加强学习是提升政协履职能力的关键

紧紧围绕党委、政府的中心工作和地方经济社会发展的大局参政议政、建言献策是基层政协履行职能的重要途径。而实际效果如何,关键在于能否通过加强学习不断地提高履职能力。近年来,镇江市润州区政协坚持把组织学习摆上重要位置,不断强     

大力提升大连市企业自主创新能力

近年来,大连市企业自主创新能力提升虽取得了一定的成效．但相对于加快转变大连市经济发展方式、落实辽宁沿海经济带发展战略、振兴东北老工业基地的要求还有一定的差距。我们认为．提升大连市企业自主创新能力还需进一步增强企业自主创新意识：增加企业自主创新的投入：培养企业自主创新人才;加强产学研联合体系建设;营造良好的企业自主创新政策环境;建立服务企业自主创新的金融体系;完善我市的知识产权保护制度。     

论我国行政复议公信力的提升

行政复议制度作用的发挥离不开行政复议公信力的提升。影响行政复议公信力的主要因素包括行政复议申请人的知情权、选择权、救济权和行政复议机关的合法性、独立性、专业性、执行力等。要提升我国行政复议公信力,就必须树立以公平正义、公开透明、程序正当、便民利民为基础的行政复议理念。同时,建立相对独立统一的行政复议机关、专业化专职化的行政复议队伍、规范化司法化的行政复议程序以及有利于公众广泛参与的监督制度。     

企业技术管理能力提升路径研究

改革开放以来特别是近些年来,我国经济社会迅猛发展,我国的市场经济地位已经得到了完全确立,在市场经济和知识经济的时代背景下,我国各类企业完全被推向了市场甚至是广泛参与了国际市场的竞争。企业在市场竞争过程中,企业是否具备相应的技术管理能力已经成为能够在市场上取得竞争胜利的关键性因素。本文对如何提升企业技术管理路径的问题进行了研究,以期对企业的技术管理提升有所帮助。     

创建复合型学习团队提升技术服务能力

江苏油田地质测井处仪器维修中心（以下简称仪修中心）是一个对技术含量要求较高的单位。为搞好复合型学习团队的创建工作,我们充分发挥国有企业所具有的思想、组织、管理等方面的优势,积极探索,勇于实践,取得了较好成效。     

提升党政组织学习能力的有效途径

在当前复杂多变的环境下,如何提升党政组织的不断学习和自我创新能力对于执政党建设有重要意义。提升党政组织学习能力是一项系统工程,需要在查找党政组织学习存在的问题的基础上,营造学习型文化,推进五项修炼,完善管理制度、管理方法与管理机制,并打造良好的外部环境。     

深入学习实践科学发展观 提升非公企业生存发展能力

举国上下都在深入学习实践科学发展观，非公有制企业怎么做？笔者认为，要通过这次深入学习实践活动，在解决实际问题上取得新突破，使企业生存和发展能力得到提升。     

知识学习、知识集成与中国企业跨国经营能力提升

近年来中国企业保持了较强劲的跨国经营势头,但是跨国经营结果不太理想.本文从国外跨国经营的理论入手,得出知识在跨国经营中的重要性,分析了跨国经营中的显性知识和隐性知识,以及获得这两种知识的途径.论述了企业如何通过四个层次的知识学习,获得知识,并如何通过知识集成扩展能力,构建了企业通过知识学习与集成提升企业跨国经营能力理论模型.     

提升领导班子中心组学习新境界

实行路局直管站段新体制后,对管理模式、管理手段、管理方法提出了新的更高的要求,站段领导班子面临着思维创新、能力提升、科学决策等诸多考验,如何适应新变化,确保安全稳定、设备质量优良,成为我们必须思考和解决的新课题。     

论我国文化软实力的提升

当今时代,国家间的文化交流与融合日益深入,碰撞与冲突日益尖锐,文化领域已成为国际政治博弈与意识形态较量的重要战场。世界各国均把提升文化软实力和维护文化安全列入国家发展战略。与西方发达国家相比,我国的文化软实力建设虽成效卓著,但仍存在一定的差距。研究和探索这一问题,     

以人为本 全面提升企业自主创新能力

为深入实施科教兴国战略和人才强国战略，东阳市坚持以人为本，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略举措和调整产业结构、转变增长方式的中心环节，全面提升企业自主创新能力。     

浅议政府行政能力的提升

提升政府行政能力是适应社会转型对政府提出的新要求。总体上说,转型时期我国的政府行政能力显得既强大又脆弱。为实现全面建设小康社会和构建和谐社会的目标,要从转变政府职能、理顺政府体制、提高政府行政决策能力、强化政府依法行政能力、提升行政透明度以及尽快提高公务员队伍素质六个方面提升政府行政能力。     

用“四个第一”提升学习能力

学习是保持广大党员领导干部先进性的前提,也是做好各项工作的基础。在实践中我们也感到,会不会学习,善不善于学习,有没有与时俱进的学习能力,不仅直接反映领导干部能力素质的高低,而且关系到党的事业的成败,因此,提升学习能力是领导干部的当务之急。如何提升学习能力?从根本上讲,必须确立以下“四个第一”的观点:一是把终身学习作为提高学习能力的第一理念。当今世界是知识爆炸的时代,因此领导干部首先要树立终身学习的理念。新东方总裁俞洪敏曾讲过两个观点,一个是“优秀是一种习惯”,另一个是“人的生命是一个过程”。实践证明,在优秀和…     

在坚持不懈的学习中不断提升能力

从某种程度上讲，学习是一个人的真正看家本领，是人生的第一需要，其他一切都是学习的结果。领导干部的理论素养、世界眼光、战略思维以及各种能力的培养，无不来自长期坚持不懈的学习。党委办公厅（室）是党委的综合办事机构，承担参谋助手、督促检查、协调综合、后勤保障等重要职能，履行为党委服务、为部门和基层服务、为人民群众服务的重要任务。党委办公厅（室）的广大干部一定要围绕清泉书记提出的政治强、业务精、作风正、形象好要求，按照如何更好地发挥承上启下、协调各方、保证党委工作正常运转中枢作用的需要．增强坚持不懈加强学习的紧迫感，     

学习型企业的领导者自主学习能力研究

在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。     

略论中国共产党多党合作能力的提升

多党合作能力是执政的中国共产党与民主党派开展政治协商和合作共事的能力。多党合作能力是党的执政能力建设的重要内容,提升党的多党合作能力,可以有效改善中国共产党的领导,提高参政党的参政水平。提升党的多党合作能力要求增强多党合作的自觉性,巩固多党合作的思想政治基础,实现多党合作的制度化,同时推动民主党派加强自身建设,充分发挥我国政党制度广泛性与进步性相结合的特点和优势。     

大力实施能力提升计划

2012年以来,省委组织部机关以"三抓一促"活动为契机,以"建设模范部门,建成学习型机关,打造过硬队伍"为目标,大力实施能力提升计划,努力建设一支政治强、业务精、作风实的组工干部队伍。     

企业技术学习机制研究——以跨国公司FDI技术溢出为背景

企业技术学习是一个持续的、发生于个人与组织之间动态的知识转化过程。技术学习开始于技术知识的获得,其过程始于个体从企业外部获取技术知识,经历了知识在组织内的传播、扩散、转移和整合后,由个体知识转化为组织知识,并在新的情景中和解决问题时产生新知识,完成知识的获取、转化与共享以及知识创造。     

高校马克思主义大众化 提升学习和变革层次的途径探索

奥托·夏莫在U理论中提出了应对变革有应付、再设计、重构和在当下四个逐步深入的层次;高校思想政治理论课教师要充分认识提高学习和变革层次的重要性和紧迫性,学会关注课堂教学不可见的根源:我们运行的内在的场,对破除物质与心智分裂进行系统思考,准确把握课堂教学组织学习的盲点,以使学习和变革提升到当下这一最高层次。     

企业技术学习机制研究——以跨国公司FDI技术溢出为背景

企业技术学习是一个持续的、发生于个人与组织之间动态的知识转化过程。技术学习开始于技术知识的获得,其过程始于个体从企业外部获取技术知识,经历了知识在组织内的传播、扩散、转移和整合后,由个体知识转化为组织知识,并在新的情景中和解决问题时产生新知识,完成知识的获取、转化与共享以及知识创造。