基层干部管理育人要提高“四种能力”

基层干部带兵管兵的难点在于"育人"。管理育人是部队的一项经常性、基础性工作,是带兵人必须真心投入、潜心研究、不断提高的一门重要功课。管理之道千变万化,育人之法千计万谋,面对当前青年官兵思想行为习惯呈现的新特点,需要基层带兵人在实践中不断探索总结,重点提高四种能力。     

用时代的眼光知兵带兵

当前,＂90后＂官兵逐渐成为部队的主体。他们跟随改革开放的步伐成长,伴随着信息化浪潮步入军营。面对新一代年轻官兵,一线带兵人如何站在时代的高度、用发展的眼光审视当代官兵,把握他们的脉搏、走进他们的心灵、挖掘他们的潜能、激发他们的斗志,事关建设一支＂听党指挥、能打胜仗、作风优良＂的人民军队的大局。当代年轻官兵学历层次较高,经历阅历较丰富;独生子女、单亲家庭、＂隔代抚养＂的增多;大学生官兵增多,     

刘亮：一名士官支委的人生航标

作为一名班长，他所带的战士中有7人考上军校、14人入党、17人成为连队骨干；作为一名共产党员，他荣立二等功一次、三等功两次，获得总部优秀士官人才三等奖，被沈阳军区和所在集团军表彰为“爱军精武标兵”、“优秀基层带兵人”、“优秀共产党员”、“学习成才标兵”。沈阳军区某旅士官支委刘亮，用党员的先进性标准严格要求自己，积极探索带兵育人之道，在平凡岗位上做出了不平凡的业绩。     

对加强基层民主建设的几点思考

当前，“90后”士兵已陆续成为部队的主体，他们身上强烈的民主意识、参与意识也在不断影响着新时期一线带兵人的带兵方法。为使官兵在训练、工作、生活和涉及自身利益的问题上享有真正的知情权、参与权和监督权，保证基层民主建设持续协调健康创新发展，必须坚持在提高官兵思想认识、系统规范制度规定、全面拓展民主渠道、实事求是解决问题“四个关键环节”上下功夫，净化部队风气，促进基层全面建设。     

浅谈社会主义建设和改革开放文物的征集工作

中央党史工作会议提出：要认真做好党史资料的征集、研究,充分发挥党史资政育人的作用,坚持＂用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人＂。福建省革命历史纪念馆是＂全国爱国主义教育示范基地＂,     

优秀基层党支部书记李晓钰

<正>南京军区某装甲团坦克四连指导员李晓钰,努力践行党的宗旨,自觉运用党的创新理论带兵育人,成为一名让党放心、战士信赖的优秀基层"党代表"     

把基层一线作为干部培养选拔的活水源头

近年来,广西在推进干部人事制度改革中,着眼于一代又一代年轻干部的健康成长,着眼于党的事业长远发展、后继有人,按照中央关于重视基层、注重面向基层培养选拔干部的要求,坚持抓源头、打基础,努力探索从基层一线培养选拔干部的政策措施和制度机制,初步形成了＂基层长才干、一线出干部＂的正确用人导向,一大批年轻干部在基层锻炼成长。     

勇当创先争优排头兵

<正>南京军区某部指导员李晓钰,是一名努力践行党的宗旨,自觉运用党的创新理论带兵育人的优秀基层"党代表"。他两次荣立二等功,荣获全军优秀基层干部、全军"四会"政治教员标兵、军区优秀党务工作者、军区爱兵精武标兵等称号。今年7月,在全军党的建设座谈会上,胡     

对军官任职资格制度的几点思考

党的十八届三中全会决定提出：＂建立集聚人才体制机制,择天下英才而用之。打破体制壁垒,扫除身份障碍,让人人都有成长成才、脱颖而出的通道,让各类人才都有施展才华的广阔天地。＂建立健全岗位任职资格制度,是完善干部选拔任用制度体系的基础工程,对于培养造就高素质干部队伍具有重要意义。但一些单位在执行过程中也出现了一些矛盾和问题,影响了执行效果。     

人的全面发展视域下的高职院校党校教育

＂人的全面发展＂强调人的完整、和谐、多方面和自由的发展。基于＂人的全面发展＂学说指导的高职院校党校教育应体现＂党校姓党＂及＂‘人的全面发展’内在本质的确证＂,在此基础上应积极转变育人观念、更新育人的内容与方法以及注重实践活动的作用。     

党委书记孙克勤的“文心雕龙”

"全军优秀党务工作者"、南京军区某弹药仓库党委书记孙克勤以时代的精神诠释"文心雕龙"。用"文心"来寓意以人为本、用文化育人,把战士都当做龙,用"雕龙"来寓意雕琢、培育战士,促进了官兵素质的全面发展。仓库向心力、凝聚力和战斗力得到增强,全面建设也取得了长足进步。用军营文化环境"雕龙"孙克勤政委在多年的带兵实践中     

河北省曲周县：建“理论会馆”唱“惠民好声音”

河北省曲周县在开展党的十八大精神宣讲活动中,借势建立数家＂理论会馆＂,在全县唱响＂惠民好声音＂,切实将党的声音送到了基层一线、植入群众心间。理论会馆之一：专家宣讲。近年来,曲周县联手中国农业大学,先后在全县20多个村设立了＂科技小院＂。     

端正学风 纯正教风 严肃党风——国防科技大学理学院开展党的群众路线教育实践活动的做法

国防科技大学理学院在开展第二批党的群众路线教育实践活动中,始终紧贴学院使命任务突出一个＂实＂字,以端正学风、纯正教风、严肃党风为突破口,找准问题、对症下药,强化全体党员干部教学育人、科研育人、管理育人、服务育人的责任担当,凝聚强校兴院的意志力量。端正学风以纠＂偏＂。学院教育实践活动领导小组把理论学习和专题教育作为＂奠基石＂,针对＂群众路线教育实践活动是领导机关的事,与基层党员干部关系不大＂＂只要完成好教学科研任务就是作风优良,     

用“红色基因”固本培元——空军工程大学党委大力抓好“红色传人培育工程”纪实

近年来,空军工程大学党委以创新思维为先导,以工程化推进为抓手,以培养坚定＂举旗人＂、合格＂接班人＂、优秀＂带兵人＂为目标,紧紧围绕实现中国梦强军梦,深入实施＂红色传人培育工程＂,增强了思想政治教育时代性和感召力,走出了一条大学生思想品德培育新路子,取得了显著成效。     

从“诸葛亮挥泪斩马谡”看带兵之道

三国时期,诸葛亮率军北伐曹魏,与魏将司马懿战于秦岭之西的街亭。街亭虽小但位置重要,是两军争夺焦点。诸葛亮在选派守将时,错选参军马谡,致使街亭失守。事后,诸葛亮为严肃军纪挥泪将立了"军令状"的马谡问斩,并自请处分降职三等。诸葛亮挥泪斩马谡,充分展现了其从严治军的带兵之道,值得当代带兵人学习借鉴。铁的纪律不能为感情所左右。诸     

建设群众满意的基层服务型党组织

武汉市洪山区坚持把＂服务群众、做群众工作＂作为党的基层组织建设的首要任务,干部齐上阵、部门齐头抓、党员齐心干,用实际行动推动基层党组织向服务型转变,着力探索推出了一批群众认可的服务载体,锻炼打造了一支扎根群众的服务队伍,逐步形成了一套行之有效的服务理念,全区各级基层党组织联系服务群众的整体水平得到显著提升。一、联系＋承诺：党员干部下沉到一线,联系服务群众干部沉下去,建立多种形式的服务群众联系点。成立33个区委常委党建工     

水下尖兵 固本铸魂 忠诚于党

92196部队是海军重要的水下突击兵力,遂行任务独立性强,政治要求特殊;面临水下复杂危险环境,安全风险特殊;长时间远航条件艰苦,意志考验特殊。面对＂三个特殊＂的严峻考验,部队党委始终坚持用党的创新理论武装官兵、铸牢军魂，努力锻造让党放心的过硬水下尖兵。     

按照“四有”要求培养担当强军重任的优秀指挥人才

习主席在全军政治工作会议上指出,要＂把握新形势下铸魂育人的特点规律,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人＂。这＂四有＂具有鲜明时代特征,深刻反映了新的历史条件下当代革命军人成长成才的内在要求,为培养新一代革命军人明确了目标和方向,为院校人才培养提供了根本遵循。围绕＂有灵魂＂打牢听党指挥的思想根基,造就信仰坚定、绝对忠诚的举旗人。有灵魂就是要信念坚定、听党指挥,这是对官兵的最高政治要求。     

以创新的精神构筑党史育人工作新机制

中共中央党史研究室主任欧阳淞在全国党史部门党史育人工作研讨会上的讲话中说：党史育人工作研讨会之所以选在重庆召开,是因为重庆是一个革命的城市、英雄的城市,党史和红色文化资源十分丰富。还因为,重庆市委高度重视党史工作,重视用党史资源育人。近年来开展的＂唱读讲传＂活动,在重庆乃至全国产生了很大的社会反响,获得了很好的社会效果,为党史育人工作创造了许多成功经验。     

伟大建党精神贯穿融入高校铸魂育人的实践探索

作为中国共产党人精神谱系之源的伟大建党精神，蕴含着丰富的育人价值。将伟大建党精神贯穿融入高校铸魂育人，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之义，具有重要的理论意义和实践价值。本文通过系统梳理复旦大学近年来在伟大建党精神贯穿融入铸魂育人的整体实践，总结形成了“一线贯、全面穿、有机融、深度入”的具体做法和相关经验，并在此基础上进一步探索党的创新理论铸魂育人的有效路径。