省委对古交市“三讲”教育弄虚作假责任人作出严肃处理

受到社会各界关注的山西省古交市“三讲”教育民主测评弄虚作假问题６月２８日得到严肃处理。市委书记刘剑 ,巡视组组长吉炳南 ,市委常委、组织部长董建平等受到纪律处分。４月１８日 ,山西省委“三讲”办和太原市委“三讲”办收到群众反映古交市“三讲”教育存在问题的举报信后 ,省委和太原市委立即指示省、市“三讲”办派专人赴古交市进行调查了解。经初步调查 ,认为问题属实并较为严重 ,随即决定移交省纪委和太原市纪委立案 ,展开调查。经调查 ,认为群众举报的古交市“三讲”教育民主测评弄虚作假的问题属实 ,性质严重。一是市委书记刘剑…     

把“三讲”教育继续引向深入

按照省委的安排部署，我省地、市、厅、局领导班子的“三讲”教育将在第四季度展开。当前，要积极做好地、市、厅、局“三讲”教育的准备工作，在“三讲”教育开始前，必须把中央规定的必读篇目至少通读一遍；要联系“法轮功”问题，开展一次集中教育，提高政治敏锐性和鉴别力；积极调研，广泛征求意见，查找党性党风方面存在的主要问题，并帮助省级领导班子和个人查找主要问题；要结合本地区、本部门群众反映强烈的问题搞好整改，只要是认识到的、能改的，一定要马上改，以整改的行动增强群众对“三讲”教育的信心。众所周知，地市是地方党…     

功夫下在抓落实上

“三讲”教育的成效归根到底看整改,整改的关键在于抓落实。只有把整改措施扎扎实实地落实好,把群众反映的热点难点问题认认真真地解决好,才能确保“三讲”教育不走过场,才能让群众确实看到“三讲”教育带来的巨大变化。在整改过程中,我们深切地体会到,对群众说一万句好话,不如给群众办一件实事。岳阳市作为一个沿江开放城市,过去较好地贯彻落实了党的路线、方针、政策,发展比较     

临洮县"三讲"教育收实效

搞好整改既是群众关注的焦点,也是衡量"三讲"教育是否取得实效的重要标志.在"三讲"教育中,临洮县从一开始就坚持即知即改的原则,把抓住主要矛盾、解决突出问题作为"三讲"教育的主线,着力解决群众反映强烈、影响全县改革发展稳定大局、影响党群干群关系的问题,以实际行动体现、巩固和扩大"三讲"教育的成果.     

高标准 严要求 抓好“三讲“教育和组织工作

根据江泽民同志的指示和全国第三次“三讲”教育工作会议精神，结合我区实际，今年“三讲”教育要突出抓好以下两个方面的工作。 一、抓住重点，明确责任，坚持不懈地抓好整改措施的落实 首先，要进一步提高认识，增强搞好整改的自觉性。坚决防止和克服松劲情绪，继续狠下功夫，真正把各项整改措施的落实作为防止“三讲”教育走过场、推动“三讲”教育深入开展和真正取得成效的关键环节来对待。 第二，抓住重点，着力解决好存在的突出问题。一是要抓住讲政治这个核心。二是要抓紧解决群众反映强烈的突出问题。三是要区分轻重缓急，明确不同…     

边讲边改见行动

鞍山市是中共辽宁省委确定的“三讲”教育试点市,立山区又是鞍山市委确定的“三讲”教育试点区,同时也是全省惟一的城区教育试点单位。他们于今年4月率先开始了这项工作,针对群众反映集中的重点问题,不等不靠,能解决的马上解决,暂时还不能解决的,列入计划,创造条件解决,从而给群众一个满意的答复。1999年下半年,全省的“三讲”教育将在县处级以上单位全面铺开,这篇调查报告无疑会给各级党委提供很好的启迪和借鉴。     

解决实际问题要有务实的作风──由哲盟党政领导干部重视“下访”工作引发的思考

我们在这一期“本刊专稿”栏目里，特意编发了来自哲盟《“三讲”显实效上访变“下访”》这篇报道，它所反馈来的信息确实令人精神振奋。作为自治区“三讲”教育试点盟，他们在学习理论、武装头脑的同时，把“三讲”教育的课堂搬到解决本盟群众反映强烈的重大实际问题中去，不图形式，不走过场，而是切实转变作风，变群众上访为领导干部“下访”，全盟各旗县市先后有5000多名于部深入基层、深入实际，查实情、办实事，落实党的各项政策，解决实际问题。这一做法，为全区扎实有效地开展“三讲”教育活动，吹入了一股“务实”的清新之风。目前…     

“三讲“教育取得阶段性成果的几点启示

目前,全省市地、大多数省直部门集中进行的“三讲”教育已告一段落。从民主测评的情况看,绝大多数单位工作认真扎实,领导班子和领导干部在认真联系实际学习理论、查摆自身存在的突出问题、开展批评与自我批评、解决群众反映强烈的问题等方面,都取得了阶段性的成果,干部群众比较满意。当然,作为一种新的实践,也有不少方面还有待继续探索、改进和完善。但集中进行“三讲”教育的一些成功经验和做法,对我们下一步继续完成好县级“三讲”教育的任务,解决好新的历史条件下党的建设和领导班子建设的一些难点问题,使“三讲”常讲常新,真正成为全党…     

开展“三讲”活动加强作风建设

开展“三讲”活动加强作风建设江西省委在全省县以上党政机关中普遍开展“讲学习、讲政治、讲正气”活动。各级党政机关在组织广大干部学理论、学党章、学典型的基础上，从解决群众反映最强烈的问题入手，把解决干部队伍作风建设和廉政建设，作为机关精神文明建设的重要内...     

以“三讲”教育为契机增强领导班子解决自身问题的能力

按照中央的要求和部署，河南省级领导班子和领导干部的“三讲”教育达到了预期的目的，已告一段落。根据省委的安排，市地、省直厅局级领导班子和领导干部的“三讲”教育正在有计划、有步骤认真进行。“三讲’教育的实践证明，这是一种适应时代需要，既不搞政治运动，又能解决党内突出问题，从根本上提高领导班子解决自身问题能力的有效方法。提高领导班子解决自身问题的能力，是“三讲”教育的必然要求坚持真理，修正错误，是我们党的优良传统，是共产党人的力量所在。这次“三讲”教育，就是要下决心解决领导班子、领导干部中存在的突出问…     

广元:200余名纪检监察干部接受警示教育

“朝天区鱼洞乡纪委书记李某在鱼洞乡违规发放津补贴时不但不予制止,反而串通一气,违规领取津补贴,受到党内警告处分。”“苍溪县亭子镇纪委书记王某某,对群众反映的问题推诿扯皮、消极应付,致使海螺村的信访问题没有被有效解决,群众多次上访。”近日,广元市召开全市纪检监察系统落实“两个责任”暨干部监督警示教育大会,市纪委监委领导班子成员,市委巡察机构全体干部,各县区纪委书记、分管组织和干监工作的班子成员、干监室负责人,市纪委派驻(出)纪检机构全体纪检监察干部。     

“一条路”、“一把米”、“一眼井”的故事

这是全国县市“三讲”教育的一个典型，事迹生动感人，引人深思，催人奋进，值得一读。“三讲”教育归根结底在整改，整改的关键是解决群众反映强烈的突出问题，为群众排忧解难，给群众以负责的交代。甘肃省庆阳县委正是从这方面入手，坚持开门、出门搞“三讲”教育，主动深入基层、深入群众，真心实意地为人民群众办实事、办好事，从而赢得了广大人民群众的信任和支持，使“三讲”教育收到了促进领导干部作风转变和凝聚民心的良好效果。实践证明，根据“三讲”教育的精神，切实转变思想和工作作风，克服形式主义和官僚主义，把党的全心全意为人民服务的宗旨落到实处，并不是一件难事，关键是要认认真真、踏踏实实。只要真正落实江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的要求，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题，领导班子和领导干部的精神面貌就会有一个大的改变，群众的日子就会上一个大的台阶，当地的经济就会有一个大的发展，党的优良传统和作风就一定会发扬光大。我们说总结“三讲”教育的经验，运用到经常性的党的建设中去，重点应该在这些方面下功夫。庆阳县“三讲”教育所展示的规律性的东西，无疑会在党的     

“三讲”教育重点是坚定建设有中国特色社会主义的信念

“三讲”教育要着眼于解决问题。这是当前正在深入开展的“三讲”教育的一个极其重要的指导思想。着重解决什么问题？江泽民在出席广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议上指出，县（市）领导班子、领导干部应以讲政治为核心，着重从坚定对马克思主义的信仰和对建设有中国特色社会主义的信念等方面查找和解决问题。这是“三讲”教育必须解决的根本问题。 中央要求“三讲”教育把坚定建设有中国特色社会主义的信念作为必须解决的根本问题，有很强的现实针对性。在这方面，一些领导干部身上确实存在着不可忽视的问题。有的理想信念动摇，对…     

《基层党建工作新格局》由党建读物出版社出版

武汉市汉阳区委在先进性教育活动中，把整改作为重点贯穿活动始终，解决好党员在学习中“查”出来的问题。针对不同行业、不同群体党员的特点，引导党员联系自己的思想实际，查摆问题挖根源，在部分在职党员中澄清开展先进性教育是“领导有病，群众吃药”的错误认识，变“要我学”为“我要学”，变“要我改”为“我要改”。一是丰富形式，解决好组织和群众“提”出来的问题。通过运用“领导讲、专家谈，典型讲、自己学，群众讲、组织点”等形式，引导党员联系实际学，贴近工作查，带着感情找，坚持标准摆，付诸行动改，在真学、真懂、     

“三讲”显实效 上访变“下访”──哲盟“三讲”教育带来新作风纪实

作为自治区“三讲”教育试点盟,如何把“三讲”教育搞好？哲盟盟委提出了按照中央和自治区的部署,扎扎实实地把“三讲”教育真正落到实处的指导思想。“实处”在实际,“实处”在实践。紧密联系实际,用行动来说话已成为这个盟落实“三讲”教育的一大标志。在深人扎实地开展理论学习的同时,哲盟党政领导机关把课堂搬到了解决本盟群众反映强烈的重大实际问题之中,进一步转变作风,变群众上访为领导干部“下访”,深入基层,查实情,办实事,解开“热点”,攻破“难点”,收到了良好的效果。年初以来群众上访事件表明,多数问题是由农村土…     

平谷县“三讲”教育效果实实在在

北京平谷县四套领导班子和领导干部“三讲”教育结束后，各项整改措施件件有着落。基层干部群众感慨地说，这次“三讲”教育效果实实在在，看得见，摸得着。 实行提拔干部任前公示制度。针对“三讲”当中群众对提拔任用干部工作提出的意见，平谷县实行了提拔干部任前公示制度。实行公示制度，广泛听取群众意见，接受群众监督，增强了干部工作的透明度，最大限度地减少用人失察、失误，防止和纠正用人上的不正之风。去年９月，县委对拟提拔的２３名副处以上干部人选实行了任前公示，对有群众反映并查有实据的两人不予任用。对有群众反映，一…     

充分认识深入开展“三讲”教育的重大意义

这次“三讲”教育，主要是解决领导层的问题，人民群众对我们要求很高，期望很大。搞得好，可以大大提高党的威信和战斗力；搞不好，则会损害党的形象，今后解决党内存在的问题将更加困难和费力。要真正搞好这次“三讲”教育，难度是有的。但是为了建设面向新世纪更好地担当领导重任的党，为了造就一支高素质的干部队伍，不管有多大难度，我们都必须把这件大事办好。对于这次“三讲”教育，中央提出总的要求是：推动县级以上党政领导班子和领导干部深入学习邓小平理论和党的十五大精神，提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，增强在改…     

领导干部要做“三讲”的表率

中央部署的“三讲”教育能不能搞好，广大群众很关心，也很担心，既热切盼望能真正解决一些热点、难点、焦点问题，又怕流于形式，走了过场。那么，怎样才能取得实效呢？我以为，关键在于领导干部能不能真正把自己置于“三讲”教育之中，置于群众的监督之下，在“三讲”中...     

要有“向我看齐”的勇气

某单位主要领导在日前召开的一次“三讲”教育动员会上，对参加“三讲”教育的班子成员说：在这次“三讲”教育中，不论是学习，查摆问题，进行批评与自我批评，还是整改，你们要向我看齐。要求你们做到的，我首先做到；禁止你们做的，我首先不做。正因为这个单位的主要领导有了这种“向我看齐”的勇气，并且率先做出样子，所以这个单位的“三讲”教育，能够严格按照中央的要求顺利开展，解决了班子及其成员在党性党风方面存在的问题，不但上级组织部门检查后表示满意，而且也受到了群众的好评。在这次“三讲”教育中，各单位党组织主要负责…     

借“三讲”春风加大查案力度

春风吹柳绿 ,在跨入新世纪的第一个春天 ,张掖市纪委、监察局迎来了县级领导干部“三讲”的春风。在“三讲”教育中 ,他们真心把群众的意见当做暖人的春风，虚心接受群众批评 ,对群众反映强烈的问题 ,抓住重点及时整改 ,使广大干部群众看到了“三讲”教育所取得的实效 ,增强了干部群众参与“三讲”教育的信心。在“三讲”教育征求意见中 ,针对群众提出的案件查处力度不大、大要案少以及对某些案件处理失之于宽、失之于软的问题 ,领导班子及时改变了过去的一些做法 ,采取了一些新措施。首先 ,他们实行了分片包点的办法 ,把全市２３个乡镇、城…