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相似文献
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1.
一、引领职工,积极倡导和大力弘扬社会主义荣辱观。1.增强政治意识、大局意识、责任意识,努力成为实践社会主义荣辱观的表率。要发挥基层队队务公开和民主管理工作的作用,落实职工群众的民主权利,维护职工群众的切身利益和合法权益,构建和谐的劳动关系,增强职工作为企业主人的自豪感和责任感,形成“风险共担、利益共享”的利益共同体,让广大职工享受到企业改革发展的成果。要在加强学习,提高思想道德素养的基础上,牢固树立求真务实、勇于创新、奋发有为的工作作风,深入实际,深入基层,深入职工群众之中,关心职工的疾苦,倾听职工的呼声,反映职…  相似文献   

2.
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。必须认识到树立社会主义荣辱观的重要性和必要性,牢固树立社会主义荣辱观。  相似文献   

3.
人民警察作为人民民主专政的重要工具,国家机器的重要组成部分,必须牢固树立社会主义荣辱观,这是由其特殊性质及所肩负的重任决定的;是由其根本宗旨决定的;是保障人民警察严守纪律,严格、公正执法的客观需要;是解决当前公安队伍中的突出问题,促进社会主义精神文明建设和政治文明建设的迫切要求;是提高公安队伍素质的必然要求。  相似文献   

4.
随着社会主义市场经济的逐步建立 ,国企改革的深入发展 ,职工队伍的思想出现了较大的波动 ,究其根源 ,关键是由职工队伍素质水平决定的。因此 ,必须从政治和业务两个方面下功夫 ,全面提高职工队伍素质  相似文献   

5.
胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观,既是对中华民族传统道德的精辟概括,同时又赋予其鲜明的时代特征,是传统美德和时代精神的有机结合。党员干部要按照“八荣八耻”的要求树立社会主义荣辱观,为职工群众作出表率。  相似文献   

6.
认清荣与辱及其相互关系,并进而在此基础上分析荣辱观的哲学内涵及其特点,是树立社会主义荣辱观的出发点和基础;树立社会主义荣辱观应该充分汲取中国传统思想精神的精华,在当前尤其要加强知耻教育;在市场经济条件下,树立社会主义荣辱观,必须对错误的荣辱观有清醒的认识,要反对错误的荣辱观。目前,尤其要加强思想政治教育,特则是要对共产党员和青少年进行思想政治教育。  相似文献   

7.
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观是对我国新阶段社会主义道德建设目标的系统总结,也是结合我国精神文明建设现状对马克思主义道德观作出的精辟概括。社会主义荣辱观不仅具有丰富深刻的内涵,而且具有完整的逻辑体系。对此,我们不仅要深刻领会,更应该努力践行。树立社会主义荣辱观,需要加强法制建设和政策支持,需要在全社会形成扬荣抑耻、扬善惩恶的良好社会氛围,需要共产党员和领导干部发挥表率作用。  相似文献   

8.
树立社会主义荣辱观,对弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,提高道德认识,改善社会风气,形成健康向上的社会风尚,具有重要的指导意义。文章着重阐述社会主义荣辱观的思想内涵、重大意义和树立社会主义荣辱观的途径。  相似文献   

9.
井冈山精神是中华民族文化精华的凸现,是社会主义荣辱观的历史渊源;井冈山精神是中华民族伟大革命精神的张扬,是社会主义荣辱观的主要内涵;井冈山精神是中国共产党优良传统的源头,是社会主义荣辱观的本质反映;井冈山精神与社会主义荣辱观是时代精神的彰显。因此,弘扬井冈山精神,树立社会主义荣辱观,是当代共产党人实现历史使命的题中应有之义。  相似文献   

10.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义道德观的精辟概括,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针.在深入推进和谐社区建设中,要在广大干部职工群众中大力弘扬社会主义荣辱观,营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围,扎实开展社会主义荣辱观实践活动,为实现社区改革和发展的目标提供强大的思想道德基础和精神动力.  相似文献   

11.
树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临看评价失范,价值取向紊乱,多重价值判断并存等问题。教师要树立社会主义荣辱观,做到“八个为荣,八个为耻”,树立与现代化价值目标相一致的、适应社会主义市场经济需要的道德认知、情感、意志、行为,这是当前师德建设摆脱困境的必然选择。  相似文献   

12.
当前,以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育活动正在全面深入地展开。共产党员,尤其是党员领导干部,必须带头树立社会主义荣辱观,用自己的模范言行和人格力量为群众做榜样,促进社会主义思想道德建设,推动和影响社会风气的根本好转。  相似文献   

13.
最近,胡锦涛总书记提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,集中表达了广大干部群众的共同心愿,在全社会引起强烈反响。他强调,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦  相似文献   

14.
胡锦涛总书记提出的树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,对国家公民特别是干部队伍的思想道德建设极端重要。我们必须以社会主义荣辱观影响干部的人生态度、公共行为、社会责任,不断地加强“官德”建设,从而促进良好的社会风气的形成,推动经济社会顺利发展。  相似文献   

15.
树立社会主义荣辱观的历史性意义要结合中华民族的前途与命运、理想与现实来考察,主要表现在三个方面:有助于确立良好的公民行为标准,预防底线伦理崩溃;有助于应对转型期的价值冲突,辩证处理一元与多元的关系,既维护稳定,又保持活力;有助于应对时代不断增长的道德诉求,塑造和谐社会的精神基础。为此,加强伦理学研究,寻找新的道德生长点,开拓道德建设新思路;进行科学的、持续的教育和加强道德机制建设显得非常重要。  相似文献   

16.
本文论述了树立正确的社会主义荣辱观的重要意义,指出实践党的先进性,必须把树立正确的荣辱观作为人生追求的思想基础,作为人生价值的基本准则,作为与时俱进的精神动力。  相似文献   

17.
钟欣 《工会论坛》2007,13(3):146-146
青少年处在生长发育的关键时期,树立正确的价值观念,对青少年的成长至关重要。运用网络手段引导青少年树立社会主义荣辱观,必须认清网络环境与青少年成长发展的辩证关系,加强正面引导,同时要充分发挥青少年的主体性。  相似文献   

18.
胡锦涛同志提出,树立和倡导社会主义荣辱观,要坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”,是对新时期社会主义思想道德建设经验的系统总结,是对马克思主义道德观和荣辱观的最新概括。倡导和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,是全…  相似文献   

19.
今年3月4日,胡锦涛同志在《牢固树立社会主义荣辱观》中指出:“要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”我们要深刻领会社会主义荣辱观的思想内涵、精神实质,深入认识树立社会主义荣辱观的重大意义,从确保党的事业后继有人和中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度,引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观,切实加强青少年的思想道德建设。  相似文献   

20.
胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,集中体现了中华民族的传统美德和时代要求,是依法治国和以德治国的有机统一,具有鲜明的民族性、时代性、  相似文献   

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