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相似文献
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1.
<正>党的二十大报告指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。(1)这是以习近平同志为核心的党中央关于全面建设社会主义现代化国家新征程的教育事业作出的总体要求,深刻阐释了新时代中国特色社会主义教育事业的发展方向和基本原则,对于我国加快推进教育现代化、加快建设教育强国、  相似文献   

2.
张永德 《前进》2023,(2):60-62
<正>党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”“落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”高校思想政治教育工作(以下简称“高校思政工作”)事关高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,在社会主义高等教育体系中具有极其重要的价值。党的十八大以来,习近平总书记基于社会主义建设的现实和未来的全面深入思考和系统谋划,提出诸多高校思政工作的新论述、新观点、新思想,  相似文献   

3.
马骏 《前进》2023,(3):15-18
<正>教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,习近平总书记对教育事业,特别是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题,提出一系列新理念新思想新观点,为新时代教育发展提供了根本遵循。党的二十大报告对新时代新征程教育事业作出战略谋划,指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,  相似文献   

4.
<正>党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出:“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,需要把各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”海南高质量高标准推进自贸港建设,关键在干部、关键在人才。万宁始终坚持党管干部、党管人才原则,全面贯彻新时代好干部标准,着力培养德才兼备、政治过硬、具备自贸港建设高素质专业化的干部队伍,着力聚集爱国奉献、勇于创新的各方面优秀人才,为推动万宁经济社会高质量发展提供坚强的组织保证。  相似文献   

5.
党的第十二次代表大会提出的“为全面开创社会主义现代化建设的新局面而奋斗”的号召,是今后一个历史时期全党、全国人民的共同战斗任务。社会科学工作者应当为这个伟大历史使命在我国的彻底实现作出自己的贡献。 在我国,社会科学工作是党的事业、社会主义事业的一个重要组成部分。它的发展是同社会的发展,同社会主义建设事业的发展紧密联系着的。社会科学的研究对象是非常广泛  相似文献   

6.
文章认为“奋斗就会有艰辛 ,艰辛孕育新的发展”,既是对人类过去奋斗历程的总结 ,又是对未来奋斗征程的激励 ;没有奋斗 ,没有艰辛 ,就不可能有有中国特色社会主义事业的全面发展 ;在新的历史时期 ,牢固树立正确的艰辛观 ,是我们战胜一切困难 ,把有中国特色社会主义事业推向前进的重要法宝  相似文献   

7.
党的十六大是在新世纪召开的第一次全国党代会.是动员全党全国各族人民高举邓小平理论伟大旗帜.全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的历史盛会。十六大后我们党的全部工作,就是在以胡锦涛为总书记的党中央领导下,贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神,为完成全面建设小康社会的历史任务而奋斗。  相似文献   

8.
习近平总书记指出:"未来属于青年,希望寄予青年。"党的教育方针是党的路线、方针和政策在教育领域的集中体现,在我国教育发展事业中发挥着根本性的指导作用。"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"是我国教育发展的根本问题。全面贯彻党的教育方针,高等学校要以培养社会主义建设者和接班人为目标加强"四史"教育;要以促进青年德智体美劳全面发展为目标加强"四史"教育;要以培养具有坚定理想信念、勇于担负时代责任、具备正确历史观时代新人为目标加强"四史"教育。  相似文献   

9.
“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是党的十八大报告为新形势下加强高校思想政治工作指明的方向。  相似文献   

10.
江总书记在党的十五大报告中指出,建设有中国特色社会主义的文化,其核心问题是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。必须实施科教兴国战略,优先发展教育。江总书记的报告,充分说明了教育事业在我国社会主义宏伟大业中的地位和作用。教师是教育事业的主要参与者,教师工作的好坏,师德如何.直接关系到教育的发展,关系到“四有”人才培养。二十年前,邓小平同志在全国教育工作会议上就指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”并提…  相似文献   

11.
坚持“二为”方向贯彻“双百”方针努力促进精品创作杨牧之党的十四届六中全会指出,社会主义是全面发展、全面进步的社会,社会主义现代化事业是物质文明和精神文明协调发展的事业。在发展社会主义市场经济和对外开放条件下建设社会主义精神文明,是中国共产党人和中国人...  相似文献   

12.
保持共产党员先进性教育,使我们更加感到:党和党的分子先进与否,事关党生死存亡,事关党的事业持续发展,事关党的目标实现。我们党奋斗的远期目标是共产主义。社会主义初级阶段的近期目标是建成有中国特色的社会主义现代化,现阶段的目标是实现全面小康。党全部活动的唯一宗旨是实现人民利益,代表人类进步的最强音。  相似文献   

13.
白益华 《中国民政》2002,(12):32-33
江泽民同志在党的十六大报告中明确指出:这次“大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”  相似文献   

14.
江泽民同志主持中央工作以来,鲜明地提出了把中国特色社会主义的伟大事业全面推向 21世纪的社会主义全面发展思想,形成以中国特色社会主义经济、政治、文化发展为中心内容,以可持续发展为战略原则,以人的全面发展为目标指向的社会主义全面发展理论,为 21世纪中国特色社会主义事业的全面发展提出了新的实践观念模型。 一、中国特色社会主义全面发展思想的形成   江泽民同志的中国特色社会主义全面发展思想,是在党的第三代中央领导核心的集体奋斗中,在党和人民建立和完善社会主义市场经济体制的伟大实践中逐步形成和发展起来的,这一…  相似文献   

15.
党的十六大提出了鲜明的时代主题:“高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻‘三个代表’重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。”江泽民同志在党的十六大会议上强调“全面贯彻‘三个代表’重要思想”,并在此前提下提出了我党在新世纪前期的奋斗目标——“全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化”。因而,“三个代表”和十六大的奋斗目标二者之间具有必然指向和必要条件的密切的内在联系。  相似文献   

16.
全面建设小康社会是全党和全国人民新世纪的奋斗目标,它集中体现了党推动当代中国先进生产力和先进文化的发展,维护和实现最广大人民根本利益的实际作用。贯彻“三个代表”的要求,全面建设小康社会,这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。一、全面建设小康社会是党和国家新世纪的奋斗目标从新世纪开始,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。这是建设有中国特色社会主义事业的新发展,是实现中华民族伟大复兴的新起点,党必须团结和带领全国各族人民为实现这一宏伟目标而奋斗。  相似文献   

17.
教育改革与发展的核心问题   总被引:9,自引:0,他引:9  
坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体贯彻落实科学发展观,推动教育的改革和发展,一个重要的切入点就是要牢牢抓住以人为本,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体,自觉实践为人民服务的宗旨。要坚持教育以育人为本,以学生为主体。培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。因此,必须把培养学生、促进学生的全面发展作为一切教育工作的出发点和落脚点。要全面贯彻党的教育方针,坚持一切为了学生的发展、一切为了学生的成人成才,促进学生生动活泼、主动地…  相似文献   

18.
构建和谐社会是人类孜孜以求的社会理想.也是我们党不懈奋斗的目标。党的十七大指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务.是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”思想政治教育作为党的优良传统和社会主义国家的政治优势,不仅是团结人民、凝聚人心的重要手段.也是构建和谐社会行之有效的工作模式。  相似文献   

19.
姜焕良  刘琼 《湖北宣传》2006,(10):31-31
党的十六大指出,要全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。能不能成功地为社会主义事业源源不断地培养造就一批又一批合格建设者和可靠接班人,事关党和国家的长治久安,事关中华民族的前途命运。因此,加强大学生的思想政治教育,提高大学生的思想道德素质是一个极为重要的任务。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为大学生的思想道德教育指明了方向。  相似文献   

20.
胡朝碧 《创造》2022,(7):21-22
<正>党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,着重阐释党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,对实现第二个百年奋斗目标提出明确要求,是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。  相似文献   

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