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相似文献
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1.
敲门的心理     
周利波 《党政论坛》2009,(20):25-25
美国著名心理学家艾伯特·赫拉别恩曾提出过一个公式:信息交流的效果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情和动作。所以说。最不会说谎的还算是身体。而且常可见的敲门声中,就蕴含着许多秘密。  相似文献   

2.
《党政论坛》2013,(10):14-15
我的祖母说过:“人们应该在最美好的时刻离开。”因为这个认知而获得诺贝尔奖的,不是我的祖母,而是心理学家丹尼尔·卡内曼。他将这一现象命名为“峰终定律”:我们对一件事物的记忆仅限于高峰和结尾,事件过程对记忆几乎没有影响。高峰之后,终点出现得越迅速,这件事留给我们的印象就越深刻。  相似文献   

3.
《侨园》2011,(Z1):40
老地方,简单而温情的三个字,却承载着人们的记忆。老地方可以是家乡,可以是学生时代疯玩的广场,也可以是第一次和恋人牵手的树林。电视剧《手机》里,老家小山村严家庄,便是主持人严守一的老地方。不管他遇到多大挫折、多么迷茫,回到老家,  相似文献   

4.
《党政论坛》2010,(2):6-7
有心理学家做过统计.说的话90%以上是废话的人,他就有快乐;低过5O%废话的人,快乐感便不足。“今天天气真好!”——这就是一句废话:包括国家元首在内的问候都包括这句话。  相似文献   

5.
性格与饮食     
生理学家和心理学家的几项研究表明,饮食和性格之间有着密切的关系。特别是食物所具有的酸、甜、苦、辣、成五味,有时能够左右人的性格。  相似文献   

6.
刘继兴 《党政论坛》2009,(16):61-61
罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家。有一天,他去乘地铁。当时正值下班冬乘车的高峰期,突然,罗伯特看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。  相似文献   

7.
邱美荣 《党政论坛》2011,(10):44-44
一个心理学家做了一个很有意思的实验,他要求一群实验者在闰日晚上,把未来七天所有烦恼的事情都写下来,然后投入一个大型的“烦恼箱”。  相似文献   

8.
对待学习的态度,决定学习的目的、学习的动力、学习的方法和学习的效果。社会心理学家的研究证明,态度影响行为,是行为的重要决定因素。于是便有了"态度决定一切"的说法。  相似文献   

9.
锦句     
刘培林 《党政论坛》2014,(14):32-33
你为什么点“赞”?——1.看到你发的内容了;2.希望保持联系,又缺乏勇气害怕尴尬;3.不想说啥,点“赞”表示礼貌;4.不愿“昧着良心”说好话,点“赞”来还人情;5.当朋友出糗时点“赞”调侃  相似文献   

10.
杨亚军 《民主》2009,(4):56-56
近日,教育部印发的《中小学学生近视眼防控工作方案》对中小学生的睡眠时间、用眼时间以及作业时间都作出明确规定,希望借此遏制青少年近视眼率居高不下的趋势。说明教育主管部门已经意识到问题的严重性,同时也体现了教育主管部门对学生的人文关怀。  相似文献   

11.
《党政论坛》2014,(14):11-11
现在的人流行秀。恨不得什么都拿出来秀,一个包包,一件皮草,当然,还包括老公的甜蜜,送的礼物贵重程度,家里的用具,驯夫十八般武艺,好像不秀点什么,就被别人比下去了。我有时不明白这样的心态。  相似文献   

12.
缺圆的智慧     
盈与亏互为反义,两者貌似势不两立,其实亲如手足。生活中,许多人只想盈,钩心斗角、殚精竭虑、拼死拼活,目的只有一个:尽可能地、最大限度地把好处捞到自己手里。如果和预想一样——盈了,便眉飞色舞,心满意足。殊不知,盈是盈了,得到了很多利益,占到了极大便宜,但是,你的所作所为早已严重  相似文献   

13.
缺圆的智慧     
杨海亮 《党政论坛》2011,(14):41-41
盈与亏互为反义,两者貌似势不两立,其实亲如手足。生活中,许多人只想盈,钩心斗角、殚精竭虑、拼死拼活,目的只有一个:尽可能地、最大限度地把好处捞到自己手里。如果和预想一样——盈了,便眉飞色舞,心满意足。殊不知,盈是盈了,  相似文献   

14.
《党政论坛》2013,(14):39-39
现在的中国人没有10年前快乐了。为什么现在生活条件越来越好,但幸福却变得.遥不可及了?英国莱斯特大学的社会心理学家们对此进行了分析。总体来看,有以下几点原因。  相似文献   

15.
吉宁 《党政论坛》2012,(22):50-51
美国《好主妇》杂志结合多位心理学家的亲身体会,教你如何清理心理垃圾,给心灵减负。改掉手机不离手的习惯。很多人走到哪儿都要把手机抓在手里才踏实,总是担心错过什么重要电话或短信。其实,手机在包里也能听得见,与其依赖“电子朋友”,不如约朋友面对面沟通.更让你畅所欲言。  相似文献   

16.
英语词汇的记忆在整个英语学习中占据了很重要的地位 ,同时也一直是英语学习的一个难点。本文首先从英语词汇的结构和不同意义方面构建了英语词汇联想记忆方法的基础 ,然后 ,从理论上阐述了英语词汇联想记忆的原理 ,其次具体介绍了几种常见的联想记忆方法 ,最后 ,简单总结了英语词汇联想记忆方法需要注意的问题  相似文献   

17.
许燕吉 《各界》2014,(2):20-21
在香港,妈妈监督我和哥哥读书,或清算我俩的错误,都是在爸爸下班回来之前。爸爸一进门,马上“结业”,我俩就像放飞的小鸟一样聚到爸爸身旁,快乐无边。爸爸大概不会打听我的“劣迹”,就是知道,我相信他也不会嫌弃我,因为他喜欢孩子,而且见孩子都喜欢。公公说他是“孩子头”,妈妈也说他“不分大小”,的确,我们和他一起玩时,一点儿也没觉得他已是四十大几的一位长辈。  相似文献   

18.
李建华 《学理论》2011,(23):41-42
教育观是对教育总的看法和根本观点,我们要自觉遵循有价值的教育观。教育的根本指导原则是为社会立人,教育有广义和狭义之分,广义的教育即实践,狭义的教育是指一种人对人善的信息互动的实践活动。作为一名教育工作者,应当具有一种圆善的教育观念。所谓圆善就是实现善的内容通过善的形式在主体的人与客体的人之间形成善的信息互动,达到对人和社会一种善的效果。特别是作为一名大学老师,应结合自身实际,反思是否承载了善的内容、运用了善的形式、达到了善的效果。  相似文献   

19.
邵潇涵 《理论导刊》2023,(11):41-48
国家记忆是权力主体借助国家强制力量对国家历史选择建构、对人们的思想发展施加影响并形塑国家认同的精神性实践活动。国家记忆再生产与智能传播具有内在关联,智能传播是网络环境下国家记忆再生产的重要方式,国家记忆再生产使智能传播具有价值承载性。智能传播作为技术工具,算法价值、数据筛选、符号互动在赋能国家记忆传播信度、批判力度、情感温度的同时,也带来了算法偏向与国家记忆强化国家正面形象传播、“信息茧房”与国家记忆提升主流价值共识、流量思维与国家记忆充盈革命精神血脉等之间的矛盾。智能传播场域需要承载国家象征符号引导记忆询唤、优化历史纪念空间传承记忆价值、利用精准推送技术对抗记忆遗忘,有效推进国家记忆再生产。  相似文献   

20.
宋桂奇 《党政论坛》2012,(22):54-55
俄罗斯心理学家巴布金曾说:“当普京开玩笑时,他的孩子气就显露出来,他的眼中也会闪过一丝狡黠。他脸上的表情,甚至他摇头的方式,都说明他对自己的幽默很自得。”这种“自得”心理,当是这位铁腕政治家的另一面。  相似文献   

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