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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
社会主义现代化必须坚持全面发展中共温州市委党校白植来邓小平始终强调,我们的发展目标是建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化强国。他指出:"现代化建设的任务是多方面的,各方面需要综合平衡,不能单打一。"在社会主义现代化建设中,经济建设是中心任务,但不...  相似文献   

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浅谈邓小平优先发展现代教育的创新思路西安市委党校宋秋芬新时期党的主要任务,是以经济建设为中心,进行社会主义现代化建设,能否实现四个现代化,决定着我们国家和民族的前途和命运、"四个现代化,关键是科学技术的现代化"。"我们要实现现代化,关键是科学技术要能...  相似文献   

3.
值此山西省委党校五十周年校庆之际,举办党校教育理论研讨,对于党校工作实现历史性跨越,有其特殊意义。我在党校从事教学工作到离休前,有二十余年。回顾党校教育的历史,着眼于当前党校教育的发展,感受颇多。现仅就党校教育的特点和教育方针谈一谈自己的认识。同任何事物一样,党校教育也有其自身的特点和规律,省委党校作为省委的一个重要工作部门,担负着培训全省县级主要领导干部和理论宣传骨干的任务,是宣传和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的主阵地,同时也是加强干部党性锻炼的熔炉。由于党校教育的重要性,也由于其任务…  相似文献   

4.
党校大教育:教学科研一体化杨科贵1990年1月,当时主管中央党校科研工作的副校长邢贲思同志提出了"教学科研一体化"的问题.对于党校教育来说,这是一个既具有实践意义,又富有科学意义的命题。教学科研一体化,不仅是党校教育适应当今社会、经济及科学技术高度分...  相似文献   

5.
杜连君  马鸿奎 《求知》2000,(9):47-48
(一) 党校教育要坚持理论联系实际的方针是由党校教育的性质、任务和培训目的决定的。早在党的六届六中全会时,毛泽东同志就对党校工作作了重要指示,强调要用马克思主义理论武装党的干部,要把理论联系实际作为党校教育的指导方针。1941年毛泽东同志亲自为中央党校制定了“实事求是,  相似文献   

6.
《求知》2016,(9)
正党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。习近平同志在全国党校工作会议上强调,"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育","特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容","各级党校要把党性教育作为教学的主要内容","党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指  相似文献   

7.
人类即将步入21世纪。21世纪是知识经济的时代,它不仅对现行国民教育提出了新的要求,而且对党校的干部教育提出了新的要求。本文仅就面向21世纪党校教育的方向、内容、师资队伍建设谈一点不成熟的看法。一、要始终坚持培养高素质干部队伍的正确方向党校是培养党的各级领导干部和理论骨干的重要阵地,是党性锻炼的熔炉。这是党校教育与国民教育的一个根本区别。世界科技的迅速发展,国际间的竞争日趋激烈,国内开创建设有中国特色社会主义伟大事业新局面的艰巨任务,使新的时代对党的干部队伍的政治理论素质、科学文化素质、创造性工…  相似文献   

8.
系统论方法视阈下的学生党校管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生党校培训是学生入党积极分子步入党组织前一个重要的环节,党校教育是提高学生党员质量的前沿阵地,其中管理工作是党校工作的基础。管理方法的科学化是搞好党校管理的关键。在学生党校管理中建立学院领队制度,科学地运用系统论方法,坚持整体性原则、最优化原则、动态性原则,是高校摘好党校教育的重要保障。  相似文献   

9.
《党政论坛》2009,(12):F0004-F0004
党校学员是党校学习培训的主体,最近颁布的《中国共产党党校工作条例》明确指出,学员管理是实现党校培养目标的重要环节。按照中央对党校学员工作的指示及市委党校校委对学员工作的明确要求,学员工作处在学员管理中始终坚持和贯彻三个指导原则:1、坚持党校姓“党”,从严管理;2、坚持以学员为本,充分发挥学员在教育培训中的主体地位:3、将党性教育贯穿学员管理的全过程。近年来,在这些原则指导下,学员工作取得了多方面的成效。  相似文献   

10.
经济社会快速发展.对于干部队伍的创新能力和执行能力提出了新的更高的要求.也对党校推进干部教育培训改革提出了新的任务。近年来。中共天津市河东区委党校(以下简称河东区委党校)作为河东区干部培训的主阵地,坚持以服务经济社会发展为目标,以改革创新为动力。结合参训学员实际,积极推进教育模式由偏重知识传授向注重能力培养的转变,使能力培养贯穿于干部教育培训各个环节.基本做到了教学相长、  相似文献   

11.
在纪念省委党校建校五十周年之际,重新思考和认识县级党校在新时期如何深化改革,对于发挥我省党校系统的整体功能,加强省委党校对县级党校的指导具有重要的意义。县级党校是我党校教育系统的重要组成部分,与中央、省、地党校共同承担党的领导干部培训教育任务。它所培训教育的一千多万乡(镇)科级和农村党支部书记等农村基层干部是实现党的总任务的基层领导力量、整个农村工作的核心力量。深化县级党校改革,是加强党的建设、加速社会主义现代化建设的必然要求,必须引起我们的高度重视。县级党校作为基层党校,它与中央省、地党校相区…  相似文献   

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面向21世纪的党校发展充满了机遇和挑战,党校要根据中国共产党在21世纪的历史任务,配合高素质干部队伍的建设,探索新世纪干部教育发展的趋势和规律。为此,我们应该对党校21世纪的发展进行认真的战略思考。一、培养高素质干部是新世纪党校发展的战略任务江泽民同志在1997年全国组织_L作会议上的讲话中提出了我们党在新世纪所面临的三项艰巨历史任务,并强调要完成这二项历史任务,必须高度重视加强对领导干部特别是中高级十部的历史责任的教育和素质培养,这实际上为我们党校发展指明了正确的战略方向和战略重点:第一项艰巨…  相似文献   

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正2015年12月印发的《中共中央关于进一步加强和改进党校工作的意见》明确指出:党校承担着为党员干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。党校课堂要立足于培养铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校要突出主业主课,加强和改进党性教育和理论教育的教学方式,应当从改进课堂教学的针对性和实效性入手,把握好课堂教学的特征和规律,切实提高党校课堂质量。概括地说,就是应遵循"三个坚持"。  相似文献   

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《求知》2016,(12)
正习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作……党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。"党校教师是党的声音的传播者。党校教师要承担这一使命,就应不断加强自身教育,提高队伍整体素质。广大党校教师必须夯实自身的马克思主义理论功底,忠  相似文献   

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贫富差距一个需要正确估量和认真对待的现实课题福建省委党校肖文涛贫富差距扩大化问题,是我国社会转型期利益格局调整的必然产物,也是当前引人注目的一大社会现象。对此,社会各界议论纷纷:坚持"贫富差距在合理范围内"者有之,认为"贫富差距悬殊"者有之,扬言"贫...  相似文献   

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一、党校函授教育是对党员干部进行系统的马克思主义理论教育的有效形式我们党是一个拥有四千八百万党员、三千万干部的大党.在新的形势任务面前,党中央向我们提出了加快培养忠诚于马克思主义的德才兼备的社会主义事业接班人的战略任务.为了加快干部培训的步伐,江泽民同志指出,育人要坚持两条腿走路,既要建立并实行一套有计划有步骤地通过各级党校、干校轮训干部的制度,又要建立并实行一套结合工作实践培养和提高干部的制度.党校函授教育应运而生.这种教育方式兼有党校脱产学习和干部在职自学两种方式的特征,它把党校教育中教师的指导与在职学习不脱离工作岗位两方面的长处,很好地结合起来,是与上述两种方式相辅相成的一种好方式.  相似文献   

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我们晋城市城区党校是1987年成立的,10多年来,先后举办各种类型培训班近100期,培训党员干部2万多人,近千名学员接受了函授教育,取得了良好的成绩,赢得了好评。今天,在我们回顾和总结党校教育的成绩和经验之时,更重要的是要面对新世纪的挑战,把握机遇,把党校教育工作推向新阶段。一、近年来我们在党校教育中的成绩和经验干部教育是党校教育工作的重要任务。10多年来,我们狠抓干部教育和函授教育工作,使我区党员干部的政治思想、理论和业务等水平,有了很大提高。一是抓了理论教育,使党员干部的思想实现了大解放;二…  相似文献   

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党校研究生教育是党校教育的重要组成部分,它肩负着培养和造就高层次、高质量跨世纪人才的历史重任。在喜迎建校50周年,特别是我校今年取得了硕士学位授予权之际,认真总结研究生教育的经验,有其重要的意义。我们的体会是,坚持标准、严格管理、发挥优势、办出特色、...  相似文献   

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提高基层党校教育质量是全面改善党校教育的基本前提。其主要途径为:坚持正确的办学方向;严格管理,质量建校;狠抓学员的党性教育和学风教育;建立一支高素质的师资队伍;理论联系实际,学以致用。  相似文献   

20.
中国共产党的党校是在各级党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。为加快干部队伍建设的步伐,1985年,经中共中央批准,党校函授教育正式创办,进一步拓展了党校教育的功能。十多年来,党校函授教育坚持“从严办学,质量第一”的办...  相似文献   

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