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葛其龙 《南京政治学院学报》2011,27(3):94-98
中国共产党领导的中国革命战争的胜利体现了以弱胜强的军事神话。中国革命战争以弱胜强的现实体现了正义必然战胜邪恶的客观规律,也体现和发展了马克思主义军事哲学的精髓。从某种意义上来说,中国革命战争的胜利即是毛泽东以弱胜强哲学思想的胜利。这一以弱胜强的哲学思想,对于信息化战争仍然具有重要的指导意义。 相似文献
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夏征难 《南京政治学院学报》2002,18(5):62-65
毛泽东所揭示的以弱胜强的方法是毛泽东军事辩证法中最为光彩夺目的部分。他通过辩证把握战争诸力量的强弱因素 ,揭示了以弱胜强的规律 ;通过把握强弱转化所需的条件 ,阐明了实现强弱转化的必要前提 ;强调实现强弱转化必须经过主观指导能力的竞赛 :扩大强军弱的因素 ,扩展弱军强的因素 ,造成局部以强对弱、达于局部质变 ,由量变到根本质变 ,最终实现强弱转化。 相似文献
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建国后毛泽东国防发展战略思想简论 总被引:3,自引:0,他引:3
李峻 《南京政治学院学报》2004,20(2):69-72
毛泽东国防发展战略从我国社会主义性质出发,以对国际战略格局判断及其发展趋势预测为基本依据,以维护国家利益为出发点,确立了国防力量建设的根本目标和任务。这一国防战略思想体现出鲜明的中国特色。 相似文献
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关于建国后毛泽东的人学思想,学术界研究得很少,甚至有人认为毛泽东是不关心人的发展问题的,本文试图对毛泽东人的发展思想的内容及其历史局限性加以阐述,并指出其对于后来者在这一问题上的借鉴意义。 相似文献
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杨昌济的军事思想体现在:强调尚武健体,强兵保国;宣传和弘扬以曾国藩为代表的湘军杰出人物的用兵韬略;关注现代战争,注重战争知识经验的积累:战前准备及战时动员工作对于战争具有极端重要性;战争武器的更新与发明对战争双方有决定性作用;战争胜负还取决于交战国双方经济实力和军费开支。在杨昌济的影响之下,青年毛泽东对军事问题怀有浓厚的兴趣并开始了研究,对中国传统军事思想深刻研究的预备功夫,对未来毛泽东军事思想的形成和发展,产生过重大而深远的影响。 相似文献
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新中国成立后的军事斗争,应包括直接发生过的战争以及为战备而进行的军事活动,本文着重以前者为基点,但也适当地顾及后者,来探讨毛泽东军事辩证法对新中国军事斗争的指导。一、用大系统矛盾分析方法指导战略决策 相似文献
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在第一次反"围剿"战役的全过程中,从毛泽东"诱敌深入"战略方针提出,到毛泽东"诱敌深入"战略方针的周密部署,再到"诱敌深入"战略方针的有效实施,都充分体现了毛泽东高超的领导指挥艺术及与众不同的军事思想。毛泽东"诱敌深入"军事思想在红军战争史上占有重要地位,对后来我军战略战术的形成产生了深远影响。 相似文献
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在毛泽东军事思想的科学体系中 ,实事求是是精髓 ,群众路线是核心 ,独立自主是基础 ,这三者是相互联系、相互贯通、辩证统一的有机整体 ,是毛泽东军事思想的基本点 ,自始至终地贯穿于毛泽东军事思想的各个方面。 相似文献
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军事实践智慧是军事统帅在战争实践中依据敌我实际情形而采取的适当对策,即合理、正当的军事及其相关行动。在长期的军事实践活动中,毛泽东形成了独具特色的军事实践智慧。毛泽东的军事实践智慧主要有:建立巩固的根据地;强调兵民是胜利之本;虚实结合,以实掩虚,以实击虚;致人而不致于人;打得赢就打,打不赢就走。 相似文献
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李青 《南京政治学院学报》2008,24(4)
毛泽东军事哲学思想既源于马克思主义与中国革命实践相结合,又源于马克思主义与中国传统文化相结合.毛泽东军事哲学思想在批判、继承和超越中国传统文化的基础上,创造性地提出了一系列符合中国革命实际的军事理论、原则和战略、战役指导思想,极大地丰富了马克思主义军事哲学宝库.在全球化时代,中国传统文化和毛泽东军事哲学思想仍然有着重要的时代价值. 相似文献
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夏征难 《南京政治学院学报》2008,24(1):22-27
在革命道路问题上,马克思和恩格斯强调暴力革命是实现社会变革的根本手段,列宁开创了先城市后乡村的武装起义道路,毛泽东则提出了以农村包围城市的武装斗争新道路.在战争本质问题上,马克思和恩格斯阐明了战争是一定阶级和国家的政治的继续,列宁进一步揭示了战争的政治本质,毛泽东极大地丰富和发展了战争是政治的继续的基本原理.在人民战争问题上,马克思和恩格斯揭示了人民战争的根本性质及人民群众在战争中的作用,毛泽东领导的人民战争不仅在实践的广度和深度上达到前所未有的程度,而且使之发展成为系统完整的人民战争理论.在军队建设问题上,马克思和恩格斯阐述了军队的产生、本质及其赖以存在发展的物质基础,列宁和斯大林提出了无产阶级军队建设的基本原则,毛泽东则开创了以农民为主要成分的建军先例. 相似文献
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为发展社会主义教育事业,毛泽东作过许多重要论述,形成了系统的社会主义教育思想。主要内容包括:改造原有知识分子为新社会服务;培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者;教育和生产劳动相结合;加强学习马克思主义理论,树立社会主义、共产主义理想。学习和研究毛泽东社会主义教育思想,对发展我国的教育事业有着重大的指导意义。 相似文献
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毛泽东有丰富的中国对世界贡献思想:第一次国内革命战争时期,毛泽东主张改革中国与世界;抗日战争时期,毛泽东主张中国革命和世界革命相互关系,中国抗日战争对世界永久和平的贡献非常伟大;解放战争时期,毛泽东明确中国人民的革命战争转入进攻阶段,对世界各国被压迫人民是一种援助,要推翻一切反动派统治,争取人类永久和平;社会主义革命和建设时期,毛泽东指出:中国是一个土地辽阔、资源丰富、人口众多的社会主义大国,应当对人类有较大的贡献。 相似文献
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2004年世界军事舞台上发生的许多重大事件,凸显出了与往年不同的特点。在新时期,新形势下,世界军事将向何处发展?未来我们将面临一个怎样的军事世界?让我们透过这些纷繁复杂的军事事件,触摸一下世界军事发展的脉搏吧! 相似文献
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新中国建立后,窘迫的国内经济形势使毛泽东的注意力投向国民经济的恢复和发展上,因而弱视了新中国法律的生长与培育。虽如此,但他并没有忽略新中国的法制建设,就在他“下决心”“搞通”经济建设“这门学问”的同时,仍提出了一系列国家法制建设的思想观点。他的国家法制建设观,对新中国建立后的法制建设起到了全局性的导航作用,并为“文化大革命”结束后中国法制的构建与辉煌奠定了厚实的基础。 相似文献
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毛泽东建国后的国民性改造思想与实践研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从建国后毛泽东对国民劣根性的批判、国民劣根性病源的揭示与改造、理想人格、国民性改造的方式选择四个方面总结了学术界对这一问题的研究成果,指出,它是对毛泽东本土化研究的范例,但仍应注重总体评价,从深度和广度进行系统分析。 相似文献
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实现中国的工业化,是中国共产党人梦寐以求的愿望。毛泽东根据对中国国情的认识,提出中国要实现工业化必须有步骤、分阶段地逐步进行,在实现工业化的时间规定性和具体步骤上提出了一系列深邃的见解,为我党制定科学的工业化方针政策提供了坚实的理论基础。 相似文献