校科研管理创新激励机制的构建

科研管理是高校管理工作的一项重要内容,而创新激励机制在科研管理工作中具有非常重要的作用,是激发科研人员创新的动力和发挥其创新潜能的必要条件。公安院校科研管理创新激励机制的构建应遵循一定的原则,并采取一系列的具体措施。     

基于BP神经网络的高校院系科研绩效评价模型

本文在分析当前各种高校院系的科研绩效评价指标体系的基础上．针对目前各种评价指标多、定量难、人为干扰因素多等问题,采用主成分法从大量评价因素中筛选出绩效评估的主要因素,即在保留评价信息的前提下对数据进行有效降维。并通过BP神经网络的自学习功能计算出高校院系的科研绩效。该模型能较为科学地评估高校院系科研团队的科研成效、核心竞争力及研究潜力,为高校科研管理提供一种新方法。