积极推进社会人本管理

人本管理是现代管理的新模式.把人本管理引入社会管理或(曰)推行社会人本管理对于通过人性化的方式化解社会矛盾具有重要意义.以人为本是社会人本管理的核心,理解人性及人的需要是社会人本管理的前提,倡导人伦是社会人本管理的重要手段,保障人权弘扬人道是社会人本管理的基本特征,促进人和,维系社会良好秩序,构建和谐社会是社会人本管理的主要目标.     

浅谈警务管理中的人本管理理念——以香港警队为例

人本管理是一种以人为本的管理思想,它认为一切管理活动在本质上都是为了服务人。它以人为根本,并通过充分调动人的积极性,挖掘组织中人的潜能,从而提高管理效率,实现组织的预定目标。人本管理是现代警务管理的发展趋势,它可以充分调动广大公安民警的积极性,激励公安民警主动学习,不断发展自己的业务知识技能,在帮助公安民警自身职业生涯实现的同时更好促进公安机关任务和目标的实现。人本管理思想在香港警务管理中体现得比较充分,通过对香港警务管理中人本管理思想的提炼和总结,可以为我国内地警务管理工作提供借鉴和参考。     

浅论监狱机关的人本管理

管理理论经过四个阶段的发展 ,对人的认识有了升华 ,提出人是最重要的资源 ,最宝贵的财富。据此 ,本文对监狱机关人本管理的内涵、精髓、人本管理工程以及机制进行了分析论述 ,认为全面理解人本管理的内涵及精髓 ,建立以人为本的管理工程和机制 ,是确保监狱安全稳定 ,充分发挥监狱职能的关键     

刍议人本管理思想视野下的高校教学管理

在市场经济和知识经济、高等教育大众化、素质教育等宏观背景的条件下,高等教育应树立"以人为本"的人本教育理念,注重人的全面发展和人的潜能开发。本文从阐明人本思想的内涵入手,阐述了高校教学管理体系中存在的非人本化管理的问题,并就如何构建"以人为本"高校教学管理模式,提出了相应的对策和措施。     

树立人本观念 不断提高警察人文素质

重视个人利益,是现代管理中人本观念的重要内容,也是马克思主义关于人的本质的学说的重要思想。要搞好公安队伍管理,提高队伍素质,必须重视民警的个人利益。人本观念具有丰富的内涵,其核心思想是关心人、尊重人、解放人、发展人。以人为本,才能找准公安管理的工作重点,才能搞好警察文化建设,促进民警人文素质的现代化。     

发展观的人本价值向度——兼论中国人本发展观的实现路径

人本价值是发展观的应有之义。人本发展观是以人为中心的发展观,它包括以人为本的发展价值观、以人为本的资源和财富观、以人为本的制度激励观。从国外和我国发展观的历史演进来看,不断强化人本价值理念是共同的选择,也是发展追求的核心价值取向。我国经过党的历代领导集体的积极探索,逐步确立了人本发展观。贯彻落实人本发展观,需要进行发展理念的转换和发展模式的创新。     

传承老子的人本管理理念创新现代社会管理的几个重要方面

老子的管理理念是真心实意的人本管理理念。传承老子的人本管理理念,对于创新现代社会管理有重要价值。本文探索了四大方面,即传承老子人本管理的核心理念"尊人为大",创新现代社会以人为本的科学管理;传承老子人本管理的伦理基础"慈爱百姓",创新为人民服务的根本管理情怀;传承老子的人本管理哲学思想"以道蒞天下",创新理论自信基础上的民主决策;传承老子的社会教育思想"行不言之教",应把改变领导风范引入现代社会管理。     

树立人本理念 增强高职院校思想政治工作实效性

“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切需要,又是人的全面发展的必然要求,坚持人本理念是思想政治教育的本质要求。在实际工作中,要把握高职院校思想政治工作人本理念的科学意义,正视目前高职院校思想政治工作中存在的问题,把以人为本摆在核心地位,善于创造一个以人为本的环境,善于将以人为本的人本理念渗透到高职院校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。     

浅谈新建本科院校的人本管理

新建本科院校要用科学发展观统领学校的管理工作,坚持以人为本,实施人本管理,在管理活动中把“人”作为管理的核心,尊重人的价值,激发人的潜能,谋求人的全面自由发展,以实现学校管理的最终目标。     

以人为本的管理工程与人本管理机制

管理理论的发展,在经过三个阶段之后已出现了第四阶段,即对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最宝贵的财富。全面理解人本管理的内涵及精髓,建立以人为本的管理工程和机制,是时代的要求,也是企业成功的关键。     

匡正人性观念提升人本精神——浅论科学发展观对现代思想政治教育的启示

以人为本是科学发展观的理论实质和价值归宿,正确的人性观念是我们落实科学发展观,做到以人为本的理论基点,同时也是我们开展思想政治教育,坚持“以人为本”教育理念的逻辑前提和内在根据。针对传统思想政治教育的人本缺失,现代思想政治教育在落实科学发展观过程中,首先必须匡正人性观念,实现以正确的人性观为指导,提升人本精神。     

坚持＂以人为本＂ 推进党校图书馆事业继续向前发展

党校图书馆事业要在新世纪继续向前发展,就必须落实科学发展观,坚持＂以人为本＂,突出人在图书馆工作中的地位,实施以人为中心的人本管理.     

浅析人本管理与科学管理

科学管理以其标准化、条理性，对企业的发展产生了巨大的作用，受到了企业管理者的普遍关注。随着社会的进步，以人为本的管理理论得到了广泛应用。科学管理的特点是标准、最优、数量化，而人本管理则注重的人的素质培养、人的精神的激励。人本管理不是否定科学管理，而是科学管理的进一步发展。     

“以人为本”高等教育管理理念的确立

高等学校是国民教育体系的顶层,也是科技创新的重镇和人才培养的主要场所,其管理理念直接影响到人才培养和科学研究的效率和方式,直接影响到人的全面发展和国家建设和发展的大局。本文通过剖析高等教育管理理念演进过程中具有代表性的几种管理理念,认为必须用＂以人为本＂的管理理念统摄科学和人本管理,提出了构建＂以人为本＂高教管理理念的＂路线图＂。     

浅谈人本管理

人本管理是以人为中心的管理思想在企业管理中的实施。它把人力资源的管理放在重要地位,着眼于充分发挥劳动者的积极性、创造性、主观能动性和潜力,不断提高劳动者的素质。以人为本的管理思想是企业文化的精髓。它坚持以人为中心,尊重人、理解人、关心人、培养人以激励职工奋发向上、实现自我价值为出发点和落脚点,倡导和营造信任和依靠人的文化氛围。我国目前     

新时期高校人本思想的思想政治教育工作探析

树立以人为本的理念是高校思想政治工作的重要课题。在这种理念下，学校应联系人才培养渗透人本思想，联系管理制度体现人本思想，联系环境治理培育人本思想；教师应结合专业教学渗透人本思想，结合学生管理体现人本思想，结合校园文化培育人本思想；学生应参与以人为本教育理念的营造与主体角色转化的统一，参与课堂教学与知行转化的统一，参与学生社团活动与人生价值转化的统一。     

以人为本的现代人力资源管理

人力、人力资源、人力资源管理是现代人事管理的概念 ,现代人力资源管理以人为本。本文从人本主义的现实意义出发 ,通过对马斯洛关于人的需要理论的理解 ,认识人力资源管理必须讲求以人为中心以及实行人本化管理的内容。在组织管理中只有促进人的潜能的大大发挥 ,才能提高人力资源管理效率 ,实现组织的最大目标。     

企业文化建设要坚持以人为本

企业文化说到底是企业以人为本的科学管理问题,是通过充分体现企业文化对人的价值的尊重和对人的潜能的开发,实现以人为中心的企业整体优化管理。著名管理学家陈怡安教授把人本管理提炼为三句话:点亮人性的光辉、回归生命的价值、共创繁荣和幸福。企业的竞争归根到底是人才的竞     

以人为本的图书馆理念

图书馆作为社会文化发展和建设的重要组成部分,在构建和谐社会的主旋律下,应加强自身建设,成为和谐的典范,要体现以人为本.图书馆学家施莱格曾强调:"人本价值观念是图书馆职业的核心."以人为本,倡导人文关怀,实行人本管理,提供人性化服务,是现代图书馆的发展方向.     

以“人本“思想促进新时期的统战工作

长期以来形成的人本思想和统战工作的性质决定了统战工作必须坚持和贯彻以人为本的指导思想,本文着重阐述了“以人为本“思想的丰富内涵及人本思想在新时期统战工作中的重要作用,指出了如何以人本思想促进当前的统战工作.