论新时期加强高校师德建设的策略及意义

加强师德建设是提高教师素质的核心环节,要提高高校教师队伍素质,就必须不断加强师德建设。在新的时代背景下,教师职业道德问题引起了全社会前所未有的关注,对师德建设提出了新的要求。因此,进一步加强和改进高校师德建设具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。     

基于人文关怀视角下的高校师德建设探索

师德建设是高校加强教师队伍建设的关键,也是高校得以生存和发展的基础。新时期高校的师德建设仍有待进一步加强和改进。加强师德建设的关键在于坚持以人为本的理念,结合高校特点,在师德建设中融入人文关怀精神;同时注重提升教师的职业道德与责任心,完善柔性制度建设,通过构建积极向上的校园环境和舆论氛围,开展各种形式的师德教育。     

加强新时期高校青年教师师德建设的思考

加强师德建设是教育使命和教师职责的必然要求。高校青年教师是高校教师队伍中的重要力量,承担着教书育人的重任。该文在联系高校工作实际的基础上,指出了高校青年教师师德方面存在的问题,分析了加强高校青年教师师德建设的必要性,提出了加强青年教师师德建设的对策和途径。     

新形势下高校基层工会建设与发展新探索

高校基层工会既是高校工会工作的落脚点和着力点,同时也是高校工会履行四项基本职能具体实践者,高校基层工会的建设和发展是高校工会的实现科学发展可靠保证.加强高校基层工会建设,不断探索高校基层工会建设和发展的新手段和新思路是坚持科学发展和适应高校发展新形势的客观要求.加强高校基层工会干部队伍组织建设,通过以深入推进二级教代会工作为重点,创建模范职工小家为抓手.全面提升高校基层工会工作,促进高校工会工作科学发展.     

高校青年教师职业道德建设探析

青年教师是高校人才培养和科学研究的主要力量,随着市场经济和改革开放的进一步深入,人们的思想和价值观念变得日趋多元,青年教师职业道德失范现象时有发生。加强和改进高校青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容。文章分析了当前高校青年教师职业道德现状,厘清了道德失范成因,提出建议和对策如下:从思想上主动引导,加强职业道德教育;关心个人成长,帮助树立良好的职业心态;完善职业道德建设监督考评体制,强化激励机制;重视和加强师德养成教育。     

工会推进师德师风建设的现状与对策

推进师德师风建设,是工会的职责所在、使命所系。群团改革的背景下,加强工会在师德师风建设中的地位和作用,引导广大教师自觉培育和践行社会主义核心价值观,协同相关责任部门和组织建立健全师德建设长效机制,把推动师德建设与教师专业发展结合起来,是当务之急,也正当其时。     

以社会主义核心价值观引领高校青年教师师德建设

高校青年教师是高校教育教学的主力军,他们的师德状况直接影响着大学生的成长。师德是高校青年教师不可缺少的素质。我国绝大部分高校青年教师师德是合乎教师职业道德,但是也存在少量青年教师政治冷漠,缺少正确的利益观和爱岗敬业精神等现象。在当代中国,社会主义核心价值观是"兴国之魂",应该使之在加强高校青年教师的师德建设方面发挥应有作用。     

加强高校师德建设

加强高校师德建设,无论是对于学生成长还是学校发展,无论是回应时代要求还是推动社会主义精神文明建设,都具有重要的意义。但当前高校师德建设仍然存在一些问题,部分教师育人意识淡薄、缺乏敬业精神、表率作用不足等,加强高校师德建设需从以下几方面着手:制定、完善关于师德建设的系列机制;建立高校教师道德学习和实践的长效机制;强化教师的责任机制;加强高校德育环境的建设。     

推进社区工会建设的思考

当前,工会一项重要任务就是全力推进社区工会建设和新建企业工会组建工作,实现工会重点工作的突破,最大限度地把以工资收入为主要生活来源的劳动者组织到工会中来,发挥工会的维权职能和桥梁纽带作用,促进企业发展,保持社会稳定,巩固党的执政地位和阶级基础。一、推进社区工会建设和新建企业工会组建是新时期工会组织的一项重要任务     

军校师德建设机制创新的思考

加强军队院校师德资源建设,提高军校师德资源开发利用的效益,是实现军校和谐、健康和稳定发展的重要保证,制度的建设和创新更是一项基础性的工程,本文认为军校师德建设机制的创新应主要从五个方面着手,即创新师德建设的领导、教育、激励、约束和评价机制等.     

影响高校基层工会发挥作用的因素及对策

高校基层工会是上级工会组织决议、方针及政策的执行者和实施者,其工作的开展成效对学校发展与稳定大局有着至关重要的作用。通过对高校基层工会在高校管理中的作用进行分析,探讨影响和制约高校基层工会发挥作用的因素,提出促进高校基层工会发挥良好作用的对策如下:提高认识,激发活力,创新工作方法;加强引导,规范管理,完善维权机制;整合资源,加强保障,加强队伍建设;转变思想,发展创新,建立长效机制。     

浅析高校青年教师师德的问题及其对策

高等院校的教师不仅承担着培养新世纪优秀人才的任务,而且还对国家的科研水平和社会主义的物质文明、精神文明建设产生重要影响;建设一支数量适当、结构合理、品德高尚、业务精良的教师队伍,是办好一所高校的关键。阐述加强青年教师师德培养的意义,分析师德的含义与师德现状,寻找提高青年教师师德的对策,进而促进高校的成长和发展。     

高校师德建设需要加强

师德，笔者认为应包含正确的政治观念、高尚的道德修养、良好的人际关系和严谨的教学作风。加强高校师德建设，是高校思想道德建设的重要组成部分，是当前高校师资队伍建设中的一项紧迫任务。改革开放以来，高等院校的师资队伍建设得到了大大加强。高校教师的政治、业务素质提高了，学历、学位档次提高了，梯队结构渐趋合理了。但是，也不能不看到，有部分教师受市场经济负面效应影响，导致理想信念淡化，道德失范，崇尚中性人格，所谓“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，个人幸福追求实在，行为选择偏重实惠”。有的受社会上注延的个人…     

廉政文化进高校校园活动探析

高校是培养人才、传承文明、楚设先进文化的重要基地.开展廉政文化进校园活动,有利于育人职能的发挥,有利于坚持社会主义办学方向,有利于辐射净化社会环境.结合高校工作特点,廉政文化进校园应主要围绕集中宣传、课堂教学、教育宣讲、社会实践、传统教育、培育廉政文化品牌、师德建设、理论研究等方面的内容开展活动.把握活动原则、加强组织领导、改进方式方法,促进廉政文化进校园活动的开展.     

用“三个代表”思想指导工会工作

用江泽民同志“三个代表”重要思想武装工会干部,是关系工会工作成败的关键。本文以“三个代表”重要思想为指导,阐述了进一步落实依靠方针、突出维护职能、加强师德建设及强化工会自身建设的重要性。     

思政教育视野下高校师德师风建设的思考

高校教师是高等教育的主力军,高校教师的师德师风对于高校教育工作开展和教育质量与水平的提高具有重要影响,对于青年学生世界观、价值观、人生观的形成于发展至关重要。因此,加强高校教师队伍师德师风的建设具有重要的战略意义。目前我国高校师德师风主要存在四个方面的问题:一是教师对待本职工作缺乏责任心,二是教师育人树人意识不强,三是教师科研工作功利化,四是师表形象模糊化。在当今复杂多变的环境下,以思想政治教育为核心,运用思想政治教育基本原理解决高校师德师风建设存在的问题尤为必要,具体对策有:坚持理论教育常抓不懈、加强对教师队伍的批评与自我批评教育、充分发挥典型教育的模范作用、教师队伍中广泛开展谈心活动。     

对我国高校师德建设的研究及思考

高校师德建设问题是近年来伦理学、教育学等众多学科共同关注的热点问题.目前我国对高校师德建设的问题及对策研究较多,通过对比不同的研究文献,从高校师德建设的内涵及研究意义、高校师德建设现状、问题及原因分析、关于加强高校师德建设的对策等方面,综述了不同学者的研究成果.通过研究思考,针对高校师德建设存在的普遍问题,提出建议,力图探索今后的研究方向.     

创新型高校基层党组织建设途径探讨——以新疆塔里木大学为例

加强和改进高校党建工作是高等院校的一项重要任务,高校基层党组织是把握高校教师和大学生正确人生观和价值观的主阵地,创新基层党组织建设对党建思想工作效果至关重要。以新疆塔里木大学为例,分析和比较了高校基层党组织建设的两种模式,提出了创新型基层党组织的建设途径。     

上海海事大学工会

正上海海事大学工会在校党委和市教育工会的领导下,按照中央和市委关于加强党的群团工作改革要求,结合学校工会实际,开展了一系列深化校务公开民主管理、加强师德师风素质建设、关注青年教师成长成才、促进校园和谐稳定发展的主题活动,团结引领广大教职工为学校"十三五"规划顺利实施,发挥工会组织桥梁和纽带作用。2017年,学校荣获"上海市第八届教工运动会龙舟赛(非在编人员)二等奖""上海市第八届教工运     

在构建和谐校园中加强师德建设的思考

高校作为社会的重要组成部分,在构建和谐社会中首先要建设和谐校园.大学教师是和谐校园建设的重要力量,加强师德建设是培养"四有"人才的根本需要.学校以育人为本,教师应以铸德为重,铸德重在自律慎独.建设一支师德优秀的教师队伍,是办好学校、构建和谐校园的的根本所在.