中国马克思主义论坛2014暨中央党校培训部学员论坛在中央党校举行

本刊讯由中国马克思主义研究基金会和中央党校培训部共同主办的"中国马克思主义论坛2014暨中央党校培训部学员论坛"于2014年12月20日在中央党校举行,来自全国各地的理论工作者及中央党校在校学员、教职工共700多人出席。论坛围绕学习贯彻党的十八届四中全会精神,以"全面推进依法治国:目标、理念与路径"为主题展开。论坛开幕式上,中央党校常务副校长、中国马克思主义研究基     

中央党校举行春季学期第二批学员开学典礼 习近平出席并讲话

中共中央党校16日举行2012年春季学期第二批入学学员开学典礼,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席并讲话。他强调,实事求是作为党的思想路线,始终是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方     

中央党校举行春季学期第二批学员开学典礼

中共中央党校5月16日举行2012年春季学期第二批入学学员开学典礼,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席并讲话。他强调,实事求是作为党的思想路线,始终是中国共产党人认识世界和改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法,是党带领人民推动中国革命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。     

中央党校五任校长

董必武言传身教1933年3月13日,为纪念马克思逝世(1883年3月14日)50周年,中共苏区中央局决定在江西瑞金开办马克思共产主义学校,它就是中央党校的前身。1935年11月,中央转战陕北后,正式在瓦窑堡开办中央党校(后迁至延安),培养高级干部。1935年,董必武出任中央党校校长。那时,陕北的办学条件十分艰     

勇担时代重任在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹——天津市委党校学员开展线上学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上重要讲话精神体会

习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,强调“年轻干部是党和国家事业发展的希望,必须筑牢理想信念根基,守住拒腐防变防线,树立和践行正确政绩观,练就过硬本领,发扬担当和斗争精神,贯彻党的群众路线,锤炼对党忠诚的政治品格,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境界,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹”。为了深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,真正内化于心、外化于行,中共天津市委党校第61期中青年干部培训一班学员开展线上学习交流。现将部分交流材料摘登如下。     

加强学员管理提高培训效果

深入研究党校主体班培训中学员管理工作遇到的新情况、新问题,通过明确工作职责、改进工作方法、规范工作流程、提高自身素质,不断总结和探索切实可行的工作思路和对策措施,切实提高培训效果.     

创新驱动科学发展——首期津沪党校学员论坛在沪启动

党的十八大胜利闭幕后,为了推动党校学员学深吃透党的十八大精神,自觉运用党的十八大精神指导学习和实践．中共天津市委党校组织在校的第88期进修一班全体学员赴沪开展异地实践教学．其问携手中共上海市委党校第83期领导干部进修班联合启动了首期“津沪党校学员论坛”。在论坛上。津沪两地党校学员以党的十八大精神为指导,以“创新驱动、科学发展”为主题,结合实际开展研究和讨论．活动取得了良好的效果。现将中共天津市委党校第88期进修一班部分学员在论坛上的发言摘登如下．以飨读者。     

中央党校:“解放”的前锋

这里的思想解放,与政治现实有着最为紧密的联系.北京海淀区大有庄100号,西山与颐和园相抱的中共中央党校,看起来有几分难以接近、不可捉摸。众人皆知,它是中国高中级领导干部培训的主阵地,而同时,在此工作30年的原副校长     

引领学习风尚 打造学习超市——新版上线之际专访中央党校中国干部学习网

党的十八大报告提出,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。近年来,习近平同志曾多次在政治局集体学习中和中央党校的开班典礼上强调学习的重要性:"善学善思,善作善成""领导干部要爱读书、读好书、善读书""领导干部要读点历史"等。2013年3月1日,习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上     

加强党校学员学风建设的新探索

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地,党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言,我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可,学风向好的方向发展;但同时,知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。     

中央党校培训部举办2010年度秋季学期学员学术论坛

2010年11月29日下午,中央党校培训部在综合楼报告厅举办2010年度学员学术论坛。中央党校副校长孙庆聚,校委委员、培训部主任徐伟新,中组部干部二局副巡视员储晓燕,中央党校研究室主任冯秋婷,科研部副主任郑权,培训部副主任王炳、薛泽洲出席论坛。论坛由中     

破解中国经济困局——访中央党校经济学部主任王东京教授

当前，国际金融危机已延伸至实体经济层面，美国、欧盟、日本三大经济体的形势在继续恶化。2008年第4季度以来，全球经济衰退对中国的影响日益明显，中国经济在持续5年的双位数高增长之后，增速回落。中央提出要统筹好国内国际两个大局，把保增长、促就业、调结构作为当前的工作重点。就如何解决我国现在所面临的经济增长放缓、就业矛盾突出等问题以及产业结构调整、继续推进改革、转变经济增长方式等重大战略的实施，本刊记者采访了中央党校经济学部主任王东京教授。     

红火熔炉 淬砺本色——中共上海市委党校学员工作处

党校学员是党校学习培训的主体，最近颁布的《中国共产党党校工作条例》明确指出，学员管理是实现党校培养目标的重要环节。按照中央对党校学员工作的指示及市委党校校委对学员工作的明确要求，学员工作处在学员管理中始终坚持和贯彻三个指导原则：     

学员论坛：干部培训模式的新思路

“学员论坛”是教师和学员共同选择、细分论坛主题，在深入实际调查研究的基础上，学员采取自由发言或指定发言等方式在论坛上交流自己的调研成果，力求运用所学理论去探讨解决实践问题的思路与对策，进而实现教学相长、学学相长。     

加强学员党性教育实效的探索

党性修养就是党员的自我教育和自我改造。加强党员的党性修养,是新形势下开展党校教育培训的重要任务。习近平同志2010年9月27日在中国浦东干部学院讲话中指出,“干部教育培训工作既要坚持运用我们党在长期实践中创造积累的行之有效的传统方法,又要通过改革创新探索新的办法,不断提高教育培训科学化水平。他指出,     

高层智囊：中央党校的教授们

对于大众来说，中央党校是一个多少有些神秘的群体，他们的责任更多地足利用特殊的信息优势，为决策者提供参考。我们看看中央党校的两份杂志发过的三篇文章，就知道这是一个怎样重要的舆论高地：1978年，《理论动态》首发《实践是检验真理的唯一标准》：2000年，《学习时报》发表《落日的辉煌——17、18世纪全球变局中的“康乾盛世”》，时任中共中央总书记江泽民指示将此文复制分发给政治局委员参阅；2007年，《学习时报》发表文章《民主是个好东西》，一时成为国内外舆论焦点。     

干部教育培训中学员的主体间性

党的十七大报告提出,要“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质。”这对党校干部教育培训工作提出了新的更高的要求。《中国共产党党校工作条例》、     

怎样发挥函授学员的主体性作用

教学的一个重要原则就是要发挥好教师的主导作用和学员的主体作用,函授教育的特点更应该体现这一原则,尤其使学员的主体性作用得到充分发挥。函授教育的主体性教学是指在教学中以学员为主体,发挥学员主体作用,主动积极地进行学习的过程。     

干部教育培训中学员的主体间性

党的十七大报告提出,要继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质.这对党校干部教育培训工作提出了新的更高的要求.《中国共产党党校工作条例》、《2010-2020年干部教育培训工作改革纲要》,对今后干部教育培训工作提出了一系列任务、目标、保证措施,以增强党校教育的针对性和实效性.     

加强党校学员学风建设的新探索

党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地,党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言,我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可,学风向好的方向发展;但同时,知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。为了配合市委组织部干教处在全市开展的干部教育培训学风建设工作,落实制定《党校主体班次学风建设有关规定》的任务,我们从加强党校系统主体班次的学风建设入手,开展了专题调研,并且听取各方意见与建议,最终形成本调研报告。