试论党员民主素质的提升

尊重党员主体地位和保障党员民主权利是党内民主建设的基本要求，需要完善的制度作保障，更需要党员主体良好的民主素质来支撑。党员的民主素质不仅是决定党内民主发展的重要因素，而且是实现党员主体地位和保障党员民主权利的基础。在党内民主的实践中不断学习党内民主的理论、方法、途径，首先要在提升党员民主素质上下功夫，努力把党员民主素质建设好。     

推进党内民主建设中公众参与问题研究

尊重党员主体地位,对在新的历史条件下推进党内民主建设具有非常重要的意义.随着党内民主建设的推进,党员的主体地位日益得到重视.然而,当前在尊重党员主体地位方面也还存在着一些障碍因素,影响了党员主体地位的实现.尊重党员主体地位,推进党内民主建设,要求切实保障党员的民主权利,培育党员的主体意识,营造生动活泼的党内民主环境,加强党内民主制度建设.     

以科学发展观为指导加强基层党内民主建设

科学发展观是科学开展机关党建工作和思想政治工作必须坚持的重要指导思想.党内民主是增强党的台0新活力,巩固党的团结统一的重要保证.当前党内民主还存在一些问题,尤其体现在尊重党员的主体地位,保障党员的民主权利方面还做的不够好.在科学发展观的指导下.加强基层党内民主建设要坚持以人为本,尊重党员主体地位,发挥党员主体作用,保障党员民主权利.     

党员主体地位视域下高校党内民主建设的研究

党员主体地位是党的生命线,是党内民主的根本要求,其本质内容是党员当家做主,其实现程度关系到党内民主建设,只有实现党员主体地位才能为党内民主提供内在的、稳定的、持久的动力源泉。本文以党员主体地位为视域,通过分析新形势下高校党内民主建设的现状,提出实现高校党内民主建设中党员主体地位的有效途径,从而使高校党的基层组织建设更能体现时代性、把握规律性、富于创造性。     

推进党内民主建设必须保障党员主体地位

党员主体地位问题是推进党内民主建设的重大理论和实践课题,本文主要阐述党员平等的主体地位是推进党内民主建设的本质要求;党员主体问题是推进党内民主建设的首要问题;党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。     

实行党代会常任制 切实推进党内民主

党的代表大会制度是党内民主在党的领导体制中的集中体现,是实现党员主体地位的基本途径和载体。而现行党代会制度存在的缺陷表明,它尚不能充分实现党员当家作主,也不能保证党代会成为党的最高权力和决策机关。实行党代会常任制可以优化党内权力配置,切实推进党内民主;可以有效维护党员民主权利,真正落实党员主体地位;可以有效维护纪检机关职能,大力提高党内监督质量。     

积极推进党内民主建设是时代发展的必然选择

党的十七大把积极推进党内民主建设作为新时期党的建设的一项重要任务,明确提出了尊重党员主体地位.保障党员民主权利的重要思想,这有其历史的必然性.发展党内民主是应对世界民主化潮流、顺应中国经济社会变迁和建设社会主义民主政治的客观要求.     

完善党内民主制度 保障党员主体地位

尊重党员主体地位、保障党员民主权利,是发展党内民主的一个着力点。尊重和保障党员的主体地位,激发广大党员的主体意识,增强广大党员参与党内民主建设的积极性和主动性,对加强党内民主建设具有重要意义。     

以党员主体地位为核心，推进机关党内民主建设——对湖南省直机关党员干部的调查与思考

尊重党员主体地位是发展党内民主的首要前提。党员主体地位的“缺失”影响到党内民主的深入发展，从而影响到党的执政能力。因此要认真评估分析机关党员主体地位的现状及原因，并在此基础上探讨推进机关党内民主建设，强化机关党员主体地位的实现途径。     

党内民主与党代会常任制的关系

党代会常任制与党内民主两者是相辅相成的关系。一方面，党内民主是马克思主义政党一向重视的范畴和领域，为党代会常任制的推行提供了重要的合法性资源、思想资源和理论资源。另一方面，党代会常任制是促进党内民主的关键载体。党代会常任制涵盖了党代会年会制、党代会代表任期制等具体的制度安排，这些制度安排的完善发展和贯彻推行为更好地代表广大党员的意志、落实党员主体地位、从而促进党内民主提供了重要的制度保障。     

让党内民主的步伐迈得更快些

一、发展党内民主。实质是对党内关系的深刻调整。这种深刻调整的内涵是高度尊重党员主体地位、切实保障党员民主权利,以改变党内权力过度集中、党员权利相对弱势的状况。党员主体地位是通过党员权利的行使和保障而体现的,没有党员权利的切实行使和保障就谈不上党员主体地位。因此,充分实现党员参与党内事务、监督制约党内权力的民主权利,是党内民主的本质与核心。     

尊重党员主体地位,保障党员民主权利

党员是党的主体,是党内事务的主人。保障党员民主权利是马克思主义政党发展党内民主的实质,是建立健全党内民主制度的基础,是新时期党内民主建设的迫切要求。从现实的党内生活来看,党员权利的实际行使和保障与党章规定之间还存在着巨大的反差。保障党员民主权利必须培育和增强党员的主体意识和权利意识、规范党内民主生活、建立充分体现党员主体地位的党内民主运行机制。     

党内民主生活的发展历程与经验启示

党内民主生活经历了一个曲折的发展过程,成就巨大,也付出过沉重代价,积累了宝贵的经验与教训。它深刻地启示我们:党内民主生活的状况和党的政治路线互为条件;党的主要领导人的作风很大程度上决定党内民主生活的质量;科学把握民主集中制原则是党内民主健康发展的思想基础;开好民主生活会是健全党内民主的重要环节;落实党员的主体地位是发展党内民主的核心要求;加强制度建设是党内民主生活健康发展的根本保证。     

保障党员权利问题探析

党员是党组织的主体,党员的权利是构成党员主体地位最主要的部分。党员民主权利的规定及有效实现关系到党员个人的积极性、主动性,关系到党的基本制度、基本生活和基本精神,从而在全局上决定党的领导能力和执政水平。当前党员民主权利保障还存在一些问题,要从提高党员民主素质、培养党员权利意识,营造党内良好的民主氛围,建立健全党内民主权利保障制度和科学的党员评估机制,完善党内民主制度等方面入手来加以解决。     

论“全面从严治党”新常态下党内民主建设的方向和着力点

党内民主是保持党的活力和团结统一的源泉,是党的生命。全面从严治党新常态下,党内民主建设应以推进国家民主和人民民主、法治建党、制度化建党、系统整体推进为方向,以保障党员主体地位和民主权利、制度的贯彻和执行、党内基层民主建设、党内民主理论与创新、严以管权和治吏为着力点。     

党员主体地位的实现途径

“尊重党员主体地位．保障党员民主权利”，是党的十七大就推进党内民主建设作出的重要决策。它明确了加强党内民主建设的着力点．从理论与实践相结合的角度，把中国共产党“以人为本”的执政理念落实在了党内民主建设的实际工作中。因此，研究党员主体地位的基本特征，破解党员主体地位的实现途径。有着重要的理论和现实意义。     

关于提高高校教师党员主体地位的思考

尊重和提高党员主体地位是发展党内民主的重要内容，高校作为知识分子集聚地，确立和提高教师党员的主体地位，对于新时期探索党内民主建设和有效推进高校科学、和谐发展具有重要的意义。本文分析了当前高校教师党员确立主体地位的现状，同时也对提高和巩固高校教师党员主体地位作了思考和探索。     

落实党员权利是发展党内民主的基础

党员是党的主体。党员主体权利能否得到保障 ,决定着党内民主的实现程度。因此 ,发展党内民主的基础在于保障和落实党员的权利 ,这必须从制度上保障党员各项权利的落实。     

努力探索尊重党员主乍地位的实现途径

党的十七大报告中提出了“尊重党员主体地位”的新论断。这一论断充分体现了以人为本的核心理念，深刻阐明了发展党内民主的根本要求。尊重党员主体地位，实质是尊重党员在党内的政治地位和民主权利，具体表现为党员能够积极参与党内活动，认真履行党员义务，切实行使民主权利，在党内生活和党的工作中发挥主体作用。实现党员主体地位，既需要广大党员的主动参与，更需要各级党组织的有力推动。     

党内选举中的公平竞争问题思考

党内竞争是党内民主的基本内容和表现形式.在党内选举中实行公平竞争,时于保证党员主体地位、发挥党的创造活力以及增强党内民主意识等方面都有积极作用.实现公平有序的党内竞争必须完善相关机制.