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中学作文教学应该怎样进行?当前,不少语文教师心中无数。为什么会有这种感觉?这话要从高考说起。一九七八年恢复了全国高考统一命题。作文部分没有考传统的命题作文,而是考了缩写。虽然缩写在该年的高考大纲范围之内,却仍出乎大多数人的意料之外。对于这样考法,有人拍案叫好,认为是考试内容的重大改革;有人不表赞同,认为还是应该考命题作文,眼下没有考,或者只是怕学生猜题而采取的权宜之计。仁者见仁,智者见智,争论是热烈的。 相似文献
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在我国,法官职业、检察官职业和律师职业在职业意识、职业理念、职业责任、法律价值观和社会价值观等方面都相去甚远。这种状况的成因是多方面的,既有文化的原因、历史的原因,也有制度的原因、政治的原因,更有认识上的原因、意志上的原因。暂且抛开这些因素不论,要改变目前这种不良状况,最迫切的就是尽快建立我国一体化的司法官培训制度。那么,何为一体化司法官培训?一体化司法官培训机制应如何构建? 相似文献
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古典诗歌是我国5000年文明的结晶。在教学中有效的传承这种文化精髓,不仅可以提高学生应试成绩,还可以培养学生优雅的人格品位。本文结合教学实际,浅谈在中学古典诗歌教学中的几点体会。 相似文献
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编辑同志:
我孩子是某民办中学初三毕业生.今年中考时以总分全市第三的成绩考入市某重点中学。该民办中学为扩大招生.将我孩子的大幅照片以及该校如何将他培养成为成绩优异学生的信息张贴在学校门前的宣传橱窗内.以宣传自己的办学成绩。我对此提出异议.学校却认为这对孩子并不造成损害.而且学校宣传的都是事实.不同意撤掉该信息。请问,学校的这种做法合法吗? 相似文献
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我们深感加强教学的计划性和培养学生的自学能力已成为语文教学亟待解决的主要问题。为此,从一九七九年起.我们在五所中学进行初中语文三年过关的试验,初步摸索到的一条有效措施就是按单元进行教学。接着又在两所学校的部分初中班级对单元教学这种形式进行试验,拟从单元教学的针对性、可能性和科学性等方面作一点理论探讨,摸索出一些规 相似文献
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当前中学思想品德课的教学由于教材内容抽象乏味、学生学习目的模糊等原因,使教师教学面临极大挑战。为此,教师有必要多方尝试有趣教学法,巧设情境、运用现代化教学手段、发挥学生的主体作用,融入自己的感情因素,充分调动学生积极性,提高思想品德课的教学质量。 相似文献
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洋务派"中体西用"的法律思想是在国力衰微,清朝统治"岌岌乎不可以支日月"的状况下对西方近代文明冲击的一种回应和调和,即希望通过西学来"补救"中学.洋务派成员是儒家的信徒,所以这种思想不可能超出阶级和时代的局限.但它毕竟为中西文化结合找到了一种可能的范式,其中也并不乏真知灼见.检视其中得失对于我们当今的法治建设是很有意义的. 相似文献
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一疑庐山。我曾立誓:无爱不作文,有情才动笔。然而,初登庐山,却生发出许多非情非爱的感慨来:难说是爱,难说是情,爱中却有几分幽怨,情中却蕴含几多悲凉。缘由这种似情似爱的感觉难于鉴定,便破誓动笔,再作一文,权当是情与爱吧!怀想昨日庐山风雨,心头掠过缕缕悲情。因为在我的潜意识中,庐山总在云雾中,庐峰总在风雨里。加之“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的诗句,更使我感到庐山之迷茫、庐山之神秘、庐山之壮美、庐山之忧伤、庐山之巍峨、庐山之奇险。在我的记忆中,关于庐山会议的政治风波,惨烈的斗争,沉重的抗争,一波又一波,不知是胜利还是… 相似文献
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我是一名乡司法所所长,在司法所工作近10年了。司法所是基层司法行政的一个重要的部门,在维护地方稳定、促进经济发展、构建和谐社会中发挥着重要的作用。但司法所也存在一些困难:一是业务经费难以保障。二是人员少,我县17个司法所都达不到三人一所。三是司法所人员待遇低等。在目前这种状况下,要当好一名司法所所长,充分发挥司法所的职能作用,我认为应有“五心”。 相似文献
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中国律师制度已经恢复重建30年.但律师社会地位仍有不尽如人意处.造成这种状况的原因相当复杂。有体制、文化方面的原因,也有法治发展水平的原因。 相似文献