推进西部县域经济跨越发展的新思路

县域经济是我国宏观经济体系的重要组成部分。在西部大开发时代背景下,西部县域经济的发展直接关系到整个西部经济发展目标的实现,关系到脱贫致富,关系到“三农”问题的解决,关系到边疆少数民族地区的稳定和全面小康社会目标的实现。因此,正确认识我国西部县域经济的现状、特征,选择正确的发展思路具有十分重要的现实意义。     

边疆少数民族地区扶贫开发问题及对策研究——以新疆喀什地区为例

新疆地处西部边远地区,是一个多民族聚居的区域自治地方,考虑到新疆特殊的地理位置,解决扶贫问题,大力发展边疆少数民族的扶贫开发,不仅是解决和巩固贫困人口温饱问题,更承担着政治稳定、民族团结、边疆巩固,以及促进社会和谐的使命。以新疆南疆三地州的喀什地区作为扶贫开发的研究对象,全面分析实际存在的问题,提出相应的对策建议,希望能为边疆少数民族地区的扶贫开发事业提供一些有益借鉴。     

西部大开发中的民族文化保护

保护民族文化是西部大开发中的一项战略任务。西部是中华民族的生态屏障、中华民族的精神家园和中国深化改革和扩大开放的制度创新基地。开发和保护民族文化是西部大开发中的重要内容,要在保护中开发民族文化,在开发中保护民族文化。     

少数民族大学生思想政治教育存在的问题探折——以新疆高校为例

大学生是国家未来的建设者,少数民族大学生是大学生中的一个特殊的群体,他们是开发西部、推动民族地区发展的后备力量,是我国边疆的建设者.搞好少数民族大学生的思想政治教育是全面建设小康社会的基础.对新疆高校少数民族大学生思想政治教育中存在的问题从学生思想观念、教学方式、基础教育、国家政策的执行和法律的完善不够等方面进行分析,指出影响少数民族大学生思想政治教育的因素,最终为提高少数民族大学生思想教育给予若干建议.     

略论党校图书馆现代化建设与西部大开发

实施西部大开发战略是党中央审时度势、总揽全局，经过深思熟虑作出的重大决策，它不仅仅是一个区域经济发展问题，而是中华民族发展史上的空前壮举。它给占中国一半国土面积的西部人民带来了难得的发展机遇，也给西部地区党校图书馆事业带来了重要的、千载难逢的发展机遇。同样，西部大开发战略的实施，需要党校图书馆的信息和服务；世纪之交西部地区党校图书馆事业的持续发展，也需要以服务西部大开发战略为契机，因势利导，开拓进取。 　　一、党校图书馆在西部大开发中的地位与作用 　　西部大开发作为国家提高综合国力的重大举措，是…     

西部大开发中的产业政策选择

产业政策是现代市场经济中政府发展经济和宏观调控的一种重要手段 ,在西部大开发过程中正确地选择和实施一定的产业政策将有助于推动西部的开发与建设。西部大开发中的产业政策选择应该具有多层次性、多样化 ,充分发挥和体现西部地区的资源优势和产业特色     

《加快西部发展开发论》评介

十六大提出的全面建设小康社会是我国社会经济发展的新目标,也是新形势下我国经济工作的全面战略部署。在这一总体部署中,通过西部大开发战略,积极推进西部地区的经济社会发展具有十分重要的战略意义。对于我国西部大开发的研究也成为学术界的热点问题之一。由西南财经大学经济研究所所长、博士生导师纪尽善教授撰写的《加快西部发展开发论》(天地出版社2005年2月版,以下简称《开发论》),无疑是一部见解独到、认识深刻的著作。作者以西部发展开发论为中心,积极深入地探索西部大开发战略,以拓展和推进西部大开发战略和进一步制定和完善对策、促进西部大开发的实际开发工作具有重要的借鉴意义和实用价值。本文在介绍《开发论》一书主要内容的基础上,分别对该书的基本观点、论证和对策等三方面进行评述。《开发论》全书共8章,在阐明研究全面建设小康社会新形势下积极推进西部大开发的重要现实意义的基础上,分别从思路、总体战略部署、具体重点战略和重大战略举措等多个角度研究了积极推进西部大开发,加快西部经济发展这一重大课题。该书提出和论证了在新形势下落实科学发展观、确立西部大开发的新思路、总体战略、重点和对策。《开发论》在深入分析西部地区经济发展环境后,提出了加快西部经济发展应采     

西部大开发应重视文化建设

党中央提出的西部大开发战略,是对我国跨世纪经济发展作出的重大战略部署。西部地域辽阔、资源丰富,有着巨大的发展潜力和空间。党中央高瞻远瞩,总揽全局。不失时机地实施西部大开发战略。这对于我国全面实现社会主义现代化建设有着十分重要的意义。目前,开发西部、推动西部的经济建设已成为人们关注的焦点和社会各界议论的热门话题。但我们也应当看到西部的开发建设是一个相当庞大的系统工程。在实施这一工程的过程中,社会主义两个文明建设应当一齐抓,两手都要硬,才能高质量地落实西部大开发     

甘肃人才队伍建设面临的问题及对策初探

西部大开发 ,人才是关键。为了更好地贯彻实施西部大开发的战略部署 ,实现西部地区经济社会的全面进步 ,开展对西部地区人才开发问题的研究 ,有着十分重要的现实意义和深远的历史意义。2 0 0 1年我们根据中共中央组织部对全国人才队伍建设专题调研工作的统一安排 ,对西部地区人     

发展新疆区域特色经济的几点思考

新疆在西部大开发中具有重要的战略地位,加快新疆的经济发展关系到社会主义建设的大局。本文通过对新疆的 区位特点的分析,提出了新疆区域特色经济发展的若干思路。     

独立学院学风建设思考

学校主要靠办学质量赢得生源,对于独立学院,更是如此,学风状况是衡量独立学院办学水平的标准之一,目前独立学院的学风存在很多问题,既有学校的因素,也有学生自身以及社会的因素,那么就应从这些原因入手着力去改善。     

马克思主义发展史学科群建设之思——马克思主义传播史研究视角

马克思主义发展史研究包括马克思主义哲学史等研究,在宏观层次上几乎已经穷尽了所有问题,要向前推进,就需要借用物理学的思维方法,向微观层次进军.微观层次研究是一个崭新领域,其中马克思主义传播史研究又是主要阵地.马克思主义传播史研究涉及到一个学科群,至少包括马克思学、列宁学、马克思主义学、马克思主义典藏体系研究、马克思主义经典文本系列考据解读、马克思主义在世界的传播、马克思主义在中国的传播等.逐步把这些学科建立起来,不仅有助于马克思主义发展史学科群建设,也有助于整个马克思主义理论学科群的建设.     

大学生社会责任感缺失的原因分析

社会责任感是个体基于对国家和社会的热爱,主动承担社会责任的一种意识,国民社会责任感的状况直接关系国家未来的发展前途。然而,在我国当前社会经济背景下,"功利主义"、"拜金主义"充斥,社会责任感缺失现象频发,严重制约我国和谐社会的构建。旨在以大学生社会责任感现状为对象,分析社会责任感缺失的原因;进而,从多方面努力,避免消极因素,调动积极因素,促进大学生坚持社会主义核心价值观的形成,培养其社会责任感。     

孔子德治思想评述

孔子的德治思想,从汉代儒家逐渐取得独尊地位以后开始影响我国两千余年。在这期间我国自君主以下都十分重视自身的道德修养。同时执政者也将德治思想运用到具体的治国实践中。在德治思想的影响下,政府在选拔官吏上也特别注重候选者的道德修养。在此思想刺激下,我国曾经出现了一大批德才兼备的士大夫。随着时代的发展,古代德主刑辅的思想也必须随之改变,形成以法治为主,德治为辅的现代国家制度。让德治适应新形势的发展,从而做出更大的贡献,这样才能使德治思想继续发挥积极作用。     

浅析教师人格魅力对学生的影响

教师的人格魅力是教师的性格、气质、能力等个性特征的总和,是教师个人整体的精神风貌,它对学生有很大的影响,能够促进学生人格的发展。教师要注意塑造自己高尚的人格,发挥人格力量的独特魅力去影响学生。     

科学发展观指导下的大学生思想政治教育方法创新

2004年10月,中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进思想政治教育的意见》,强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政冶素质,探索大学生思想政治教育的方法,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,具有重大而深远的战略意义。     

论邓小平关于共产党执政合法性基础的建构

邓小平是以人民利益为根本的价值取向来建构共产党执政的合法性基础的。在他看来,共产党执政合法性的绩效性基础必须在发展的基础上满足人民的需要,意识形态基础必须在实践的基础上反映人民的愿望,法理制度基础必须在民主的基础上体现人民的意志,执政党权威基础必须在维护人民利益的基础上保持党的优良作风。     

浅谈材料力学实验教学的改革与发展

本文阐述了传统的材料力学实验教学的特点和现状,分析了材料力学教学实践中存在的问题及原因,结合实际情况,提出了实验教学改革和发展的几点设想。     

公民舆论监督探析--以刘涌案等为背景的分析

近年来,舆论监督在我国监督体系中的作用和影响日益凸显出来。刘涌案件一波三折,但他最终没能逃过法律的严惩;大学生孙志刚惨死,可最终促成了一部实行了21年的国家法规的废止。在这些过程中,正是舆论监督起到了不可忽视的作用。但是,公民舆论监督中还存在着局限性。舆论监督必须日益走向法治化。     

防止利益冲突视野下的利益观教育

建立健全防止利益冲突制度是从源头上治理腐败,推动廉政建设纵深发展的必然选择,而利益观教育则是从思想源头上预防和治理腐败的基础,加强利益观教育,有助于增强防止利益冲突制度反腐败的效果。利益观教育是上个系统工程,需要多方面形成合力：应牢固树立马克思主义利益观,始终把人民群众的利益摆在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点;应建立健全具有中国特色的利益观教育体制机制,拓展教育内容,创新教育方法;应深化干部人事制度与分配制度改革,运用利益激励机制,提高党员干部廉洁奉公的积极性。