新型城镇化下农村基础教育问题探析

近些年来,随着国家各项改革措施的出台,我国农村城镇化进程逐步加快。在新型城镇化背景下,农村基础教育改革是城镇化的一个核心议题。从我国农村基础教育发展现状来看,仍存在留守儿童群体、隔代教育、教育资源紧缺等问题。为了切实提高农村基础教育水平以加快农村城镇化步伐和推动农村基础教育又好又快发展,我们必须切实解决好现今农村基础教育存在的问题。为此专家学者们对于农村基础教育改革的呼声也愈来愈高,越来越多的农村中小学开始重新布局调整,政府也开始加大对农村基础教育的经费和人力投入,从而促进农村基础教育的健康发展。     

农村城镇化与产业集聚模式创新探析

我国广大农村以产业集聚方式推进农村城镇化建设已取得了较好成绩,但同时也出现农村生态环境遭到较严重破坏的现象,本文试图从产业集聚模式创新的角度,就发展农村城镇化的新思路进行一定的探析。     

延安时期的党校教育

中国共产党的延安时期,是党走向成熟、壮大和发展的时期,也是党校教育大发展的时期。毛泽东和党中央不仅把延安和陕甘宁边区建成了全国革命根据地的模范,而且把中央党校和陕甘宁边区党校(陕西省委党校前身)建成了全国党校教育的样板。延安中央党校和陕甘宁边区党校的教育实践,开辟了党校教育发展的正确道路,既为当时各根据地的党校教育提供了经验,又给后来的党校教育的发展以极大的影响,留下了深刻的启示。认真研究和总结延安时期党校教育的历史经验,对于今天的干部教育和党校发展有着极为重要的现实意义。一、延安时期党校教育的发展延安时…     

延安时期干部教育的特色

努力培养和造就一代又一代治党治国的优秀人才,是中国共产党先进性建设的根本组织基础。延安时期,党把培养和造就优秀干部作为中国人民事业中决定一切的问题,以最大努力创办各类院校,培养各方面的干部人才,培养和造就了一代优秀的高级领导干部。这是延安时期成功进行党的先进性建设的决定之举。     

延安时期中国共产党的干部教育研究

延安时期党中央迫切需要培养大批干部,为此党制定正确的政策,采取一系列有效措施,培育了大批优秀干部。延安时期干部教育的成功经验为新时期提供了相关借鉴和启示:培养出大批干部,促使以毛泽东为核心的第一代领导集体形成;把干部教育作为全党的一项中心任务来抓,坚持理论联系实际的原则;努力作好细致扎实的思想政治教育工作     

农村城镇化是解决农村问题的战略选择

当前农村发展问题日益突出 ,引起各方重视。实践证明 ,城镇化在解决我国农村发展中的核心难题上发挥着积极作用。同时也应看到 ,城镇化过程中还存在着一些操作上的缺陷。我们必须采取积极措施 ,推动农村城镇化建设深入发展     

全面建设延安农村小康社会的思路与对策

全面建设小康社会是党的十六大确定的本世纪头20年的奋斗目标,且重点、难点在农村,而延安发展的现状更是如此。所以,分析延安农村小康的现状及形成原因,寻找发展思路对策,对延安农村全面建设小康社会有着十分重要的意义。建设农村小康社会,是一项宏伟系统工程。宏观上,国家和地方各级政府要为农村全面建设小康社会,制定刚性量化的法规政策扶持措施,使农村居民与城市居民享受大体一样的国民待遇,创造良好的发展平台。微观上,要求真务实抓落实。从基层抓起,从基础抓起,从农村最基本的经济单位———行政村寻找有效突破,建设一个个小康村,逐步…     

延安时期毛泽东农村文化建设思想述论

延安时期,由于中国革命的特殊性,毛泽东特别关注农村文化建设。依据马克思主义基本原理、农村实际和革命斗争需要,毛泽东对农村文化建设进行了积极探索,形成了内容丰富的农村文化建设思想。深入研究这一时期毛泽东农村文化建设思想,对当今社会主义新农村建设有着重要的现实启示作用。     

延安整风运动与中国共产党的干部教育

延安整风是中国共产党干部教育历史中的重要转折,二者有着密不可分的联系。抗日战争时期的干部教育较前一时期有了发展,为整风运动的开展提供了条件;另一方面,整风运动作为一次伟大的马克思主义教育运动,从内容上、方法上充实改进了干部教育,使干部教育走上一个新的纪元。把延安整风和干部教育联系起来观察,有助于对该时期的历史有更全面的理解。     

重庆两翼农村城镇化的几点思考

党的十八大提出,推进城镇化是经济结构战略性调整的重点,未来五年,城镇化质量要明显提高。重庆市第四次党代会把城镇化列入"一统三化两转变"的重要战略中。重庆的渝东北和渝东南两翼农村,是重庆市推进城镇化的薄弱环节。对此,笔者认为,要转变观念,进一步提高对两翼农村城镇化重要性的认识;要科学规划,优化布局,推进两翼农村城镇化快速发展;要强化落实,以政策法律制度保障两翼农村城镇化良性发展。     

延安整风运动对新时期党风建设的启示

中国共产党成立以来,不断从成功和失败中摸索前进的经验,探索党的建设,直到1942年延安整风运动的开展,通过整顿学风、党风、文风,为党的建设提供了宝贵的经验,奠定了坚实的思想政治基础。新时期的党建工作任重而道远,全党范围的教育实践活动和我省的学习讨论落实活动相继开展,就是对延安整风运动经验的最好借鉴。     

农民工子女家校合作状况的调查研究——以贵阳市四所农民工子女学校学生家庭为例

本文以贵阳市四所农民工子女学校的学生家庭为样本,对农民工子女家校合作的现状及效果进行研究。发现农民工子女家长对家校合作的看法存在误区;其学校与家庭的家校合作形式简单,但在某些方面对农民工子女的教育起着积极的促进作用;此外,家校合作有助于家长和教师的沟通与理解,有助于孩子的健康成长。研究还发现,农民工子女的健康成长也需要得到社会的关注。     

对陕西农村职业教育的反思

发展农村职业技术教育是加快农村劳动力资源转移的重要举措.陕西省农村职业教育存在着投入不足、对农村劳动者职业道德教育、终身教育意识都很淡薄等问题.要改变这一局面,必须建立"政府买单、企业订单、学校出单"机制,走产学研相结合的道路,采取入学方式的"多元化"等措施.     

福建农村义务教育的财政投入问题研究

建立健全农村义务教育财政投入机制是保障其健康发展的关键所在。本文通过考察福建省近年来农村义务教育投入的规模、结构和政策执行情况,分析农村税费改革后该省农村义务教育投入中存在的主要问题及其原因,提出要从加强省级财政投入力度、调节投入结构和强化投入监督体系几个层面解决福建省农村义务教育的投入问题。     

The metropolitan character of urbanization in Mexico, 1900-1988

The author analyzes trends in urbanization in Mexico during the twentieth century, with a focus on the impact of rapid industrialization since 1982. Sections are included on the interrelations among economic development, industrialization, and urbanization; stages, levels, and measures of urbanization; the development of the city system in Mexico; and stages in the growth of Mexico City. (SUMMARY IN ENG)     

中等职业教育发展要以农村青年就业为导向

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计的高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的基础。同高等职业教育相比,它具有门槛低、投资少、时间短、见效快等特点,是真正的面向全社会的大众化教育,特别适合农村青年就业。当前,中等职业教育发展应当以农村青年就业为导向。     

Close-of-the-century trends in Mexican urbanization

"This article reviews the main characteristics of Mexican urban development during the eighties through the study of its spatial-demographic aspects and the changes in the space-sector structure of [the] economy, and suggests a prospect of national urbanization for the nineties.... The main point is to illustrate and explain why the eighties can be considered a milestone in urban development, [introducing] a new trend in Mexican urbanization which will consolidate during the nineties." (SUMMARY IN ENG)     

乐山市农村家庭教育存在的问题与对策

农村教育目前在我国仍然是教育最薄弱的环节，尤其是位于我国西部地区的农村。当然，农村教育既包括农村学校教育，也包括农村家庭教育。本文主要探讨乐山市农村家庭教育存在的问题与形成这些问题的原因及对策。     

农村中学布局调整对家庭德育的影响

农村中学布局调整使得家校距离增大,学生寄宿学校,父母对孩子监控机制减弱,从而造成家庭德育的缺失。针对农村中学布局调整对家庭德育的影响,以浙江省R市为个案,通过调查分析了R市存在的家庭德育问题,并给出了加强R市家庭道德教育的对策。     

农村劳动力转移对农村老龄化的影响及其对策建议

中国农民是最大的弱势群体,而农村人口老龄化问题成为束缚全面建设小康社会和农村可持续发展的“瓶颈”。通过定量分析,指出农村劳动力异地转移客观上加剧了农村人口的老龄化程度,削弱了传统的养老方式。如何有效解决这一问题,已成为重大研究课题。提出要实现农民“生有所靠、病有所医、老有所养”,必须及早谋划,城乡统筹,因地制宜,结合各地实际情况,建立多层次的保障模式;最后提出必须在农村加速建设社会保障制度的9项对策建议。