中日学前教育师资的比较研究

学前教育阶段是开发人类潜能的黄金时期,因而学前教育师资问题日益受到人们的广泛关注,开始成为世界性的研究课题.本文从阐述学前教育师资个体所应具备的特定行为规范体系出发,选择性别、年龄、学历等较为突出的三个方面,对中日学前教育师资进行了群体分析,从而得出对我国学前教育师资改革有益的一些启示.     

中日现代税制结构比较研究

中日现行税制的起点都比较特殊,中国是改革开放,日本是二战失败后美国主导的改革。在此基础上,两国走出了各自独特的税制演进之路。当前,日本税制是以个人所得税为核心的直接税为主的税制结构,分中央税、都道府县税、市町村税3个层次,中央税居于主导地位。中国税制是以增值税、营业税为核心的间接税为主的税制结构,体现了中国是发展中国家这一经济现实。中国的中央税和地方税的划分标准不明晰,省以下没有独立的地方税体系,直接导致共享税过多,已成为下一步税制改革的阻碍。     

中日对东盟投资的比较分析

随着中国企业与东盟合作步伐的进一步加快,日本作为东盟传统的贸易与投资大国,已成为中国企业在东盟投资的主要竞争对手。本文试图通过对中国和日本在东盟地区投资的现状及比较优势进行分析,探索中国企业应如何发挥自己的优势,提升对东盟投资的竞争力,抓住目前良好的机遇,更有效地加快对东盟地区的投资。     

美日证券监管比较研究

一、美日证券监管模式形成的历史动因比较 在美日现有的不同监管体制的背后,蕴含着促成其制度变迁及导致其制度安排形成的不同的社会经济原因。从制度经济学的角度来看,不同的证券监管体制及其所包含的内容在本质上就是种种不同的制度安排,制度的安排就是“规制经济单位之间合作与竞争方式的安排”。强有力的集中性管理模式迅速建立起来是美日共同的特征。我们知     

中日大学招生制度比较

日本和中国的大学招生制度都是典型的高考制,所谓高考制就是通过高校招生考试择优录取的招生制度。由于历史上的原因,两国在教育方面的联系源远流长。第二次世界大战后日本的大学招生制度进行了一系列的改革,形成了现今的形式。我国从恢复高考至今也已近30年,期间几经变革,发展到今天社会、市场、高校之间的矛盾不断,我国的招生制度进入了关键的转型期。他山之石,可以攻玉,日本现行大学招生制度对于我国的改革具有一定的借鉴意义。一、日本大学的招生制度通过入学考试评定学业成绩是日本自现代教育发端以来实施的传统招生办法。早在诸侯割据…     

中日注册会计师考试制度比较及对我国的启示

注册会计师是经国家批准,接受企业委托,执行审计验证、会计咨询和会计服务业务的专职人员。世界各国对注册会计师的素质都有较高要求,一般都规定必须经过严格的考试才能取得注册会计师     

中日数字图书馆的研究开发现状及对比分析

随着当代计算机技术、网络通讯技术、高密度存储技术以及多媒体技术的飞速发展,人类正在迈向旨在建立有序的信息空间、实现真正意义上的信息资源共享为目标的新领域——数字图书馆（大多数人也称为电子图书馆）。数字图书馆作为现代信息技术环境下应运而生的新型图书馆,     

日韩两国文化的比较研究

日韩两国拥有相近的习俗和文化,但又各具鲜明特色.本文分析了日韩两国文化的共性与个性,并剖析了两国文化差异的根源.     

中日大学生就业现状、成因与对策

中国和日本目前都面临着大学生就业难的问题,就业现状有着越来越多的相似性,主要表现为就业率低、热衷于报考公务员、就业观念保守。大学扩招导致学生素质下降,就业竞争力下降是两国大学生就业难的共同原因。区域发展严重失衡及制度性的障碍,限制,导致大学生就业区域和部门选择偏好,是中国大学生就业难的重要成因,而日本大学生就业难的主要原因在于经济形势恶化,削减了企业的用人需求。中日两国为应对大学生就业难都采取了积极的促进措施,相比较而言,日本的就业促进措施执行更为有力,日本的企业在承担促进就业的社会责任方面做得更好,值得我们学习和借鉴。     

知识经济与中日贸易模式的选择：兼论知识经济与比较优势

日本已是中国的第一大贸易伙伴国,中国是日本的第二大贸易伙伴国,两国贸易往来仍在进一步增强。现在,两国都处在进行经济结构的重大调整时期,日本在加快迈入知识经济时代的步伐,     

中日两国失业问题比较分析

失业问题是一个世界现象,历来为各国政府所重视。实现充分就业一直是各国政府为 之努力的目标。众所周知,中国经济保持了十年以上的高速增长,而日本经济却持续了十年 以上的低迷。在悬殊的经济增长背景下中日两国却遇到了一个共同的难题,这就是失业率 的持续走高。本文拟对中日两国的失业现状、失业率走高的成因及两国政府的政策选择作 一比较,以加强对失业问题的认识。     

中日高校师资管理之比较

办学之道,师资为本。教师是学校教育活动的主体,大学教学质量和科学研究的水平,归根结底要依赖于高质量的师资队伍。在某种意义上讲,离开教师,高校的教学、科研工作和高等教育事业的建设、发展就无从谈起。所以,师资队伍建设对一所大学乃至一个国家是至关重要的。而师资队伍建设问题的实质是对师资进行管理,目的是通过科学、有效的管理,发挥师资个体及整体的最佳水平。日本作为世界经济强国,又是高等教育非常发达的国家,在高校师资管理方面与我国有不同之处。本文试图从师资管理机构设置、师资编制管理、职称评定、工资待遇及工作量等方面对中、日两国高校的师资管理加以比较,期望对我国现行的高校帅资管理体制的改革提供一些有益的参考。     

基于PLS模型的中日服务贸易竞争力比较研究

基于2000年—2014年时间序列数据,利用NRCA指数分析了中日服务贸易竞争力情况,并通过PLS模型研究了中日服务贸易竞争力的影响因素。结果显示,中日服务贸易在总量、结构上有相似之处,但在服务贸易竞争力及其影响因素上有显著差异,且日本服务贸易总体竞争力强于中国。因此,借鉴日本服务贸易发展策略,对中国有重要意义。     

中日会计比较与启示

中日会计文化交流历史源远流长,两国会计在很多方面具有相似性,但由于政治、经济、法律和社会等诸多因素的不同,两国间会计又存在着差异。通过对两国会计异同点的分析与比较,学他人之长,补己之短,为我国的会计改革提供基本素材。     

中日创业投资发展比较研究

一、中日创业资本发展历程与现状的比较日本是亚洲最早发展创业投资的国家。1951年日本成立“创业企业开发银行”,负责向创业企业提供低息贷款,由此产生了日本创业投资的萌芽。从60年代开始,日本政府相继出台了一系列推动创业投资发展的政策措施,日本创业投资由此进入加速阶段。之后,由于中东石油危机对日本经济的影响,以及缺乏完善的资本市场和创业投资经验等原因,日     

三十年来日本满铁研究现状述评

满铁是近代日本设于中国东北最大的殖民统治机构。日本通过满铁攫取中国的政治、经济、社会和文化等情报,控制中国交通,掠夺资源,以此达到对华殖民统治目的。日本战败后,满铁大部分文献资料留存于中国,分散于国内数十家图书馆。这批规模巨大、卷帙浩繁的满铁文献资料,是研究中国东北地方史、近现代中日关系史和东北亚国际关系史极为珍贵的第一手资料。近30年来日本学界对满铁资料及满铁史的研究取得了令人瞩目的成果,但也存在一些问题需要引起我们的重视。     

日本对华直接投资与中日贸易关系浅析

一、直接投资与国际贸易关系的理论分析 日本一桥大学的小岛清教授于70年代提出的边际产业扩张理论(亦称切合比较优势原理),其核心是:对外直接投资应从投资国已经处于或即将陷于比较劣势的产业部门,即边际产业部门依次进行,而这些产业是东道国具有明显或潜在比较优势的部门,如果没有外来的资金、技术和管理经验,东道国这些优势不能被利用,因此投资国对外直接投资就可以利用     

日汉外来语历史发展及介入方式比较研究

外来语是不同语言文化接触的必然产物,也是不同民族间交流来往的见证.日汉两民族在与外族交往的过程中,或直接借词或通过译词的方式接收外来词,逐渐形成了现在的词汇体系.文章对日汉外来语的历史发展和吸收方式进行对比分析和研究,找出二者之间存在的异同,为日汉外来语的研究提供参考.