共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样才能讲出声声入心的生动党课。为此,我们摘编了贵州省黔东南苗族侗族自治州镇远县委组织部唐杰刊发在共产党员网上的这篇文章,供大家参考。党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育及其他经常性教育的主要形式,是我们党的优良传统。 相似文献
4.
5.
近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言,想知道怎样讲党课才能让党性教育深入人心。为此,我们摘编了万志恒的这篇文章,供大家参考。要真正上好一堂党课,让党性教育深入人心,必须创新党课内容、党课讲授方式、党课机制,让党课成为人人想学、人人想听、人人需要的香饽饽。 相似文献
6.
党课是三会一课的重要内容,是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是提高党的创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。上好党课,是抓好党员教育的一个行之有效的方法。要真正讲好党课,让学员能够听得进、有收获,这个党课就必须有滋有味,要严把党性教育这一本质属性,从三个聚焦的视角,注重在形式与内容上创新融合,真正让党的理论入脑入心入行。 相似文献
7.
一堂成功的党课,不但要有鲜明的主题、丰富的内容和精彩的表达,还要在授课过程中力求做到“五味俱全”,以增强其吸引力和感染力,使学员在有限的时间内听有所思、学有所获。 相似文献
8.
王佳眉 《四川党的建设(农村版)》2011,(11):16-17
每月对乡镇全体党员上一次党课。每半年开展一次党性分析,查找存在的问题,研究改进措施。每年年底开展一次培训评议,评选表彰一批优秀党员。 相似文献
9.
党课是党员教育的重要形式。如何创新党课形式,提高党课的知识性、趣味性、针对性和实效性,笔者认为可加强高校与地方的联动,促进师资流动,强化社会实践,打造富有亲和力的移动党课,这样既能带领学生党员和入党积极分子深入农村、走进社区,发挥地方在高校人才培养中的实践作用,又能邀请基层的党员干部到高校接受党性教育,发挥高校服务社会的功能。 相似文献
10.
11.
12.
语言是人类交际的工具,前苏联教育家马卡连珂说:“同样的教学方法,因为语言的不同,就可能相差20倍。”在现实中,我们可以发现,同样的一堂党倮、一个专题,有的因语言生动、情理交融,使人深受感染和启迪;有的则困语言贫乏、平铺直叙,使人深感枯燥和乏味。随着形势的发展和队伍素质的提高,党员干部对党课教育的要求也越来越高。 相似文献
13.
14.
15.
16.
一是坚持科学理论灌输,注重教育内容的先进性。按照"党课要姓党"的原则,突出教育内容的指向性,增强党的教育的特点和特色,体现浓厚的"党味";按照"符合时代节拍"的原则,突出教育内容的前沿性,回答好现实生活提出的、党员普遍关心的迫切需要解决的热点、难点问题;按照循序渐进的原则突出教育的规范性,把党员教育作为一项党内长期性、经常性的工作来抓,不能有短期行为,不能靠临时应付。二 相似文献
17.
18.
创新党课形式,提高教育质量,是新时期党课教育的努力方向。“互动式”党课的推出,改变了过去课堂上“~人讲,众人听”的沉闷局面,调动了学员主动学习的热情,使党课的教育效果得到明显增强。那么,如何才能上好“互动式”党课呢? 相似文献
19.
20.
受本刊第5期《独辟蹊径的开放式教学》一文的启发,《党课》的忠实读者周文福带着自己对党课教学的热爱和对党课开放式教学的思考,从幕后走上前台,与大家分享他的一点体会—— 相似文献