浅谈构建学习型组织的关键因素

知识经济呼唤创造性学习型人才，期待应变性学习型组织。面对当今世界复杂多样的变化，为什么企业倒闭、人才落伍、组织涣散？有人经过调查、实验发现，在一个管理团体中，大家都认真参与，每个人的智商都在120以上，集体的智商却只有62。这是因为这些组织的学习能力不佳。有人称之为“组织学习智障”。     

浅谈构建学习型组织的关键因素

知识经济呼唤创造性学习型人才,期待应变性学习型组织。面对当今世界复杂多样的变化,为什么企业倒闭、人才落伍、组织涣散?有人经过调查、实验发现,在一个管理团体中,大家都认真参与,每个人的智商都在120以上,集体的智商却只有62。这是因为这些组织的学习能力不佳。有人称之为“组织学习智障”。     

前瞻能力造就不同的领导

人们所希望看到的领导人要诚实、有前瞻性、有能力，并且有激情。这4种品质中有3个决定着一个人的信誉。     

做实际工作情商很重要

5月14日,习近平同志在天津和高校毕业生、失业人员座谈时,问大学生村官杨代显"情商重要还是智商重要?"杨代显回答"都重要"。习近平说,做实际工作情商很重要,更多需要的是做群众工作和解决问题能力,也就是适应社会能力。情商,说的是人在情绪、情感、意志等方面的品质。"做实际工作情商很     

提高青少年的智商、情商有效预防犯罪

智商，即一个人智力水平的高低。智力，指人的一般认识能力。情商，指人认知和评估情绪的能力以及对情绪的调控能力，人际关系的管理能力以及个性特征如何。国外早在６０年代的研究就已证明犯罪与低智商之间相关是事实。在我国，罪犯低智商状况更显著。家庭对子女智商和情商的发展起着重要作用。而高智商、高情商的青少年犯罪率明显低于低智商、低情商的青少年。学校教育对学生智商和情商的发展起着举足轻重的作用。教师对学生要一视同仁，确保学生在掌握知识的同时，形成良好的品行、素质。培养青少年的高智商和高情商是预防犯罪的有效良策。     

《情商：为什么情商比智商更重要》——领导者的枕边书推荐（三）

5月14日,习近平总书记在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时,问村官杨代显“情商重要还是智商重要？”杨代显回答“都重要”。习近平说,做实际工作情商很重要,更多需要的是做群众工作和解决问题能力,也就是适应社会能力。     

我厌恶那些不用心读书的人

坚韧不拔的个性是所有伟大领袖的共同特征。他们也许在其他方面有缺陷和弱点，但是坚韧不拔的品质在每一个成功者身上是不可缺少的。无论他处境怎样，任何苦恼都不会使他厌烦，任何困难都不会打倒他．任何不幸和悲伤都不会摧毁他。过人的才华和丰厚的禀赋都不如坚持不懈的努力更有助于造就一个领袖。在生活中最终取得胜利的是那些坚持到底的人。而不是那些自认为自己是天才的人。但是，很少有人完全理解这一点：杰出的成就都源于坚强的意志力和不懈的努力。     

青年自我激励方法

说话、做事得体,是情商高的表现。做事得体,是否就是能力强呢?答案并非如此。工作能力强,固然容易把事情办得出色,但只有能力,而缺乏动机、缺乏热情,也常常一事无成。我们在日常生活中经常看到一些能力一般的人,有时却比能力强的人更容易出成果,一些智商一般的人却比智商高的人提升得更快。这是为什么呢?其重要因素之一,就是自我激励的问题。人的一切行为都是受到激励而产生的,通过不断地自我激励,就会使你有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进,最终达到成功的顶峰。美国历史上有名的最年轻的总统西奥多·罗斯福,在谈到自己的成功史时,他…     

企业稳定工作中的心理沟通

稳定工作是各级领导工作中的头等大事。“稳定压倒一切”的指导思想，就足以说明稳定是做好一切工作的基础和前提。小到一个企业，大到一个国家，稳定局面失控，整个领导层的精力被牵进，干什么事情都无着手，无法开展。为了取得一个良好的稳定局面，维护好已有的稳定局势，多多少少的领导，甚至包括一些较高级的领导干部，都经历过和群众昼夜对话而废寝忘食的磨炼。     

新领导力=权力＋能力＋魅力＋魄力

现代领导学提倡新领导力,认为新领导力不仅是指权力和地位,同时也不是领导者的专利。领导力的基础无疑是权力,但只有权力远远不够。新领导力还有3个重要组成部分：一是能力,二是魅力,三是魄力。领导者的能力与智商有关,魅力与情商有关,魄力则与胆商有关。领导者要提升智、仁、勇3大基本素质。     

领导者就是考察者

出于本能，领导者带着领导直觉去评价一切事物。天生具有领导才能的人尤其有着强烈的领导直觉。其他人则需要努力发展、培养这种能力。但无论如何，直觉来自于两样东西，它是天生素质（存在于一个人擅长的领域）和后天学会的技能相结合的产物。这种直觉与广博的见识相联系，使得一些领导者有能力解决某些领导方面的难题，而其他人却做不到。     

人人都能当领导

设想一下，你告诉所有同事和朋友他们都是领导，然后出于真诚和无私的目的帮助他们发现自身的领导才能，你就会看到巨大的变化。大多数人只能用到一小部分领导能力，而世界的发展需要大家发挥所有潜能。     

群众声音

教育的公平，当表现在两个方面：一是自由的公平，二是权利的公平。换言之，这些都是一科，实质公平，而不是形式公平。即便不是教育工作者，郜当明白一个常识：不同孩子的学习能力是有很大差异的，这不仅仅是智商的差异，还包括情商等诸多层_【面，而真正的公平，是赋予这些天赋有异的孩子更“个体化”的教育，让那些即便成绩不好、却又多有特长的孩了能找到实现人生价值的舞台——以制度的公平弥合每个人向上流动的短板，这才是最大的公平。     

民政干部更需要情商

江西省樟树市民政局谢小缓邹菊生认为，情商，主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。作为一名民政干部，情商的高低，不仅决定着自身工作能力和水平，也影响着整个单位和工作团队的凝聚力、战斗力。民政工作千头万绪、纷繁杂琐，民政干部理论水平再丰富、智商再高，     

加强党的执政能力建设提高工作能力和领导水平

的十六大鲜明地提出了党的执政能力建设的问题,这是马克思主义建党理论的一个创新,也是执政条件下党的建设的核心。党的思想、组织、作风和制度等各方面建设,最终都应体现到党的执政能力上来。我们地方党委和领导干部,要自觉地按照十六大的要求,把加强执政能力建设同自己的工作联系起来,努力提高工作能力和领导水平。一、加强学习,提高素质各级干部的素质和能力是党的执政能力的基础。思想理论素质是干部素质的灵魂。加强党的执政能力建设必须从提高干部素质抓起,提高干部素质必须从加强学习抓起。当前最重要的是继续抓好“三个代表”重要思…     

领导与脾气

台湾学者南怀瑾先生《论语别裁》中关于脾气的文字,十分精彩有趣,现摘抄如下:上等人有本事没脾气,中等人有本事有脾气,下等人没本事有脾气。以本事将人分高下,早已有之,但从脾气维度来品评人物,则真是别出心裁,足见脾气与人的雅俗高下颇有关系。     

监督从“有形”走向“有效”

决策，是各级党委领导工作的主要内容之一。可以说，决策水平的高低是一个领导班子领导能力高低的集中体现。党中央早在1994年党的十四届四中全会上就明确要求，“三重一大”事项的决策要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论作出决定，不准个人或少数人专断。     

情商助你成功

一个人的智商是很重要的。但心理学家早就指出，成功的人，靠智力因素仅占２０％，其他主要靠非智力因素。而所谓非智力因素指的是人的心理素质、信心、毅力、自控能力、耐受挫折的能力以及反应速度等等。现代心理学家就此经过潜心研究，提出情感智力一词，又称之为情商（ＥＱ），也是指一个人情感发展水平的通用词。智商很大程度决定于先天，而情商则主要是后天学习和训练而来的。如果一个人智商很高，但从小不会控制自己的情绪，学习不努力，不易耐受挫折，不遵守社会规范，不能宽容别人，不能以理智约束自己的言行，遇事感情冲动，自控能…     

职场＂软实力＂你有几分

为什么有的人总能负责比较重要的工作、得到领导的赏识，是因为他的业务能力超人、经验丰富吗？不尽然。一个人在职场上是否吃得开，还与能不能和大家打成一片有很大关系。     

提高抓基层工作的能力

提高抓基层工作能力．既是领导机关的职责所系．又是基层建设的现状所需．也是改进和检验领导作风的关键所在。江泽民曾经指出：“衡量一个领导干部的政治水平和领导能力．不仅要看面上工作的能力．而且也要看抓基层工作的能力．”近年来．抓基层、打基础的工作虽从未间断，但相对而言．领导机关的精力用在抓大项活动上多一些，而直接瞄着基层做的工作少了一些．对基层实施具体指导和面对面领导的能力有所弱化．基层发展不平稳、低层次循环的现象比较突出。基础不牢．地动山摇．要使新形势下基层建设质量上台阶．领导机关提高抓基层工作的能力至关重要：