党的执政能力建设与党校教育

党校教育在党的执政能力建设中起着十分重要的作用.为了充分发挥党校在党的执政能力建设中的作用,必须将党校老师队伍建设与干部教育培训紧密结合起来。在党校教学中,要着力培养党员干部的执政意识、全面素质和五大能力。     

建设学习型党校 提高“主阵地”的竞争力

党的历史充分证明,党的事业取得的每一个发展和胜利,都是与重视学习密不可分的。在新的历史时期,将党校建设成为学习型组织,探索符合党校特点的学习机制,发挥党校在干部教育培训中的主阵地作用,是巩固党的执政地位、提高党的执政能力的现实需要,也是为党培养素质全面的精英人才、提升党校竞争力的时代选择。     

提高党的执政能力与党校师资队伍建设

在新形势下,党的执政地位、环境和党所肩负的任务,都对党的执政能力提出了新的更高的要求。提高党的执政能力,提高全体党员和各级领导干部的素质,特别是思想政治理论素质和科学文化素质,关键在于扎扎实实、卓有成效地学习。而提高广大干部素质、特别是领导干部的马列主义、毛泽东思想的理论素养,是党校的主要任务。党校除了要牢牢把握正确的办校方向,坚持正确的教学方针外,党校自身的建设特别是师资队伍的建设至关重要。     

学习列宁办党校的思想

十月革命胜利后,列宁十分重视办党校。要求在全国各地建立各级各类党校;明确规定党校的培训内容;重视教师队伍的建设。列宁重视办党校的政治思想,丰富了马克思主义党的学说的理论宝库,对新的历史条件下中国共产党全面加强自身建设,特别是加强执政能力建设仍具有重要指导意义。     

深化党校教学改革的必由之路

全面推进研究型教育是党校主动顺应国际教育改革潮流的必然要求,是发扬党的优良传统。总结党校教育经验的必然要求,是党校密切关注学习主体、自觉遵循教育客观规律的必然要求,是建设学习型政党和创新型国家的必然要求,是党校强化领导干部党性锻炼主体的必然要求;是加强领导干部执政能力建设的必然要求,是党校实施教学、科研一体化设想的必然要求。     

浅析加强党校专题培训能力建设

领导干部专题培训教育是加强党的执政能力建设的重要途径。作为培训轮训的主渠道，各级党校应把加强培训能力建设作为新时期领导干部培训的主要内容，因此，各级党校专题培训课程设置要突出提升领导素质和执政能力建设的要求，做到理论和实践的统一。在专题培训教学中，要尊重学员的主体地位，变“要我学”为“我要学”，这样才能增强教育培训工作的针对性，提高实效性，促进教育培训工作的可持续发展。     

加强和改进党校工作探析

如何把实践"三个代表"重要思想和提高党的执政能力建设与我们自己的实际工作结合起来,积极探索党校教育发展新思路,进一步加强和改进党校工作,推进党校工作向前发展,可从以下几方面着手。一、增强四种意识,打好改革攻坚战(一)增强忧患意识党校近几年来发展较快,但也存在很多困难与矛盾,主要是教学环境不尽完善、师资力     

全国党校系统执政理论建设研讨会综述

为了深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,探讨当前执政理论建设研究中的重大现实问题和热点问题,中央党校党建部与河北省委党校于2005年6月11日至14日在石家庄联合召开了全国党校系统执政理论与党建教学理论建设研讨会。全国各级党校的专家学者90余人参加了研讨会。会议着重围绕以下五个问题展开了深入研讨。一、关于执政理论建设的主要内容与会学者认为,马克思主义执政理论建设是一项系统工程,胡锦涛同志提出的执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源、执政环境等有关执政的七个基本范畴,构成了执政理论的基本内…     

创新市县党校办学体制 为建设高素质干部队伍发挥重要作用

党的十六大以来，广东省各级党校紧紧围绕省委、省政府的工作大局，认真落实中央和省委关于加强党的执政能力建设的部署和党校工作方针，为推动全省“三个代表”重要思想和科学发展观的学习、研究和宣传，做了大量工作，在建设高素质干部队伍中发挥了重要作用。     

中共四川省委党校研究生部乐山分部2005年在职研究生招生简章

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，深刻阐述了新世纪新阶段加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，科学总结了党执政半个多世纪以来的主要经验，明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，从经济、政治、文化、社会、军事、国际事务和党的建设等方面对加强党的执政能力作出了全面部署。《决定》主题鲜明，立意高远，内涵丰富、重点突出，提出了许多新观点、新思路、新举措，具有很强的思想性、指导性和可操作性，是对马克思主义党建理论的创新和发展，是对党的建设新的伟大工程的拓展和净化。通过对党的十六届四中全会精神的学习，结合我市卫生系统，如何学习好、贯彻好、落实好四中全会精神，为党提高执政能力搞好服务，推动我市卫生事业健康发展，着力提高“四种能力”。     

县级党校改革建设的实践与探索

党校事业是党的事业的重要组成部分,各级党组织要始终把党校作为巩固执政基础、发挥党的政治优势的主阵地,始终把党校建设作为履行管党责任、从严治党的重要衡量标尺。要发挥"主阵地"作用,大力培养忠诚、干净、担当的执政骨干队伍。     

对高校党校管理重要性的再认识

随着党的十七大精神的深入学习与贯彻,“中国特色社会主义理论,马克思主义中国化最新成果、党的执政能力建设、建设高素质领导班子、造就高素质干部队伍和人才队伍”等问题又一次的成为党的建设的热点问题。高校党校在此新的历史时期,要担当重任,就必须更好地发挥党校的作用与功能。高校党校管理是最大程度地发挥党校作用与功能的前提,因此,我们要从管理学的视野,再一次地重新认识高校党校管理的重要性。     

郑州学区党校函授教育可持续发展探析

在新的世纪新的时期,在创建学习型社会、加强党的执政能力建设中,党校肩负着发挥主渠道、主阵地、主力军作用的神圣使命。惟有不断推陈出新,不断拓展新的空间,发现新的领域,才能全力打造党校品牌,推进函授教育事业持续而协调地发展。     

中共乐山市委党校二○○四年度科研成果情况统计

题目刊物名称宇数获奖情况作者乐山市全面建设小康社会研究四川省人民出版社35万市政府一等奖薛建平、邹建明、刘国春、林忠耿、杨静、沈建军、王翠兰、秦利民、孙颖、许晓华、黄梅、杨柳明、秦学、潘贵清、周小林、赵清云党内民主建设与提高党的执政能力省委党校课题9000薛建平以科学发展为指导,实现"五个统筹目标"《四川新跨越发展论坛》8000薛建平汲取历史经验推进与加强党的执政能力建设《四川行政学院学报》2004年增刊5000薛建平人本主义的科学发展观《中共乐山市委党校学报》2004年第6期5200薛建平党内民主建设与提高党的执政能力《中共乐山市委党校学报》2004年第5期9000薛建平发展观与政绩观《乐山日报》2004年2月10日1500邹健明谁能驾驶我,谁就能致富--资本自述《乐山日报》2004年2月10日2500邹健明科学发展观是对邓小平理论的继承与创新《乐山日报》2004年2月日1500邹健明科学性和可操作性的统一《乐山日报》2004年2月10日1500邹健明股份制是公有制的主要实现形式《乐山日报》邹健明以"三个代表"重要思想为指导,努力实现全市党《中共乐山市委党校学报》2003年第6期4500刘国春校科研工作新跨越论非公有制经济的发展环境《中国人民大学报刊资料》F132004年第1期6800刘国春     

始终坚持党校姓“党”的办学原则 积极探索以“三项建设”为核心的教学新模式

面临党所提出的建构社会主义和谐社会、提高党的执政能力和保持共产党员先进性的新的历史任务,党校应始终坚持党校"姓"党的办学理念,深化教育教学改革,科学合理的归整教学内容,创设新的行之有效的教学模式和教学方式.围绕着党政领导干部的能力培养为依归,在始终坚持党校"姓"党的原则下,创设"三项建设"和"一个主导"的"3+1"教育教学模式,不断拓展党校教育事业.     

企业党校工作座谈会在胜利油田召开

2004年10月28日至29日,山东省委党校在胜利油田组织召开企业党校工作座谈会,胜利石油管理局党委书记王立新、山东省委党校常务副校长李新泰作了讲话,省委党校副校长王士富主持会议。 这次企业党校工作座谈会的主要任务是以"三个代表"重要思想和党的十六届四中全会精神为指导,深入学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,进一步贯彻落实中央、省委关于党校工作一系列指示精神,总结经验,分析问题,研究对策,不断开创企业干部教育和党校工作的新局面。     

新形势下地市级党校教师的角色定位

在深化干部教育培训改革的背景下,文章对新形势下地市级党校教师的角色定位进行了探讨。首先从三个方面对干部培训的新形势进行分析:第一,习近平总书记针对世情国情党情对干部培训提出的新要求;第二,培训对象的变化带来培训需求的变化;第三,现代培训理念对党校干部培训带来的理念创新。其次分析了地市级党校作为基层党校的特性决定了其教师的特性和发展方向。最后,提出新形势下地市级党校教师四个方面的角色定位:党性作风的践行者、培训师、本土培训资源的开发者、市情研究者。     

党校教育如何突出党的执政能力建设

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》(以下简称《决定》),立意高远,主题鲜明,重点突出,内容丰富,通篇贯穿邓小平理论和"三个代表"重要思想,充满改革精神,集中反映了中国共产党治国理政的思路和方略,是中国共产党历史上第一份全面总结党的执政经验,加强党的执政能力建设,指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文献。胡锦涛同志指出,十六大提出了加强党的执政能力建设的战略任务,这是党的建设的重中之重。为     

论加强学风建设是党校研究生教育的立身之本

党校研究生教育是各级党校所开办的较高层次学历教育,在为党和各级政府教育培养具备全面思维能力、具有较强思想政治素质、树立先进执政理念和饱含较高党性修养的党员干部和理论骨干方面具有非常重要的作用。学风也是思想作风的直接体现,在党校研究生教育培养中加强学风建设也正符合党的群众路线教育实践活动的要求。     

深化改革 突出创新 强化管理 开创党校教学工作新局面

中共南京市委党校在市委、市政府的领导下,在省委党校的指导下,以十七大、十七届四中、五中全会精神为统领,全面贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国、全省党校工作会议精神,着眼于提高领导干部的领导素质和执政能力,不断推进教学改