鄞州区：大力开展两岸交流合作

<正>2019年,鄞州区立足实际,发掘优势,大力开展两岸人文、经贸和青年交流,取得较好成绩。人文交流:开展"三字经"文化交流活动4月,鄞州区与南投县举办主题为"两岸共诵国学经典,传承华夏千古文明"的第三届"三字经"文化交流活动。来自南投县埔里、新城、南光、溪南4所学校的80名师生及家长代表,与鄞州德培小学师生欢聚一堂,以"三字经"为媒,共叙两岸亲情。通过这次交流活动,两地学生彼此的手牵得越来越紧,心     

鄞州区:大力开展两岸交流合作

正2018年,鄞州区立足实际,发掘优势,大力开展两岸人文、经贸和青年交流。开展"三字经"文化交流活动《三字经》世传为南宋大儒、庆元府鄞县人王应麟所著,被联合国教科文组织选入《世界儿童道德丛书》。4月,第二届鄞州区与南投县"三字经"文化交流活动成功举办,台湾南投县嘉宾及埔里小学师生一行37人,鄞州德培小学、镇安小学、荷花庄小学、华泰小学和宁波诺丁汉大学部分师生约200人共同参加活动。通过古韵     

首届海峡两岸中学生手球交流活动举办

<正>金风习习,硕果飘香。首届海峡两岸中学生手球交流活动于9月19日至24日在山东昌邑举办。本次交流活动突出手球文化的主题。在举办活动的同时,首届两岸教育教学管理研讨会也拉开了帷幕。开幕式上除手球交流活动等环节外,还安排两岸师生互动交流、欢迎锣鼓、阳光健身操、太极扇等活动。活动中,台湾师生亲身感受到大陆教育发展的先进理念,扩大了两岸师生的交流内容,促进了两岸师生深入交流,进一步拉近了两岸青少年之间的感情。以手球为媒,同时开展教育教学管理研讨会。台湾师生分别到昌邑市第一中学、昌邑市文山中学、潍水学校、     

体验台湾教育精髓 感受台湾中华文化 北京市七一小学赴岛交流参访记

七一小学是北京市"海淀区青少年涉台教育基地校"。为了充分发挥教育基地的作用,积极践行两岸一家亲理念,七一小学校长张建芬高度重视两岸教育交流,王雪瑞主任为此项目的负责人,对此项目采取了一系列重要的举措。今年4月,七一小学用特别的方式接待了台湾关山小学和丹凤小学的老师和同学们,让他们住在家里。中秋前夕,又带着对友好交流学校的中秋祝福,赴台湾进行回访和学习。这种积极开展校际交流、推动两岸教育合作的举措值得推广。     

交流集锦

“2010台湾中小学校长成都行”教育交流活动 8月22日至29日，由成都市人民政府台湾事务办公室主办的“2010台湾中小学校长成都行”教育交流活动在成都举行。65名来自台湾高雄、台南、屏东、云林等地的中小学校长，考察了成都市二仙桥学校、龙王庙正街小学、华西中学，与成都10余名校长进行了座谈交流，     

业主私砍水杉 法院:已达入刑标准

正小区的树木原本起到美化环境的作用,但偏偏有业主觉得树木"碍眼"。2017年2月初,王某等人未经物业同意,私自对小区的水杉树"动刑"。近日,王某等人被崇明区人民法院(以下简称崇明法院)依法以故意毁坏财物罪分别判处拘役两个月至拘役三个月不等,缓刑三个月。【案情回放】崇明,正在努力创建世界级生态岛,独有的小区绿化已成为小岛一道美丽的风景线。然而,2017年2月的一个清晨,崇明某     

崇明区新海镇:“E乘巴士”让回家不再遥远

正4月20日,地处崇明区最西北的新海镇迎来了建镇十年来的一件具有特殊意义的大事,上海崇明巴士公共交通有限公司(以下简称崇明巴士公司)的"E乘巴士"在这一天正式开通运营。这条连接新海镇与上海市区的互联网专属定制巴士,将彻底结束新海镇公共交通不直达上海市区的历史。这也是新海镇人大持续深入开展调研的成果。不便的公交"方便"了非法客运新海镇位于上海市崇明区北隅,濒临长江。由于特殊的     

交流短波

台湾“北京音乐之旅”访问团来大陆交流 台湾“北京音乐之旅”访问团一行71人于4月初来大陆参加小型音乐会,他们与中央音乐学院附中、附小师生举行了多场座谈。 “海峡两岸高效农业科技合作研讨会”在海口举行 由科技部海峡两岸科技交流中心,海南省科技厅等单位主办     

党派动态

民盟邯郸市委向小学捐赠乐器和图书 2013年12月4日，民盟邯郸市委在邯郸市政协副主席、民盟邯郸市委主委赵林明的带领下，到肥乡县赵寨小学开展“农村教育烛光行动”，向学校捐赠电子琴10台、竖笛100只、图书500本。多年来，民盟邯郸市委在邯郸临漳、成安、肥乡等地，开展了教学讲座、教学交流、示范公开课、捐赠图书等形式多样的...     

崇明“邀”风发电——东滩风力发电一期工程及扩建工程速记

为实现上海在能源领域可持续发展的战略,探索发展上海风电的可能性,近年来,崇明县切合生态岛建设,加大投入力度,加强探索和示范,推广风能的利用。在“科技”的名义下,风能正在成为崇明生态岛建设的“新能源”。其中,位于崇明东滩的风力发电项目尤为引人注目。     

友好社区走亲家 共筑崇台两岸情——台北市文山区里长参访团崇明交流侧记

<正>近日,台北市文山区里长联谊会参访团一行22人,在文山区里长联谊会会长、忠顺里里长曾宁旖带领下到崇明开展"友好社区走亲家"参访交流活动。近年来,崇台基层社区围绕社区治理、垃圾分类处置、志愿服务等主题开展互访交流,达成结对共建,目前已有崇台22个村(居)、里缔结     

新一轮科技革命背景下民族地区高校在线教学生态重建

新一轮科技革命背景下,在线教学成为我国民族地区高校开展教育教学的重要方式,对于强化高校育人功能、凸显学习特性、稳固师生共同体关系、优化教学平台技术具有重要意义。然而,科学技术的深度融入冲击了传统教学生态,导致教学主体发挥失调、师生共生结构失谐、全真信息传递受限、真实教学情境削弱等。民族地区高校需构建整体的教学生态观、建立平衡的师生主体观、创设共生的教学环境观、营造开放的教学情境观,进而促进民族地区高校在线教学生态重建。     

青台交流撷英

由于历史的原因，半个世纪前，有66000余人从青岛去了台湾，使青岛成为祖国大陆去台人员较多的城市之一；因为亲情的维系，在台湾的同胞始终眷恋着美丽的青岛。随着两岸开放交流的逐步深入．随着青岛城市律设和对外形象的不断改善，青岛在台湾的知名度越来越高。青岛和台湾之间的交流也逐渐热络起来。据不完全统计，自1987年以来，来青台胞每年平均达2万多人次，现已累计超过70万，青岛市的赴台交流也有92批300余人次。青台之间的交流涉及经贸、文化、教育、艺术、科技等各个领域。人员的往来，推动了各项交流的开展，频繁的交流则进一步加…     

他山之石 可以攻玉——北京国学教育参访团赴台交流

<正>为进一步扩大和巩固京台两地文化教育交流成果,促进两岸国学教育深入交流和共同发展,增强台湾青少年对中华民族和中华文化的认同,2014年8月25日至31日,北京市教委、市台办组织北京市国学教育参访团"赴台交流。在台期间,参访团通过实地考察、听取报告、师生交流等方式,就办学理念、文化传承、教育教学管理以及特色教育等方面,与台湾教育界同仁进行了广泛交流研讨,感受到血     

台湾中原大学师生排球参访团来湖州师范学院交流参访

<正>2017年4月26日,台湾中原大学两岸教育处处长黄文宗携师生排球参访团一行18人来湖州师范学院交流访问。湖州师范学院于2014年与中原大学签署校际合作协议,在教师互访、教学改革、交换生项目等方面互动频繁,积淀了深厚的友谊,积累了丰富的经验。此次参访是两校开展校际交流的一次全新尝试,对进一步增进两校师生良性互动,推动两校交流合作起到积极作用。     

为现代化生态岛建设保驾护航——专访中共崇明县委常委、组织部部长顾春源

崇明是上海17个区县中唯一的县，是上海可持续发展的重要战略空间。随着现代化生态岛建设的深入推进，崇明正步入一个充满活力和生机的发展机遇期。如何为现代化生态岛建设提供坚强的组织保障？如何通过党的群众路线教育实践活动进一步提升崇明农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力？带着这些问题，本刊专访了中共崇明县委常委、组织部部长顾春源。     

故乡情缘——台湾醒吾学校教师参访团赴盐城交流

2001年 4月 3日，台湾醒吾高级中学和醒吾技术学院的教师参访团一行 26人来到江苏省盐城市参观交流，副市长李之谓代表市政府热情地接待了客人，并与他们进行了亲切的交谈。 　　在盐城期间，访问团参观了盐城明达中学、滨海县中学、滨海县明达中学、阜宁县明达中学、射阳县双语小学、射阳县明达幼儿园、射阳县明达中学、射阳县明达专业技术学院，访问团所到之处，均受到当地学校师生的热烈欢迎和当地政府的热情接待。访问团团长顾怀佑先生遗憾地告诉我们：“本来是要组织台湾的顾氏家族、亲友和顾氏家族所办的醒吾学校教职员工 100人的大团…     

环资司法保护“崇明模式”全线启动

正上海是长江的入海口,崇明岛则是镶嵌在长江经济带入海口的一颗"绿宝石"。2016年6月6日,崇明区人民法院(以下简称崇明法院)在上海率先成立环境资源审判庭(以下简称环资庭),集中办理涉环境资源的民事、刑事、行政及执行案件。如今,崇明法院的"环资保护绿色工程"蹄疾步稳,环资司法保护的"崇明模式"已然全线启动。审判组织专门化+审判能力专业化"环资案件往往涉及多个业务领域,在实体法适用中,不仅涉及法律法规,还包括林业、渔业、水利等规章条例,滩涂     

携手出创意 交流增友谊——2013蓉台大学生动漫夏令营成功举办

在国台办、四川省台办和成都市委市政府的指导、支持下,"2013蓉台大学生动漫夏令营"活动于7月18日至22日成功举办。此活动由台湾木铎学社和成都大学承办,活动邀请台湾朝阳科技大学、弘光科技大学、建国科技大学、新竹教育大学、台湾大学等高校20名师生与成都大学20位师生共同参与。     

中非教育交流蓬勃发展

中非教育交流与合作既是中国国际教育交流与合作的一个重要方面,也是中国对外关系特别是对非洲外交关系的一个不可缺少的组成部分。今天,中国已同50多个非洲国家建立了教育交流关系,双方的教育往来从最初的互派留学生,发展到今天的多层次、多领域、多形式的教育交流与合作。特别是近年来,中国教育部在与非洲国家的教育合作中进行了许多新的尝试与探索,取得了可喜成果。自20世纪50年代以来,13“中非教育部长论坛”北京大学圆桌会议1998年肯尼亚总统莫伊参观中国为肯尼亚埃格顿大学援建的大棚蔬菜实验室截止到2005年7月,非洲国家学习汉语的各…