中国科技竞争力的国际比较及对策建议

通过对中国科技创新能力、科技投入以及人才状况等几个方面的国际比较分析,参考国际先进科技体制和政策的经验,对建设我国国家创新体系、增强科技竞争力提出了若干对策建议.     

为什么要保护私有财产权

“我国科技创新能力不断提高，科技发展进入重要跃升期”。2006年全社会科技研发总支出达3000亿元，比上年增长22％，占GDP的1．4％：政府科技拔款稳步增加，其中中央财政科技拨款达716亿元．比上年增加19．2％。     

科技机构改革与新型举国体制建设

进入新时代以来，国内外环境变化对我国的科技创新能力、科技管理体制，以及国家科技创新治理体系和治理能力提出了更高要求。进一步理顺科技管理体制，实现高水平科技自立自强，成为我国科技体制改革的迫切要求。本轮科技机构改革通过加强党中央对科技工作的集中统一领导，旨在完善社会主义市场经济下的新型举国体制，更好发挥政府在关键核心技术攻关中的组织作用，从而实现国家科技治理体系变革和治理能力提升。     

科技之花在法治沃土上盛

一个国家的科技创新能力，不仅体现在科技现有发展水平上，更深层次地也体现在法律对科技的可持续发展能否形成稳固有力的支撑上。我国实施创新驱动发展战略，必须大力推进科技法制建设，充分发挥法律对于科技发展的激励、保障、促进和规范等功能。     

科技创新呼唤立法规范

科技创新能力对全市经济特别是工业经济发展具有极其重要的支撑作用。目前，在重庆市科技创新能力比较弱的情况下．加强立法工作．以法规来疏通、规范科技创新政策。提升科技创新能力非常必要。     

国家创新能力持续提升的路径研究

要充分体现创新在我国现代化建设全局中的核心地位,实现科技自立自强,顺利实现科技强国建设目标,必须不断提升国家创新能力。现阶段制约我国国家创新能力提升的主要因素包括产学研融合水平有待提高、关键核心技术创新能力亟需提升、基础性研究能力相对不足、科技成果转化效率不高等。新发展阶段,通过加快构建和完善产学研深度融合和一体化发展的新型科技创新体系,加强基础研究和关键核心技术的研发力度等,持续提升我国国家创新能力。     

高校学生科技创新教育平台的构建及探索

高校开展科技创新教育工作应当充分发挥自身优势，以学校为载体实现资源的优化组合，调动高校教师积极性、引导社会力量的广泛参与，以学生为主要对象，以培养学生科技创新能力为主要目标，提高高校科技成果转化率。本文以问卷调查形式对当前高校科技创新教育工作的成效进行了实证研究，调查结果表明我国当前大学生的创新能力水平与高校科技创新教育开展情况有着密切的联系，统计结果有着较强的相关性。为此应进一步加强高校创新教育工作的规范化运作水平，为更多的高校学生提供参与科技创新的机会，稳步推进高校科技创新平台的建设工作。     

科技入滇 助力创新

实施“科技入滇”战略，是加速科技成果产业化、国际化的重大机遇，更是有效破解云南科技资源缺乏、科技支撑严重不足的一个重要举措。对于推进云南科技创新能力建设，打造我国面向西南开放的科技创新和技术转移基地，为建设桥头堡提供科技支撑，推动云南科学发展和谐发展跨越发展，具有重要意义。     

高校科技创新能力研究综述

知识经济时代,科技创新能力已经成为高校发展和取得竞争优势的关键。文章从高校科技创新能力的涵义及构成、高校科技创新能力的研究意义、高校科技创新能力的测度与评价、高校科技创新能力的培育四个方面对国内高校科技创新能力的研究进行综述,为高校科技创新能力的研究提供理论依据。     

以科学城支撑综合性国家科学中心建设

<正>科学城是“科学”与“城”的互动融合、高效协同。科学城建设是我国构建科技创新体系、提升科技创新能力的重要战略与重要载体，最早建设始于上世纪80年代，此后不断“蜕变”和“升级”，现全国范围内已有近300个科学城（科技城）。为更好支持综合性国家科学中心建设，北京、上海、合肥、大湾区等地均以相应科学城为载体进行综合性国家科学中心建设。其中，位于广州市南沙区的南沙科学城，被明确定位为大湾区综合性国家科学中心主要承载区、粤港澳大湾区国际科技创新中心创新发展重点承载区、引领高质量发展的战略产业策源地等。     

加快西部县域科技创新体系建设

加快西部县域科技创新体系建设，是大幅度提高区域创新能力和竞争力的根本途径，也是提高国家整体创新能力和竞争力的重要内容。     

科技创新：路遥加马力

今年4月发布的本年度《中国城市竞争力报告》显示，科技综合实力北京最强，科技创新能力上海最优。但当我们静下心来思考，就会发现科技创新能力并不等同于科技创新实力。本期热点聚焦集中关注今年市人大常委会开展的科技创新专项监督，期冀通过调研中的真切见闻和建言，能够有助于有关方面的思考和实践，从而加速做强做优上海的科技实力，在科技创新的“马拉松式”雄关漫道中，一棒一棒地有序接力，跑得又好又快。     

科技服务民生的模式选择与制度建构

科技服务民生是当前科技发展的要求，体现了科技价值观的转变以及科技发展的方向。关注并发展民生科技已成为一种国际趋势。本文首先概述科技服务民生的含义及其社会期待，然后就主要发达国家美国、欧盟成员国以及日本民生科技发展进行分析，归纳出科技服务民生可资借鉴的几种国外模式及其特征，最后针对我国国情提出我国科技服务民生的模式选择与制度建构。我国应尽快在科技领域建立和完善市场机制，运用市场机制和宏观管理两种手段，在科技投入、管理和服务方面建立起适合我国国情的制度。     

把有限的科技投入用到刀刃上

提高自主创新能力，建设创新型国家，需要强大的科技投入作保障。长期以来，由于党和国家的高度重视，我国科技投入逐年增长。我国全社会研究开发经费已从2002年的1288亿元增加到2007年的3600亿元，占国内生产总值的比重也从1％提高到1．5％，达到历史最高水平。当然，与发达国家相比，我国的科技投入仍然较为有限。不过，更值得关注的是，我国科技投入的体制机制和效益不尽人意。中国是一个发展中国家，浪费不起；我国正处在发展的关键时期，也耽误不起。因此，深化科技管理体制改革，全面提升科技投入效益是我们当前时期面对的一个新的课题。     

云南提出科技工作新思路“1466”助推优势产业升级

最近，云南省科技厅提出“1466”科技工作新思路，即聚焦一个主题、注重四个着力、实现六大目标、采取六大措施。通过重大科技项目实施，大幅提升科技创新能力和核心竞争力，助推优势产业升级，为产业强省提供强有力的科技支撑。     

山西省人民政府印发关于加快区域科技创新体系建设的若干意见等3个文件的通知：关于加快区域科技创新体系建设的若干意见

为贯彻落实《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》（中发[200634号）精神，加快我省区域科技创新体系建设步伐，增强整体创新能力，努力建设创新型山西，特制定本意见。     

中国自主创新现状扫描

胡锦涛总书记在今年的两院院士大会上说，科学技术是经济发展的一个重要基础资源，是引领未来发展的主导力量。纵观世界．虽然不同国家发展程度跟文化背景各有不同，但是重视科技，投资科技，加大科技投入，促进科技与经济的结合，选择优势领域，这一点都是相似的，甚至是相同的。这对我们是一个很好的启示．把握历史机遇，深化科技体制改革．建设国家创新体系，全面提升我国的科技创新能力．为实现中华民族的伟大复兴，提供强大的、持续的科技支撑和发展动力是历史赋予我们的新的使命     

国务院限期完成审计整改

胡锦涛同志在中共中央政治局2004年12月27日进行的第十八次集体学习时指出，要瞄准世界科技发展的前沿，加快国家创新体系建设，加强原始创新能力和集成创新能力。要坚持有所为有所不为的方针，抓住那些对我国经济、科技、国防、社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大课题，     

科技创新视阈下的我国高校人才培养模式的思考

科技高速发展的今天，世界各国的国力综合竞争越来越明显的表现在以科技为基础的各项高科技竞争，创新能力与科研能力成为立足于世界之林的重要法宝。国家的教育事业显得尤为重要，高等教育是培养科研人员的重点阶段，不断改善培养模式，才能培养真正的创新人才，才能满足我国日益高速发展的社会与经济需求。     

科技创新视阈下的我国高校人才培养模式的思考

科技高速发展的今天，世界各国的国力综合竞争越来越明显的表现在以科技为基础的各项高科技竞争，创新能力与科研能力成为立足于世界之林的重要法宝。国家的教育事业显得尤为重要，高等教育是培养科研人员的重点阶段，不断改善培养模式，才能培养真正的创新人才，才能满足我国日益高速发展的社会与经济需求。