论葛兰西有机知识分子理论视域下当代中国知识分子的使命

葛兰西围绕无产阶级文化领导权,提出无产阶级通过夺取文化领导权实现对整个国家进行统治的无产阶级革命战略。这一战略思想突出了有机知识分子在国家建设与社会发展中的重要作用。当前,面对世界话语权争夺和西方价值观输入,中国知识分子在文化领导权建设中扮演着至关重要的角色。葛兰西有机知识分子理论为当代中国知识分子实现自身价值提供了理论支撑。当代中国知识分子要自觉把个人学术追求同国家发展和人民需求紧密结合起来,立时代之潮头,发思想之先声,建理论之中国,构话语之体系,自觉担负起知识分子的使命。     

知识分子及其使命担当

知识分子是生产力的开拓者、文化的创造者、知识的传播者.习近平总书记明确指出,党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作.回顾党的知识分子政策,其经历了曲折发展的过程.新时代,知识分子的使命担当具有新的意涵,即做马克思主义理论的捍卫者,坚持中国共产党的领导,发扬爱国奋斗光荣传统,用切实的行动践行使命担当.     

知识分子和知识分子问题

对于知识分子的理解和界定因不同历史时期和不同文化背景而存有差异。中国的知识分子是与西方知识分子不同的一个特殊群体,中国革命和建设的特殊历史条件又使中国知识分子构成一个问题而存在“知识分子政策”。在改革开放和建立社会主义市场经济体制的条件下,中国知识分子队伍出现了多样化的趋势。     

毛泽东对马列主义知识分子问题理论的发展和创新

知识分子问题是关乎中国革命和建设事业成败的重大问题。毛泽东同志在领导中国革命和建设的长期实践中,十分重视知识分子问题。他关于知识分子问题的一系列精辟论述,是对马列主义知识分子问题理论的发展和创新,是我党宝贵的理论财富。     

我国知识分子理论的新发展

在科技热战的浪潮席卷全球之际,中国共产党的第三代领导集体坚持邓小平知识分子理论,以马克思主义的宽广眼界,站在世界人才理论的前沿,以社会生产力为逻辑起点对知识分子理论作了全新的构架。     

邓小平知识分子理论是对西方知识分子观点的扬弃

邓小平知识分子理论吸收了西方知识分子观点中的合理内核,摒弃了其消极因素,形成了中国特色的知识分子理论,成为中国共产党开展知识分子工作的正确的指导思想.     

爱国主义教育与青年知识分子的信仰

爱国主义是一个历史范畴 ,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。从中国近现代的历史实际出发 ,分析爱国主义的具体内涵有着十分重要的现实意义。在现代中国 ,爱国同热爱中国共产党 ,爱社会主义是完全统一的。我们应教育广大青年知识分子自觉地把爱国与爱党、爱社会主义统一起来 ,把朴素的爱国情感上升到坚信党的领导、坚持改革开放、坚定走建设有中国特色社会主义的政治信念上来     

论当代中国知识分子的文化使命

在当代中国社会发展进程中,知识分子承担着神圣的文化使命,这主要表现在:弘扬民族精神、推动民族文化创新,发展先进文化、引领思想道德建设,参与文化产业发展、提升文化产品质量以及参与全球文化交流与对话等方面。     

论作为知识分子的大学教师的使命

大学教师未必是知识分子。作为知识分子的大学教师,必须对社会事务有所担当。因此,作为知识分子的大学教师肩负两重使命,一是作为大学教师的使命,即知识传授、科学研究和社会服务;二是作为知识分子的使命,即社会的批判者,社会价值理想的引导者。     

延安时期党的知识分子政策及其现实意义

延安时期，中国共产党非常重视对知识分子的统战工作，始终把知识分子看做是抗日民族统一战线的依靠力量，是革命的动力之一，是无产阶级的可靠同盟军，制定执行了正确的知识分子政策，取得了成功的经验，对于今天尊重知识，尊重人才，认真贯彻落实党的知识分子政策具有现实意义。     

新经济时代我国知识分子的地位和历史使命

新经济时代的来临,使生产力的进步、生产要素的更换、产业结构的变迁越来越依靠科学技术,从而使掌握科学技术的知识分子日益成为社会经济发展的决定因素。面对这一转变,我国知识分子应牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确理解和担负起建设社会主义物质文明和精神文明的历史使命,成为中国特色社会主义建设的前沿力量。     

葛兰西论“有机知识分子”——《狱中札记》政治思想新解读

有机知识分子是相对于传统知识分子而言的一个新概念。葛兰西通过区分有机知识分子和传统知识分子的历史功能,对有机知识分子进行理论阐释,构建了政党、市民社会与上层建筑、文化领导权的政治讨论框架。葛兰西倡导无产阶级应通过文化领导权获得和强化无产阶级统治,将无产阶级思想渗透到民众的日常行动中,从而在思想意识形态上取得主动性。这对于重新认识知识分子的社会作用,把握文化话语权及国际战略布局具有重要意义。     

浅析党的知识分子理论视角的两次转换

知识分子问题是一个关系我国现代化事业成败重要而又特殊的问题,改革开放之初,邓小平从生产力的视角出发来认识和解决知识分子问题,对知识分子地位和作用的正确认识,制定出新的知识分子政策,使党的知识分子理论重新回到了马克思主义的正确轨道.在新世纪之初,江泽民、胡锦涛顺应时代发展的要求,从以人为本新的发展视角思考和解决知识分子问题,充分体现了时代特征,对新阶段贯彻知识分子政策有着积极意义.     

关于党外知识分子工作的思考

党外知识分子是工人阶级的重要组成部分，是中国革命和建设事业的重要力量。在当今我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，以党的十六大精神为指导，做好党外知识分子工作具有重要意义。然而，在党外知识分子工作中，还有许多新情况和新问题，值得我们重视和思考。各级领导和工作部门要提高认识、加强领导、采取新的方法和对策，创建良好的工作机制和平台，以适应时代的需要，顺利、有效地把党外知识分子工作做好。     

邓小平对党的知识分子理论和政策的贡献

从党的八大到十一届三中全会以前的20多年间,邓小平为纠正知识分子理论和政策中的“左”倾错误,形戍和坚持正确的知识分子理论和政策作出了巨大努力和重要贡献。     

以胡锦涛同志为总书记的党中央对知识分子理论政策的发展

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视知识分子工作,始终坚持"知识分子是工人阶级一部分"的重要论断,坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,全面实施人才强国战略,做好人才工作,牢固树立人才资源是第一资源的观念,并站在时代前沿,根据世界范围知识经济发展和科技创新的潮流,结合新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设的新情况,提出了一系列新的知识分子理论政策,丰富和发展了党的知识分子理论政策,对于做好新世纪新阶段党的知识分子工作具有重要的理论价值和现实意义.     

论邓小平知识分子理论的思想精髓

“全党都要尊重知识分子”是邓小平知识分子理论的思想精髓,它集中体现了邓小平杰出的知识分子理论,囊括了邓小平知识分子理论中的基本原理、观点和方法,揭示了我国新时期知识分子工作的基本规律。     

当代中国法治的逻辑与知识分子使命北大核心

法治建设推进与法治理念普及并未形成对当代中国法治基本内涵的清晰学术界定,究其原因就在于缺少自主性维度的中国学术无法构建起法治的当代中国研究语境。因此,从政治背景、基本内涵、内在诉求、文化立基等方面考察并厘清当代中国法治的基本逻辑,进而从学术与权力关系的范畴追问作为承担法治建设任务的当代知识分子的历史使命,才得以形成对当代中国法治完整而清晰的学术认知与趋势预测。     

马列主义对知识分子问题的理论贡献

知识分子是人类社会发展到一定历史阶段的产物。马列主义在揭示人类社会发展客观规律的同时,也阐述了知识分子问题。马列主义关于知识是劳动者争取解放的武器;知识分子是脑力劳动者;社会主义革命和建设离不开知识分子;必须正确对待知识分子等重要观点,是对知识分子问题的理论贡献。马列主义知识分子问题理论对中国革命和建设实践有重大的现实指导意义。