我们是这样参政议政的

我是一名执业律师,1992年10月加入民革,成为一名统一战线成员,现任民革南京市委会常委、鼓楼区总支部主委,南京鼓楼区政协常委。鼓楼总支部下辖9个支部182名党员,成员来自机关、教育、法律、金融保险、企业等行业。党员中市政协委员     

浅析保皇派的“反革命”问题

长期以来保皇派被认为是革命派的对立面。而实际上,从孙、康两党的目标来看,保皇与革命只是殊途同归的不同手段而已,其相似之处大于对立之处。然而二者因关乎党派私利的正统性而陷入长期私斗,使得二者对于辛亥革命的贡献大多只停留在文化层面。推动社会变革的力量如此不成熟,这也为民初政治的乱象铺下伏笔。     

“我们需要这样的宣传部长”

今年二月,北京市劳动模范评选委员会批准北京汽车制造厂党委宣传部长全学倩为市劳动模范。这位上任不到一年半的女宣传部长,积极探索新时期思想政治工作的新特点,将思想政治工作渗透到企业经济工作中,为经济工作服务。她所在厂的同志是这样评价她和宣传部的工作的—— 厂长:“我们需要这样的宣传部长。” 生产总调度长:“在完成今年紧张繁重的工作     

我们是这样争创全国优秀支部的

2010年秋末冬初,民革上海市长宁区五支部的一次组织生活上,当民革长宁区委会主委邱华云向大家宣布五支部被民革中央授予了优秀基层组织奖这个消息时,在场的每个党,都振奋     

“黑哨铁幕”是这样拉开的

一位足球裁判的忏悔书和4万元退款两位俱乐部老板联合自揭“家丑”新华社记者独家的公开和内参报道     

私募：“江湖”是这样形成的

中国私募正处于最“绚丽”的时期，就算是草根派私募，也注定有非凡之处。     

“我们是群众的公仆”

沈阳市皇姑区委信访办公室,是全国信访工作系统的先进单位。多年来,他们满腔热忱地从事接待工作,使许多来信来访者感到了党的温暖。人们称他们为‘群众的贴心人’。在上访者中,有一部分人受了冤屈,肚子里有气,有些人甚至得理不饶人。对待这样的上访者,皇姑区委信访办的同志就动之以情,晓之以理。皇姑区教师学校有位老教师,‘文革’期间被错定为历史反革命分子,遣送回原籍改造,蒙冤二十多     

我是当年的赤脚医生

1968年9月6日,在“插队落户干革命,广阔天地炼红心”的口号声中,刚满17岁初中毕业的我不得不响应号召,从江苏如皋县城（现为如皋市）来到当地农村东陈公社5大队插队落户,这里就成了我的第二故乡。来到农村后的当年10月,《人民日报》刊登了长篇通讯《从赤脚医生的成长看医学教育革命的方向》,首次报道了上海市川沙县江镇公社既为农民治病,又不脱离农业劳动的赤脚医生（“文革”前称半农半医）,这是在全国推广赤脚医生制度的一个信号。据说,这篇文章是周恩来总理布置调研后撰写的,为落实毛泽东“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的一项重要举措。     

我是这样成了“汉语拼音之父”的

建国初期急需扫盲 1955年10月，中央举行全国文字改革会议。我接到通知，让我到北京开会。中央说我们要建设一个新中国，人民80％是文盲，怎么搞？所以把希望寄托在文字改革上面。     

美国的“供给侧改革”是这样的

正在上世纪70年代,与目前国内的学术热点相似,美国经济学界也曾热烈讨论过供给侧改革问题,出现了著名的供给学派。在货币方面,受制于供给学派主张回归到金本位制的操作性,有类似的稳定诉求而且更为现实的货币主义因此受到青睐。这些重要人物的宏观管理取向彻底扭转了"我们都是凯恩斯主义     

“我们当初也是百姓”

一位市委书记曾在文章中写过这样一段话:‘我们当初也是百姓,是从基层上来的。那时,我们对上级领导也有期望,也评头品足。现在我们身居领导岗位,也要时刻想到各界群众对我们期望什么,我们     

也说“这样的乡镇长是谁选的”

拜读贵刊第42期的评论文章《这样的乡镇长是谁选的》,咀嚼良久,似有不同的感受。 文章说,“为什么选这样的人当乡镇长?……但问题的关键在于乡镇     

再谈“发展是硬道理”

尽快地发展中国,实现国家的现代化,可以说是邓小平毕生的奋斗目标,也是他思考问题、制定政策、部署工作的着眼点和立足点。十一届三中全会以后的将近２０年中,他讲得最多的是“发展”二字,在许多重大历史关头和对一系列关键问题的决策中,始终“扭着不放”的还是“发展”。他一再告诫全党和全国人民,在这一问题上要“横下心来”、“顽固一点”、“专心致志”、“聚精会神”,更要“毫不动摇”。“发展是硬道理”坚持马克思主义的历史唯物主义观点,用质朴的语言阐明了一个深刻的哲理。发展是解决杜会主义主要矛盾的根本前提。党的十一…     

“希望这样的教育以后多搞一些”

我是1983年就业到烟台市邮电局邮件转运科干搬运员的。搬运员这个活整天和邮袋打交道,又脏又累。尤其在冬运忙季,邮袋堆积如山,装车、卸船、码袋、装网,一班下来,累得头昏眼花。我打心眼儿里不愿干这活。工作久了,我也就学“油”了。上班,我就和几个哥     

“不要忘了我们的母亲是谁”

党中央号召各级干部下基层联系群众,为群众办实事,已经过去一年了。这一年多来,党群关系密切了,人们有目共睹。这说明,干部下基层是十分必要的,今后应该长期坚持下去。 干部要密切与群众的联系,光是身在基层还不够,还必须心中有群众,     

“值得我们骄傲的是这里的人才”

具有30多万人口的厦门可谓人才如云。当一批批海内外投资者、企业家纷至沓来时,他们看中的不仅是这里的劳力廉价,而更重的是这里的人才有较高素质。一家独资企业登广告招聘人员,仅一天报名者的1000人中,高中以上文化程度的占了一半。一家合资企业的一个设计工程部就集中了70名中、高级工程技术人员,经他们的努力,这个企业的产品更新换代速度很快,在国际市场的激烈竞争中赢得了市场。 一幕场景是令人难忘的:一天上午,一位中央领导同志来到独资企业宏泰发展有限公司参观考察。他问主持公司全盘工作的副总经理曾增:“厦门最吸引     

“罚”也是教育

“不要‘以罚代教’”,这是研讨思想政治工作时人们常说的一句话。然而,此话只说对了一半。或者说,叫只知其一,不知其二。即“罚”也是教育,而且是一种必要的教育形式。试举一例。笔者每天骑车上下班路过十字路口,常见到明明亮着红灯,可偏偏有人视而不见,一闯而过。经询问,方解其中之“奥秘”:“路边没警察”。言下     

“再分配”是“劫富济贫”吗?——剖析反“再分配”的思维误区

正收入再分配改革除了受到既得利益者的阻力外,还受一种"再分配"是劫富济贫观念的阻碍。这种阻碍是几种思维误区组合形成的。首先是人们错误地认为市场分配与国家分配的根据是不同的,从而把市场分配与国家分配放在不同的道德地位上评判;其次人们错误地割裂了财产权与税收权之间的关系,形成一种绝对财产权观念;最后是     

对“教育围城”的再思考

《青年研究》1996年第6期上刊登的《大学毕业生就业中的“教育围城”现象析》一文谈到:“教育围城”现象——非师范生想到教育系统就业,师范生却想冲出教育系统就业。本文对“教育围城”的提法不敢苟同,提出两点思考意见与该文两位作者商榷。     

想起当年的“老八级”

正以前有白铁匠人,但随着自铁业的萧条,白铁匠们大都进工厂当了冷作工。冷作工和白铁匠不算太隔行,不过是白铁皮变成厚钢板,小铁锤换作大榔头。30年前,我被招进工厂。我没有固定的师傅,今天给这个帮忙,明天当那个下手。师傅们对技术大都保守,对外人更存戒心,多传授技术给本乡本土子弟,外乡外姓一般不传,即便传也得"考验"你很长时间,直至与他达到"师徒如父子"的感情,他才肯将工具箱的钥匙交给你。莫小看这把钥匙,说明他已认你作弟子,愿