要注重提高人的全面素质

随着社会的发展，信息和知识将取代金钱和权力，成为社会的基本财富和资源，但这并不能改变人是社会宝贵资源这一唯物史观的重要论断。科技的发展、知识的掌握最终是要靠人控制和影响的，知识经济的竞争，归根结蒂是掌握知识的人才的竞争，谁拥有高素质的人才，谁就能在２１世纪的高科技竞争中稳操胜券。思想政治工作的核心是引导人怎样做人。通过启发、调动人的内在积极性、主动性，提高一个人的思想道德素质、科学文化素质是思想政治工作的主要任务，也是时代赋予思想政治工作的新的功能。思想政治工作要从提高人的单一素质转向提高人的全…     

坚持“以人为本”构筑人才新高地

历史迈进了21世纪，人类正处在全球经济发生根本变化的时代。工业经济正成为过去，知识经济正向人们走来。如果说工业经济是以能源和原材料来创造财富，那么知识经济就是依靠知识来创造财富。知识经济中核心的要素是知识，知识的管理又是核心中的重点。而知识的载体只能是具有创新意识和创新能力的各类人才，没有创新人才，也就没有知识创新和技术创新，经济和社会发展必然缺乏主体动力。21世纪国际竞争的焦点无疑是高科技领域的竞争，而高科技的竞争归根结底又是人才的竞争。比尔．盖茨说：“如果把我们公司20个顶尖人才挖走，Microsoft就会变成一家无足轻重的公司”。他成功的经验告诉我们人才是经济发展中无法替代的最关键因素。怎样树立“以人为本”的思想，多种渠道选拔、使用人才．为各类人才创造发展空间，在知识经济时代的激烈竞争中抢得先机立于不败之地是一个迫在眉睫的问题。     

论知识经济与当代领导者的创新思维

一、知识经济时代的灵魂是创新知识经济从理论上讲是指以知识为基础的经济。经济合作与发展组织在其发表的《1996年科学、技术和产业展望》报告中 ,全面、系统地阐述了知识经济 ,并作了比较明确的定义 :知识经济是指以知识 (智力 )资源的占有、配置、生产和使用 (消费 )为最重要因素的经济。初露端倪的知识经济与农业经济、工业经济比较起来 ,它在未来时代的特征是 :其一 ,高度社会化的信息时代 ;其二 ,以高度社会化的信息为条件的社会智力时代 ;其三 ,以社会智力为主导的高科技时代 ;其四 ,以高技术知识为主导的物质经济的自动化时代 (后工…     

知识经济与高校改革和发展

世纪之交，世界正在进入科技大发展、知识经济大崛起、国际人才竞争的全球化时代，知识信息的创造、加工、处理、传播与应用将成为经济增长的重要源泉。高校作为一种能够很好地整合知识的创造、加工、传播和应用的社会机构，在知识经济的发展中将具有举足轻重的作用。知识...     

知识经济与企业职工教育

知识经济,是一种以知识(智力)资源的占有、配置、生产、分配、使用(消费)为最重要因素的经济。知识经济时代渐行渐近,我们已由对其陌生而变得初步熟悉。在知识经济时代,现代企业的竞争最突出地表现在人才的竞争。工人阶级也将从单纯的劳动资源开始向拥有智力的资本转变。要实现这一根本性的转变,现代企业的职工教育培训地位将得到一个质的提升,工会的教育职能发挥     

对构建开放式教育模式的思考

知识经济时代的社会竞争主要为产品的高科技含量和人才的竞争.作为培养人才基地的高等教育,应抓住机遇全面推进素质教育以培养高素质的人才和具有创新思维和创造能力的人才.为此,高等教育应改革传统教育模式,开展与知识经济时代和社会生产生活相适应的开放式教育.     

知识经济与高素质干部队伍建设

人类已经迈入21世纪,新的世纪将是知识经济主导竞争的经济。随着知识经济在全社会的渗透,社会经济活动将由物质型向知识型转变。呼啸而来的知识经济时代,给高素质干部队伍建设提出了新的更高的标准,加快建立一支符合知识经济时代特征的高素质干部队伍,是我们今天面临的一个重要课题。一、高素质干部在知识经济时代必须具备的六种意识知识经济作为一种新的经济形态,是以知识为基础,以人的智力为主要资源的经济,正所谓科技以人为本,而知识经济时代就是以人为本的时代。因此,知识经济时代的出现,对高素质干部提出了新的要求。在知识经济时代,高…     

浅谈知识经济与教育创新

教育是知识经济竞争的基础,是知识经济时代社会生活的核心。教育创新是知识经济内在的要求,知识经济时代将是教育的时代。强调更新教育观念,树立创新教育思想,培养全面发展的人才。     

跨世纪的组织人事工作要实现五个转变

国际上一个崭新的经济时代——“知识经济时代”已初露端倪。知识经济时代的到来，对我国既是不可回避的挑战，又是不可多得的机遇。知识经济的发展，取决于智力资源的占有，而人才是知识资源的主体，因此，人才是发展知识经济的核心。组织人事部门是党委和政府管“人”的职能部门，如何在知识经济时代到来之际，做好面向新世纪的组织人事工作，以全新的眼光去鉴赏、识别人才，以全新的技术去开发、培养人才，以全新的方法去管理、使用人才，是亟待研讨的问题。笔者认为，为了迎接知识经济时代的到来，组织人事部门要从五个方面着手，实现五…     

加强督导评估工作 全面推进素质教育

素质教育是目前朝野上上下下关心的热门话题,因为这不仅仅是个单纯的教育问题,而是关系到中国21世纪发展的根本问题。目前国际竞争日趋激烈,经济竞争与综合国力的竞争实质是科学技术的竞争,而归根到底是人才素质的竞争。如果说农业经济时代的国力标志是看拥有的人口与土地有多少,工业经济时代国力的标志是看所拥有的铁矿、石油等自然资源有多少,那么以高科技为代表的知识经济时代的国力标志,则是看所拥有素质的创造性人才有多少。本文就如何全面推进素质教育的问题谈点个人的看法。一、当务之急是全面推进素质教育,培养创造性人才