论当代大学生责任意识的培育

大学生作为被国家、社会寄予厚望的群体,他们的责任意识关系着国家和民族的未来。联合国教科文组织也提出把"负责任"作为高等教育培育人才的重要措施。然而,在当代大学生中存在着责任意识淡化的现象。提出高等教育对大学生责任意识培育的对策建议如下:坚持正确价值导向,保证大学生正确价值观的树立;增强责任意识的自觉,把强化责任意识同实现个人利益相结合;造就一支高素质教育队伍,为大学生培育责任意识树立榜样。     

当代大学生应当具备的责任意识探析

责任意识反映了一个人的精神境界和思想品德,是人的一种自我感受和内心体验。责任意识并不是人类与生俱来的,它是人类对责任的一种认识,并履行责任这一过程的中心环节中产生的自律、自觉的一种约束力量。当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,国家和社会对他们有着更多的期待,因此,他们应当具备的责任意识应更加明确,主要分为自我责任意识和社会责任意识。     

微时代大学生网络责任意识探微

微时代的到来对当代大学生产生了巨大影响,不仅能拓宽大学生的人际交往范围,更能及时有效地了解国内外最新消息动态。然而任何事物都有两面性,微时代传播方式的隐匿性和开放性使得大学生出现诸如过度沉溺在微时代虚拟交往中和不加甄别地接受网络信息等网络责任意识缺失的现象,因此我们应该积极应对微时代给大学生带来的冲击和影响,充分利用微时代平台的自身优势,加强大学生网络思想道德教育,积极引导大学生微时代网络责任感教育,完善网络系统法律法规,以此来约束大学生网络行为。让微时代更好地为大学生的成长成才提供支持和服务。     

浅析高职生责任意识淡化及其培养

今天的高职生是明天社会建设的主力军,他们的责任意识如何直接关系到社会的兴衰成败。鉴于此,对当代高职生责任意识缺乏及其原因进行分析,并在此基础上提出培养高职生责任意识的一些建议。     

网络生活对大学生责任意识的影响分析

大学生是网络活动的主要参与者,网络生活的重要主体,他们在网络空间中开展网络学习、网络交往、网络消费、网络消费、网络娱乐等。这些网络生活对当前大学生的责任意识的培养具有双重影响,特别是在淡化大学生责任认知、弱化大学生责任情感、影响大学生责任行动等方面的影响日益明显。我们要通过培养大学生的自律意识和自我约束能力,加强高校责任教育和引导,构建清朗的网络空间等策略推动大学生责任意识的培养。     

当代大学生责任意识现状及对策分析

大学生是国家将来的中流砥柱,是社会发展的栋梁。因此应积极关注大学生责任意识现状,重视大学生责任意识的树立与加强。先对责任意识做了界定,然后从个人、家庭、社会三个方面分析了当今大学生的责任意识特点,并以此为出发点对当代大学生责任意识现状进行成因分析及对策探讨。     

谈网民责任意识的培养

网络的开放性使得网民表达的自由程度前所未有的伸张,引发了网民对于网络的热情,这种热情促进了网络的发展,但网络的健康发展,不仅需要网民的热情,更需要网民能担负起责任,具备恰如其分的判断力,正确履行网络赋予的自主表达权力,使互联网成为网民共建共享的精神家园。     

在思想政治教育中提升大学生的责任意识

大学生是未来社会建设的中坚力量,他们责任意识的强弱事关国家的发展和民族的振兴。从大学生责任意识薄弱的表现出发,提出高校通过开展具有思想政治教育特色的多种形式责任意识教育,通过改进思想政治教育的方法,加强大学生社会实践环节,提升大学生的责任意识。     

读者责任意识缺失与高校图书馆责任意识教育

以高校图书馆实际出现的案例为研究对象，通过分析其产生原因，指出图书馆服务工作中存在的读者责任意识块失行为，就读者责任意识问题与高校图书馆教育提出建议与对策。     

责任意识的道德意蕴

责任意识是人之为人的基础品质,也是社会道德赖以生存和延续的基本条件。它构成了人类道德的核心精神,也奠定了道德实践活动的基石。面对21世纪人类对责任意识的呼唤,全面审视责任意识之于道德的价值是人类重构美好世界的使然,造就勇于自觉承担责任的人应成为道德实践的不懈追求。     

乡镇政权建设初探

乡镇政权是我国农村基层政权的主体。揭示乡镇政权建设存在的矛盾,分析其产生的原因,探讨加强乡镇政权建设的理论,是国家如何有效地组织、管理和服务农民、具体推动农村的发展和农民致富的重要课题。     

强化责任意识 提高出版物质量

编辑人员承担着文化使者的使命,必须为提高出版物的质量而尽职尽责,这就要求编辑应该强化自身的责任意识。编辑只有强化了政治责任意识、社会责任意识、把关责任意识和学习责任意识这四种责任意识,才能审好稿,把好关,切实提高出版物的质量,做好文化传播工作。     

服务型政府视角下的公民责任意识培育

建设服务型政府,要求公民个体要具有高度的责任意识,提高参与水平、法治意识,以便和政府一道共同维护社会公共利益,促成和谐社会的早日建成。但是,现阶段的公民责任意识较为缺失,特别是公民的社会责任意识较为淡薄。因而,通过多渠道培育公民的责任意识就显得十分必要。     

论我国行政人员道德责任意识的培育

加强行政人员的行政道德责任意识,是目前要求中国各级政府切实加以重视并解决的问题。本文分析了行政人员道德责任意识淡薄的现状和原因,并提出了加强行政人员道德责任意识的办法。     

当代中国大学生价值观研究之我见

目前,当学生价值观从整体上来说,主流是积极的,爱国、爱人民、爱党,有道德、有理想、心理健康;同时也发现少部分同学存在这方面的问题。原因,首先是经济结构的,还有教育体制本身存在的。结合学生的心理和身体状况,应该加强习惯的培养及主导思想的教育,加强德育及制定相关的规则、规章制度,增显力度和效果。     

青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质的培养

当前,青少年特别是90后青少年的思想道德状况呈现多元化发展的特点,家庭、学校和社会对其产生了重要的影响。高校师范生特别是思想政治教育专业大学生的素质培养也与其有着密切联系。从分析青少年思想道德建设状况与当前高校思想政治教育专业大学生素质培养现状出发,分析青少年思想道德建设与思想政治教育专业大学生素质培养的关系,进一步探讨培养思想政治教育专业大学生素质,促进青少年思想道德建设的具体措施。     

领导干部绿色发展责任意识的培养——基于列维纳斯的“他者”理论北大核心CSSCI

列维纳斯的"他者"理论要求自我要尊重"他者",并对"他者"负责,在处理人类与自然的这对关系中,人类必须尊重自然,对自然要有责任意识。"主—客"哲学体系、粗放型的经济增长方式以及唯GDP的政绩观,导致了党员领导干部对我国的生态环境缺乏尊重和责任意识。为了更好地实施我国的绿色发展战略,必须以"他者"理论为基础,从绿色发展的紧迫性、党员的责任使命以及绿色制度的实施三个方面,加快培养党员领导干部绿色发展的责任意识。     

论培养大学生的社会责任感

胡锦涛总书记指出：“青年是祖国的未来、民族的希望．也是我们党的未来和希望。”大学生是青年中最有活力的群体．是国家未来发展的希望所在。社会责任感作为推动社会发展的重要精神力量之一,大学生的责任意识,不仅关系到他们自身的发展,更关系到国家的前途和民族的命运。     

以忧患意识和责任意识维护稳定

随着各项事业的发展和改革向纵深发展,各种社会矛盾也随之增多,有些地方出现的上访闹事和群体性事件还影响一方稳定,个别恶性事件甚至还在国际上造成负面影响。面对社会上出现的这些情况,作为一个信访工作者,我谈些想法。     

高职院校医学生责任意识现状调查与分析——以重庆市内医学高职院校为例

对重庆市内医学高职院校临床医学专业和中医学专业等更多从事临床医疗服务的500名学生进行了问卷调查,提出对策分析如下:构建科学的医德教育内容体系;建设一支高素质的师资队伍;强化社会实践对医德培养的作用;运用网络新媒体开展医德教育。