重农主义的价值取向与农民的地位和福利——基于自由和公平的视角

重农主义作为一种经济思潮,在历史发展的任何阶段、任何国家都普遍存在.但是,不同国家、不同阶段重农主义的价值取向存在很大的差异,从而导致农民境况的不同."三农"问题的关键是农民,本文通过国内外不同时期重农主义价值取向的对比分析,深入地探讨了我国在建设新农村的过程中应树立的重农主义的价值取向,以期对改善农民的境况有所帮助.     

我国农民权益保障法律体系的价值取向

农民权益保障法律体系的价值取向必将致力于消除城乡差距,实现农民权利和社会其他群体利益之间的平衡。要切实保障农民权利,树立平等保护理念。农民权益保障法律的价值取向应注重实现实质公平,杜绝片面追求效率;注重实现内在化的公平效率和社会利益的均衡状态,确保权利优先。     

低碳发展模式下我国医药技术创新的价值取向重构

传统发展模式下,医药技术创新在价值取向上存在重经济效益轻生态价值和人文价值的倾向,由此引发诸多价值危机。低碳发展模式下,需要重构医药技术创新的价值取向。在强调医药技术创新经济价值取向的同时,积极倡导生态和谐,重视人文价值取向,使医药技术创新有利于人的全面发展。从而实现经济价值、生态价值及人文价值的和谐统一。     

当代发展观的演进及其价值取向

当代发展观经历了单纯经济增长论、综合社会发展论和可持续发展观三个阶段,分别形成了不同的价值观和价值取向。单纯经济增长论以经济增长为价值目标,而忽视了人的价值和自然价值。综合社会发展论以社会的整体发展为价值取向,强调了人的价值和生态价值的统一。可持续发展理论以人的全面发展为价值取向,形成了以人类中心价值观为核心的自然价值观和社会价值观,是一次价值观的革命。     

我国高等教育评估的价值透视

高等教育评估的内涵主要包括认知性价值、合理性价值和功能性价值。我国高等教育评估的价值主要体现在四个方面,一是社会价值有助于教育资源分配,二是教育价值有利于办学质量提升,三是经济价值促进大学提升办学效益,四是学术价值帮助大学提升办学质量。高等教育评估的价值取向是教育评估主体在自身价值判断的基础上有选择性的判断,政府主导的价值取向、多元合一的价值取向、以人为本的价值取向、反思和批判的价值取向是我国高等教育评估的主要价值选择。     

浅论经挤伦理的两种价值取向及其整合

以往对经济伦理的研究中,思想家们形成两种观点:其一是将经济作为伦理的必然产物;其二是将伦理作为经济发展的必然要求。这两种观点反映出不同的价值取向,但在实际操作中,两种价值取向的对立并没有凸现,反而相互转化并整合。对这两种观点的价值取向及其整合过程进行分析,对我们今天的经济伦理发展具有一定的启示意义。     

我国工程人才培养的价值取向探讨

中西方对工程人才培养的价值取向具有差异性,西方普遍偏重于个人本位的价值取向。我国工程人才培养偏好社会本位的价值取向,曾经经历了政治挂帅和经济中心两种有失偏颇的选择,影响了工程人才的培养质量。2000年以来,我国工程人才培养体现了以素质教育为特征的人本价值取向,但在强化实践能力培养的同时,出现功利化倾向。面对大工程的背景,我国工程人才培养应选择以社会价值为主导,强化社会价值与人本价值相结合的综合型价值取向。     

青年价值取向及思想工作方法

青年价值取向及思想工作方法贾志宏，郝建斌发展社会主义市场经济使我国的经济生活和整个社会生活发生了巨大变化，也给人们的价值取向带来深刻影响。在企业日趋走向市场的今天，企业青年价值取向怎样？怎样引导、帮助青年正确认识和选择自己的价值取向，有针对性地、卓有...     

试论我国电子政务的价值取向

电子政务作为一项复杂的系统工程 ,需要确立一定的价值取向。电子政务价值取向的确定 ,对电子政务的建设发挥着十分重要的作用。根据我国政治、经济、科技发展的实际和电子政务发展的实际状况 ,我国电子政务应确立以公众为核心的价值取向     

论我国社会保障立法的价值取向

社会保障立法的价值取向是设计社会保障制度的前提。考察我国以往社会保障的改革历程和立法现状 ,就会发现社会保障立法的价值取向与经济政策和经济立法的价值取向日益混为一体 ,这也是社会保障立法滞后的深层原因。社会保障的功能和我国经济发展的实际情况 ,决定了社会保障立法应把维护社会成员的生活秩序和整个社会的秩序作为首要的和根本的价值取向 ;同时 ,要通过社会保障立法 ,建立为了满足以社会公平为目标的社会机制 ,并通过对国民收入的再分配实现一种相对的社会公平 ,以此促进经济效率的提高     

论气候政治博弈的实质

随着国际社会对气候问题的日益关注,气候谈判已经演变成了气候政治博弈。从表面上看,气候政治博弈主要是围绕碳减排问题、资金技术问题而展开,实质上,其背后隐藏地是政治话语权之争、经济主导权之争和伦理价值取向之争。政治话语权的博弈表现为:欧盟要争当话语权领导者、美国要收复话语权失地、发展中国家要谋求话语权;经济主导权的博弈表现为:发达国家与发展中国家之间的经济利益之争、欧盟与美国之间的经济主导权之争;伦理价值取向的博弈表现为:发达国家坚守目的论伦理价值取向,而发展中国家坚守义务论伦理价值取向。只有把握了气候政治博弈的实质,才能真正找到突破气候谈判困境的路径。     

中西方时间价值取向差异的文化探源

中西方国家的人们对待时间的态度和对时间的使用有着很大的不同,换言之,中西方文化的时间价值取向截然不同。概括起来,中国文化是典型的过去时间价值取向;而西方文化,尤其是美国和西、北欧国家的文化则是典型的将来时间价值取向。本文将从东西方文化的起源、经济生活方式、宗教信仰和哲学等方面探寻这两种不同时间价值取向的文化根源。     

论国有资本双重价值取向性的对立统一

国有资本具有正外部性与增殖性的双重价值取向。这两种价值取向性都很重要,但难以兼容。在实际运行过程中,只能保留国有资本的一种价值取向,而不得不舍弃国有资本的另一种价值取向。对国有资本的运营进行国有民营方式的改造是摆脱这一困境的一种理想方案：制度安排将国有资本双重价值取向外化为两类不同经济主体的人格意志,政府通过市场机制将正外部性诉求输入资本运营的目标函数,从而将国有资本双重价值取向有机地统一起来,使二重性之间的相互对立关系转化成一种相互依存和相互促进的关系。     

论社会发展价值取向的偏离与归正

当代社会发展出现的一系列社会问题及其矛盾,究其根源,就是人们对社会发展价值取向上认识的偏离,拒斥社会发展的价值主体,单向度的“见物不见人”。对科技的崇拜,对经济增长与物质财富的累加为终极价值目标。因此,我们必须树立科学的社会发展观,校正社会发展中价值取向的偏离,坚持社会发展价值取向的全面与协调。     

虚功实做──做好农村思想政治工作的几点体会

虚功实做──做好农村思想政治工作的几点体会朔州市朔城区委宣传部随着时代的发展，随着社会主义市场经济体制的建立，人们的思维习惯、价值取向发生了重大转变，经济利益成为人们关注的热点。在这种情况下，不少农民的国家集体观念淡化，对没有明显“实惠”的政治思想教...     

家族的集体主义:乡村社会的政治文化认同

集体主义是不是农村传统家庭社会的一种价值取向 ?如果农民认同于“家族的集体主义” ,那么 ,这种认同是否同社会主义的集体主义相耦合 ?本文的基本问题 ,就是通过分析村落家族的集体主义 ,揭示农民对社会主义认同的底蕴。     

如何用马克思主义思想指导大学生重构价值取向

青年价值取向既是社会价值观念变迁的一种敏感的折射,同时,也是社会变迁的缩影。社会主义市场经济成为我国经济体制改革的目标以后,全球思想文化的交流交锋冲击着青年大学生的价值取向。如何用马克思主义思想指导大学生建构起正确的价值观、人生观,积极地探讨和构建新时期当代大学生的核心价值取向,对大学生们予以正确的价值观引导,使学生建立起符合社会进步要求的价值取向,是关系到国家与社会发展前途的重大教育问题。     

当代大学生政治社会化的价值取向

社会转型期，政治、经济、文化等都发生了巨大的变化，当代大学生在政治社会化过程中的价值取向和行为方式也随之发生了变化，深入研究其政治社会化价值取向的涵义及变化趋向，实现对当代大学生政治社会化价值取向的调适与引导，使其政治价值目标和价值选择达到某种一致性，有利于高校稳定与国家政治稳定。     

低碳经济道德追问的两重向度

将低碳经济的道德追问设定为两重向度，是从伦理维度对低碳经济扩展思考的现实反映。对低碳经济价值取向的道德追问是要考察支撑低碳经济发展的人的价值取向是否与具有“应然”意义的道德价值相契合以及相契合的状况。对低碳经济何以实现的道德追问则是要求人们明确，低碳经济的全面实现不仅需要资金保障与技术支持，更需要一种普遍的“类意识”的树立。     

关于高校思想政治工作的思考

一、大学生的价值取向发生深刻变化 经济全球化时代，信息网络文化、多媒体技术不仅改变了人们的经济生活、政治生活、思维方式，同时也改变了大学生的学习和生活方式。当今中国社会正处在从传统的计划经济向社会主义市场经济的转型时期，大学生的价值取向发生了深刻变化。