邓小平特色理论的时代特征

邓小平特色理论的时代特征康祥生邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的最新成果，是当代的马克思主义。它不仅是指导中国人民夺取现代化建设胜利的思想武器，也是鼓舞世界人民争取和平谋求发展的精神动力，具有鲜明的时代特...     

邓小平民族理论的实践特征与时代特征

邓小平民族理论是对马列主义、毛泽东思想民族理论的继承和发展。其所以如此 ,根本问题在于把马列主义、毛泽东思想的民族理论同当代中国的民族实践紧密地结合了起来 ,走出了一条具有当代中国特色的解决民族问题的道路 ,因而具有鲜明的实践特征与时代特征。它突出地表现在以下四个方面 :一、把解决当代中国民族问题同当代中国的发展结合起来邓小平的发展观是邓小平理论的核心 ,它象一根红线贯穿于邓小平理论科学体系之中。邓小平把发展生产力作为社会主义本质的首要内涵 ,明确指出社会主义的根本任务是发展生产力 ,要把集中力量发展生产力摆…     

试论邓小平同志两篇宣言书的时代特征

本刊去年第三期曾发表费国良同志《论两篇宣言书》的系列论文之一《试论邓小平同志两篇宣言书的时代精神》。本文是作者的系列论文之二。     

试论党的统一战线理论的时代特征

改革开放三十多年来，党的爱国统一战线理论经历了三个发展阶段，即以邓小平为核心的第二代中央领导集体的统一战线理论、以江泽民为核心的第三代中央领导集体的统一战线思想和以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体的统一战线思想。党的统战理论在实践中不断发展、丰富、深化，呈现出战略性、爱国性、务实性、制度性四大鲜明的时代特征。     

邓小平发展观的时代特征

在国外经历了由单纯追求经济增长,到注重社会发展,再到以人为中心的全面发展观的历史演变后,80年代,邓小平站在时代高度,汲取世界发展观变化的精华,顺应发展观复归马克思主义的历史趋势,形成了符合中国国情的发展观。虽然在邓小平的著作中,没有明确提出科学发展观的概念,也没有直接系统地阐述过科学发展观,但他的发展观却集中反映在我们党制定的经济社会发展战略以及各项方针政策之中。发展观,是涉及发展什么、为什么(谁)而发展、怎样发展的理念。在关于怎样建设社会主义的理论中,邓小平的发展观得到了全面而鲜明的体现。     

邓小平伦理思想的时代特征

邓小平作为我们党第二代领导集体的核心,在规划与设计改革开放和现代化建设蓝图的过程中,总是高层建瓴,站在时代的高度,充分重视社会伦理问题,提出和论证了一系列相互联系、相互贯通的伦理学观点或命题。比如：强调物质利益基础作用的社会主义功利论;反映初级阶段实际的社会主义道德层次论;为人民服务的道德核心论;集体主义的道德原则论;“四有”与“三个面向”的理想人格论;以“五爱”为主体的道德规范论等等。这些伦理学观点或命题,一方面表明邓小平理论中不仅包含有丰富的伦理思想,而且这些伦理思想已经初步形成了科学体系;…     

学习邓小平群众观理论 坚持党的群众路线

讲学习是“三讲”的基础和关键。其中,深入学习邓小平关于党的群众路线和群众观点的理论,对于领导干部加强党性修养,端正思想作风,提高政治素质具有重要作用。 一、邓小平的群众观理论 讲学习,首先要讲学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。邓小平理论的一个重要组成部分就是群众观理论。要坚持党的宗旨,贯彻执行群众路线,纠正群众观方面的不良倾向,必须认真学习邓小平的群众观理论。邓小平群众观理论可以分为七个方面: (1)群众母亲观。邓小平视人民群众为母亲,自己是祖国和人民的儿子。邓小平说:“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平认     

试论邓小平党建理论

党的十一届三中全会以来,邓小平提出了新的历史时期党的建设的基本方针和目标,就是把党“建设成为有战斗力的马克思主义政党,成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。”为此,邓小平提出了一系列加强党的建     

试论邓小平干部素质理论

邓小平同志总结建国以来干部队伍建设的经验教训 ,创造性地提出了在社会主义市场经济条件下干部队伍素质建设的一系列重大理论问题 ,丰富和发展了马克思主义干部理论。     

邓小平爱国主义思想的时代特征

爱国主义是个历史范畴,不同的历史发展阶段就有不同的内涵,表现出不同的时代特征.邓小平作为当代伟大的爱国者,其爱国主义思想当然具有鲜明的新时期时代特征.择要而言,可说六个方面.     

简论邓小平哲学思想的时代特征

邓小平哲学思想,是邓小平理论的重要组成部分,是毛泽东哲学思想在新的历史条件下的继承和发展。在中国,邓小平哲学思想具有鲜明的时代特征和划时代的意义。　　一、邓小平哲学思想与马克思主义一脉相承　　马克思说,“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”,“是文明的灵     

谈邓小平人才观的时代特征

重视科技、教育、知识、人才,是马克思、列宁、毛泽东同志的一贯思想,但在把经济作为工作重点的今天,是邓小平同志把科技放在生产力的第一位,是邓小平同志把知识分子放到了社会主义建设的应有位置,是邓小平同志从时代的高度,充分强调了知识人才的重要性,并将之作为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。这些年来,我们党制定并贯彻了一系列尊重知识、尊重人才的基本方针和政策,在国家财力还很困难的情况下,优先解决科技教育的发展资金、知识分子和各行各业人才的工作条件和生活待遇问题,同时采取了一系列的积极措施,提高人们对知识和人才问题的认识,使“尊重知识,尊重人才”成为全党的方针和全社会的共识。这正是依据了邓小平人才观的时代性内容,充分体现了时代发展的要求。理解邓小平同志人才观的时代特征,应该从这几个方     

邓小平对党的群众路线理论的创新发展

在社会主义改革开放实践中,邓小平始终坚持群众路线并不断丰富、发展党的群众路线,提出诸多科学论述,将解放思想、实事求是与群众路线相统一,肯定人民群众的首创精神并提出了"两个标准",辩证地认识群众路线与群众运动的关系,为党的群众路线理论的创新和发展作出了重要贡献。     

论邓小平对党的群众路线的理论贡献

群众路线是我们党的优良传统,邓小平在他的一生中特别是改革开放过程中始终坚持群众路线,把它作为制定党和国家各项政策的根本方法,对党的群众路线作出了巨大的理论贡献:一是对党的群众路线的深刻理解,反映了他在这个理论问题上的新认识;二是创造性地提出了贯彻群众路线的新形式,为党的群众路线的新发展作出了新判断;三是在改革开放中的探索和实践,使党的群众路线又有了新飞跃。     

试论邓小平机构改革理论

机构改革理论是邓小平政治体制改革理论的重要组成部分。邓小平机构改革理论要点包括:机构改革事关全局,势在必行;机构改革的主要对象是体制而不是人;转变政府职能是机构改革的关键环节;精简机构,提高效率,加强行政法制建设,确保机构、编制、工作程序的法定化是机构改革的重要内容;机构改革要认真做好人员的调整工作;机构改革的方法要细密,步骤要稳妥。     

试论邓小平民族区域自治行政理论

邓小平民族区域自治行政理论是邓小平理论不可缺少的组成部分 ,也是我国现阶段科学管理民族自治地方各级政府行政事务的指导思想。探讨邓小平民族区域自治行政理论的形成过程和特点 ,对提高民族自治地方政府管理效率 ,推动民族自治地方的经济与社会发展 ,实现各民族的共同繁荣具有重要意义。一、邓小平民族区域自治行政理论的形成和发展第一 ,理论形成阶段。 1 938年 1 0月党基本确立了民族区域自治政策 ,提出各少数民族“与汉族联合建立统一的国家” ,“各少数民族与汉族杂居的地方 ,当地政府须设置由当地少数民族的人员组成的委员会 ,作为…     

邓小平干部教育思想的时代特征

干部教育,历来受到邓小平同志的重视。尤其是在改革开放的新形势下,为了加强干部队伍的建设,邓小平同志在干部教育方面作了大量的论述,内容十分丰富,从多方面对干部的素质提出了明确的要求。 在政治信仰方面,邓小平同志要求,要有远大的共产主义理想,坚持正确的政治方向;在作风方面,邓小平同志强调,要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,坚决维护人民群众的利益;在思想方面,邓小平同志指出,要解放思想,实事求是,把革命胆略和科     

论邓小平政治观的时代特征

论邓小平政治观的时代特征赵成杰无产阶级政党区别于其它党派的最显著标志，就在于其鲜明的政治观。邓小平作为无产阶级的大政治家，在领导我们进行改革开放，建设有中国特色社会主义的伟大实践中，继承了马列主义、毛泽东思想体系中的政治性原则。不仅如此，由于所处的历...     

试论邓小平经济发展理论的创新

邓小平同志在全面分析我国现实国情和总结建国后社会主义建设经验教训的基础上,提出了经济发展波浪式前进的理论。这一理论包括“三步走”发展战略,“先富带后富”的发展模式,“隔几年上一个台阶”的发展思路,“先试验后推广”的工作方法等内容。它的提出丰富和发展了马克思主义哲学关于事物发展波浪式前进的思想,对建设有中国特色的社会主义事业具有重要的指导作用。