运用“三讲“教育成功经验搞好新形势下党的建设

“三讲”教育作为新时期加强党的建设的一次创造性探索,积累了许多宝贵的经验,为我们做好今后的党建工作提供了许多有益的启示。各级党委(党组)应把“三讲”教育作为一个“富矿”,认真地挖掘和总结,按照江总书记把“三个代表”落实到党的各项工作中去的要求,把“三讲”教育的成功经验,充分体现和运用到新形势下党的建设特别是领导班子和干部队伍建设之中。一、推进党的建设新的伟大工程,必须紧紧围绕全面贯彻党的基本路线来进行党的建设历来是同党的历史任务,同党为实现这些任务而制定的基本路线联系在一起的。紧密联系贯彻党的基本路线的实践推进党的建设,这也是改革开放20多年来我们党加     

以『三个代表』的重要思想指导『三讲』教育

江泽民同志最近在广东考察工作时发表的重要讲话,阐明了一个重要的思想:“要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”江泽民同志这一思想是我党历史经验和“三讲”教育经验的总结与升华,是新时期党的建设的根本的指导思想,为深入扎实地开展“三讲”教育指明了努力方向。“三讲”和“三…     

“三讲“教育要从世界观,人生观,价值观上解决问题

讲学习、讲政治、讲正气,归根到底讲的是要树立正确的世界观、人生观、价值观。江泽民深刻指出：树立正确的世界观和人生观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。这个问题不解决,或解决得不牢靠,不论搞革命,还是搞建设,是不可能兢兢业业的,也不可能做出什么成绩来。深入开展党性党风教育,全面提高各级领导班子和领导干部的素质,最根本的是要从世界观、人生观、价值观上解决问题。 一、马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人的立身之本 世界观是人对世界以及人与世界关系的总的或根本的看法。…     

按照“三个代表“要求搞好“三讲“教育

日前,中共山东省委组织部召开“三讲”教育理论研讨会,组织党务工作干部和理论工作者从理论与实践的结合上,探索将“三讲”教育的成功经验运用到党的建设的日常工作中来。这里发表的是与会领导和部分同志的发言摘要。