经济哲学透视与道德理性思考

经济哲学透视与道德理性思考□刘成惠中国当代经济的发展正在走向市场经济体制。顺应经济体制改革的大潮，建设与之相适应的道德规范，已成为人们普遍关心的热点问题。道德，是人的行为规范和自我完善、规范性与主体性、他律和自律相统一的价值系统。道德价值具有双重作用...     

关于我国当前道德困境的理性思考

被整个社会广泛关注的道德“滑坡”现象实际上就是道德失范问题。当前我们面临的道德困境固然与社会转型有关 ,但在很大程度上也深蕴于既有道德自身。本文从道德实践的两难问题、道德成本与收益的严重背离、道德层次的缺位、道德规范的错位、道德理念的缺失及道德评价的失范等方面对当前道德困境问题进行了思考。     

网络环境中文化冲突的理性思考

本文通过网络语言、跨文化冲突、民族文化建设诸问题的讨论,认为越是具有民族内涵的网络文化,才是真正的网络文化;对于全人类来说,网络文化最终只能是多元文化的一种共性的东西,而不是所有文化同质化的结果.在异质文化同本土文化激烈冲突的今天,建立民族文化中对信任的崇尚,对共同理想的追求,是我们国家和民族在新世纪中保持独立的关键,也是我们对网络文化进行人文审视的真正意义所在.     

加强大学生网络道德建设的思考

伴随网络的飞速发展,我们在享受着网络带来的便利的同时,也体验到了前所未有的道德困境,大学生网络道德失范现象的增多要求高校开展大学生网络道德建设。本文对正确看待网络道德失范问题以及加强大学生网络道德建设方面进行分析,旨在提高大学生网络道德水平,实现网络社会条件下大学生的健康而全面的发展,使大学生树立正确的网络道德观。     

对网络道德的几点思考

现代社会进入到信息时代 ,计算机网络愈来愈普及 ,创建了全新的现代生活方式 ,使得传统的道德运行机制在某些领域内部分失范。因此 ,网络迫切需要道德建设的介入 ,以期对之进行管理、监督 ,最终达到网络社会理想的运行规范化。     

从法制完善和道德主体价值理性确立的角度思考道德建设

在探讨我国道德建设方法和途径时,不要机械地理解和运用唯物论原理,要跳出纯粹的单一的经济-环境-道德分析模式,深入到道德的内在本质、功能及其产生的条件中去探寻答案.在社会组织、制度层面上,完善、健全法制体系是道德建设的基础性工程,道德制度化是道德建设的基本方法和基本趋势.在行为主体层面上,确立和发展价值理性,从深层次上引导人们追求真、善、美,从强迫状态走向自由状态.法制的完善、健全和道德主体价值理性的确立、发展,这些将从根本上促进道德建设.     

从法制完善和道德主体价值理性确立的角度思考道德建设

在探讨我国道德建设方法和途径时,不要机械地理解和运用唯物论原理,要跳出纯粹的单一的经济—环境—道德分析模式,深入到道德的内在本质、功能及其产生的条件中去探寻答案。在社会组织、制度层面上,完善、健全法制体系是道德建设的基础性工程,道德制度化是道德建设的基本方法和基本趋势。在行为主体层面上,确立和发展价值理性,从深层次上引导人们追求真、善、美,从强迫状态走向自由状态。法制的完善、健全和道德主体价值理性的确立、发展,这些将从根本上促进道德建设。     

和谐社会对经济理性和道德理性的反思

经济理性和道德理性是实现社会和谐的两个重大而又密切相关的问题。充分认识经济理性和道德理性的作用及局限性,纠正片面注重经济理性而忽视道德理性的倾向,把二者有机结合和统一起来,是实现社会和谐的必要条件。     

道德赏罚是当前道德建设的理性选择

道德赏罚作为一种特殊的道德评价和调控方式,从古至今都在树立道德的权威、促进社会道德的内化方面发挥着重要作用.转型期的中国,尤其需要在道 德建设中强调道德赏罚.从个人道德的修养(包括个体道德的塑造、内化和道德责任的确立)以及实现社会公正的角度(包括行为的代价与补偿、正义文明理性社会的要求)来看,道德赏罚也是必不可少的.     

关于网络道德的分析与几点思考

随着网络社会的逐渐形成,一种新型道德规范体系——网络道德正在受到全社会关注。“社会存在决定社会意识”,网络社会必然会产生自己的道德规范。本文针对网络道德具有的新特点与发展趋势、典型的网络道德问题的表现以及应该如何建立和加强网络道德建设等问题认真地进行了分析与思考,并提出了相关建议,以期社会向着一个更高水平的道德社会发展。     

加强军人网络道德建设的几点思考

随着网络时代的到来,上网求知、休闲娱乐、沟通联系已成为越来越多官兵的普遍生活方式,同时也给广大官兵思想道德观念带来深刻的影响。如何适应这种变化,净化官兵网络环境,构筑坚强的网络道德防线,已成为当前部队加强思想道德建设必须关注和研究解决的重要课题。     

对中国道德理性教育的反思

德育的本质是培养人的德性,使个性得到发展,人性得以丰盈,但是随着知识的传授在教育中的凸显,我国的德育演变成纯理性的封闭式教育,失缺了本真内涵.本文通过分析其本真迷失的原因,阐释了其回归本真,彰显德性的改革理路.     

网络与网络道德建设

网络技术正在造就一个新的人类环境,网络社会伦理反映的网络道德与现实社会的伦理道德有着不同的特点.网络道德建设还存在许多问题,要加强网络道德建设,就必须以传统道德为基础加强网络管理,有效抵制西方不良文化的渗透,及时颁布和制定网络道德规范,增强网络使用者的道德约束力,加强网络道德教育.     

理性经济人假设与道德建设问题

经过改革开放三十多年的探索,我国的经济得到了快速的发展,国民生产总值已经多年保持在8%以上。但是,在人民生活普遍提高的同时,却发现人们的道德水平并没有得到相应的提高。那么,经济发展和道德水平之间是否有着必然的联系？如何能在经济发展的同时提高人民的道德水平？笔者拟将经济学上的“理性经济人假设”与中国传统的道德观念进行对比分析,以期探讨经济发展与道德水平间的关系。     

网络道德建设呼唤个体道德自律

网络的兴起使人类的生存方式正在发生亘古未有的变化.网络在给人带来便利的同时也引发了众多问题,由于他律的相对不足,亟需加强网民个体道德自律.提高网络道德认知、确立网络道德信念、养成良好的网络道德习惯等是网民个体道德自律养成的主要途径.     

解放思想的理性思考

解放思想,实事求是,是我们党的思想路线,是邓小平理论的精髓,也是十五大报告中贯穿的一条主线。笔省认为,解放思想是一个深化对客观世界认识和不断探索的实践过程,是一项长期的任务。在这个过程中,必须解决好带有规律性和普遍性的问题,有的放矢,务求实效。首先,要明确目的。邓小平同志在《坚持党的路线,改进工作方式》一文中指出,"我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题"（《邓小平文选》第二卷,第279页）。这就要求我们,在政治上,排除各种错误思想的干扰,把人们…     

儒家道德理性关怀及其现代价值

现代性的危机本质上是道德信仰的危机,道德危机的根源在于人们道德意识结构的变迁与道德资源的缺失。儒家道德理性人文精神彰显了自身的当代价值,是我国道德建设的重要资源。     

发挥道德功能 构建网络道德秩序

长期以来,在网络文化中存在着一些道德问题,如:传统道德受到新的挑战;一些人沉溺其中,玩物丧志;网络道德缺失问题和网络污染问题严重。要构建网络道德秩序,必须发挥道德的认识功能、调节功能、激励功能和批判功能。     

解放思想的理性思考

解放思想的内涵和根本要求,就是要坚持实事求是的原则,其最直接的现实指向是把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程中去。在新的历史起点上继续解放思想,必须营造宽松的舆论环境;研究新情况、解决新问题;坚持解放思想与实事求是的统一。     

校长的理性思考

校长作为学校的“舵手”,掌握着学校发展的方向。面对潮涨潮落或激流险滩该如何应对?如何提升科学决策、指挥协调、灵活应变的能力?如何引领学校创造特色,走内涵发展之路?许许多多的问题都需要校长在学校管理过程中作出理性的思考。