对培养学生自主学习的课堂教学研究

自新课改实施以来,提升学生综合素质,培养学生自主学习能力被人们日益重视,并被纳入了教育大纲要求之中。但在实践中对学生自主学习能力的培养还有很多不足。本文旨在从教学实践的现状分析入手,引入现代主流的自主学习教育理论为理论基础,从而构建一套合理的,系统的,完整有效的针对学生自主学习的课堂教学模式,并设计一系列配套的教学策略和教学活动,从而为培养学生自主教学能力的课堂教学提供理论和实践上的帮助。     

公安专业法学实践教学中自主学习模式的构建与应用

公安专业学生只有具备良好的自主学习能力,才能适应公安工作不断走向法治化、信息化和专业化的需求。当前公安专业学生的自主学习能力养成中存在一系列问题,如:学生自主型锻炼不足,独立思考能力欠缺;协作型训练不足,团队合作能力欠缺;实战型演练不足,实践能力欠缺等。针对上述问题,公安专业应当在法学实践教学中积极构建以自主合作学习小组为中心的自主学习模式,以提高学生的自主学习能力,适应未来公安工作对公安专业警务人才的培养需求。     

网红群体负面影响下高校网络教育探究

经过三十多年的发展,网红群体的规模不断壮大,其影响力和号召力与日俱增。网络红人群体所带来的负面影响对大学生的健康发展起着一定的阻碍作用。网红群体依托网络平台进行信息传播,增强大学生的网络意识,增加大学阶段的网络教育迫在眉睫。     

新时期女工工作的重点是学习与创新

随着时代的发展和社会进步，妇女“半边天”的重要作用越来越突出。特别是各类企业的女职工不仅在生产一线、企业重要岗位和中层领导岗位上承担着十分重要的工作，而且还承担着做好工作和维持家庭和谐的重担，扮演着企业职工和家庭妻子及母亲的多重角色。然而，新时期女职工工作也面临着女职工建功立业难、女职工素质提高难、维护女职工合法权益和特殊利益的机制难等问题，面对这些问题，笔者认为我们要与时俱进、创新思路、创新工作，以学习和创新作为新时期女工工作的重点。     

法学人才培养服务学习模式研究

本科法学教育是高等法学教育的起点,更承担着为社会输送大批法律人才以及为研究生教育培养后备人才的重要责任。本文针对法学人才培养服务学习模式进行分析。     

学习创新是工作的动力

北京市政集团第一工程处工会十分注重开展经济技术创新和合理化建议活动,他们在去年承担的北京市政重点工程中尝到了甜头,2003年处工会组织职工结合工程的实际提出并在施工中采纳比较好的技术创新和合理化建议达到12条。 2003年市政集团一处承担了三环路改造、万寿路南延、太平桥大街等一批     

浅谈初中生物学习能力的培养

在强调素质教育的新形势下,初中生物学习能力的培养重要地位越来越显著。在具体教学实践中,教师应加深对新课改理念的理解和实践,借鉴并发扬别人的成功经验,在学生学习能力的培养中,创出自己的特色。运用正确思维方法进行教学,培养学生的各种能力;运用生物科学史和科学方法进行教学、培养学生思维能力提高。     

浅析消费者自主选择权的保护

我国消费者权益保护方面的相关法律法规不健全和消费者怠于行使维权手段都是导致消费者的权益得不到应有法律维护的主要原因。为了解决这一问题,国家应该正视对自主选择权保护的立法完善,加强执法能力的实施,做到有法可依,依法办事;经营者作为重要的责任承担载体,应提高服务意识观念;消费者也需要提高对自身权益的保护意识。在保护消费者自主选择权中,各方面的协调才能促进消费者权益更完善的保护,并应当确立完善保护消费者的自主选择权。     

政治局集体学习制度与“中国模式”

中国共产党历来重视学习,但"学习"在不同的历史时期有不同的含义。在延安时期,"学习"的目的是为了统一思想。而在"文化大革命中","学习"实际上是一种整人的手段。对于一个领导集体而言,"学习"本是为了提高执政能力。胡锦涛时代使"学习"回归其本意。     

服务性学习模式在法学实践教学中的运用

服务性学习模式能够将学生置于真实的实践情景之中,解决理论与实践衔接问题的同时不断增强学生的专业认同感、法律应用能力、学习的主动性和有条理地反思.这一学习模式更加契合中国当代教育思想,在法律应用过程中融入社会主义核心价值观与社会主义法治观,培育公民的责任感.     

浅谈新形势下加强中青年干部培训学习工作

十七届四中全会以确保党的事业兴旺发达和长治久安的高度,为进一步加强培养优秀年轻干部提出了新的要求和部署,也为当前和今后一个时期做好培养年轻优秀干部指明了方向。     

浅谈研究生创新能力培养

本文针对当前研究生教育中普遍存在创新能力薄弱的问题,提出了加强研究生创新能力培养的实现途径。     

网络消费者自主选择权保护制度的改进

随着互联网经济的繁荣,网络消费者的权益保护问题越来越受到重视。网络消费者的自主选择权是指网络消费者根据自身需求,在互联网领域自主、自愿地选择商品或接受服务,这一过程不受他人干涉和影响的权利。由于我国网络消费者权益保护方面的相关法律法规不够完善,加上消费者行使维权手段缺乏且单一,网络消费者自主选择权保护现状不容乐观。为了解决上述问题可以从以下四方面入手：一是通过明确格式合同设定条件、设置提示程序,加强提请网络消费者注意的义务来规范网络交易中的格式合同;二是通过加强政府或平台监管、协作来强化网络监督和管理;三是通过明确小额诉讼程序法律地位、规范小额诉讼程序救济途径来优化小额诉讼程序;四是通过补强赔偿方式、强调惩罚性赔偿来完善损害赔偿制度。     

消费者知情权与自主选择权的让渡分析

消费者在有偿获得商品或接受服务时,以及在之后的一定时期内依法享有相应的权益。但消费者权利在市场交易行为发生的过程中是否得以保障,以及权利受到侵犯时消费者如何高效应对,是摆在消费者权益保护中的一道难题。本文从消费者权利在何种情况下已遭受侵害、消费者为何在权利受损时选择妥协与让渡以及消费者如何维权三个层面,对消费行为模式中的多个维度进行剖析,并提出思考与建议。     

不丹自主外交起航

尽管印度不满不丹与中国加强关系,但印度自己却与中国在外交、经济领域交往紧密。因此,不丹加强与中国的友好关系是很正常的事。     

创新企业文化提高企业竞争力

企业文化是当前企业价值取向的一个具体表现，本文就企业文化内容进行了概述，就用企业文化提高企业竞争力的有效途径进行了探讨。     

走自主发展之路——争论中的“中国学派”

建设国际关系学的“中国学派”不仅可能而且必要。中国崛起已经并将继续对21世纪的世界政治和经济产生重大的影响，也在一定程度上推动中国式国际关系理论的产生。中国的思想、哲学、文化为“中国学派”的产生提供了必要的知识资源。中国学界对“中国学派”国际关系学理论的探索，表明了中国学人的自信心和“成为知识的生产者”的志向。     

浅析新时代大学生法律意识的培养途径

随着我国社会的不断发展和经济的不断进步,我国人民的生活水平相比过去有了非常大的进步,在这个过程中,法律发挥着不可替代的作用。随着我国依法治国方略的不断发展,大学生能否树立良好的法律意识,将会对我国未来的社会发展有着非常巨大的影响。为此,在我国高校教育过程中,对大学生的法律意识进行培养是非常必要的。本文对新时代大学生法律意识培养的重要意义进行了简述,并对如何更好地对大学生法律意识进行培养提出了一些建议。     

后疫情时代欧盟的战略自主与中欧关系

新冠肺炎疫情给欧盟带来前所未有的冲击.后疫情时代欧盟将面临更为严峻的内外环境,其经济和社会问题将更加严重,并可能引发新的经济、社会和政治危机;欧盟周边问题凸显,并将不可避免地向其内部传导;欧盟的全球地位或将进一步下滑.在此背景下,欧洲推进战略自主的必要性和紧迫性前所未有.结合疫情期间欧盟所受冲击及其政策取向来看,后疫情时代欧盟将进一步加大能力建设,即加强在国际舞台上的自主行动能力,努力弥合内部分歧,推进一体化建设以及在外交政策上推行第三条道路.未来中欧关系中合作仍将是主流,但其不确定性也在上升.