数学教育在大学教育中的地位和作用

在以知识为基础的知识经济时代,知识已成为提高劳动生产率和实现经济增长的驱动器,成为经济发展的核心.大学同经济发展的联系越来越密切,其推动经济发展的作用也将越来越明显.数学作为文化的重要组成部分,对提高人的整体素质有着极为重要的作用.数学教育在大学教育中发挥着三大作用,搞好中国的数学教育工作,是我们迎接知识经济挑战的举措之一.     

国企经营管理者要适应知识经济的要求

时间已步入二十一世纪，以信息技术、知识产业的迅速发展为主要标志的知识经济时代正向我们走来。 所谓知识经济，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的新型经济。知识经济一词是联合国有关研究机构在１９９０年第一次提出并明确了它的性质。知识经济是一种经济结构，是一种新的经济形态，也是一个经济发展阶段。 知识经济的特征是：１．知识成为经济发展的核心。美国经济学家在计算经济增长时，把知识列入生产函数中，他们认为：知识是比原材料、资本、劳动力、汇率等更为重要的经济因素。２．创新成为知识经济持续发展的支柱。知…     

试论我国高等教育大众化

知识经济迅速崛起,使教育和经济成为民族振兴、国家兴旺的重要因素。教育是知识创新、传播和应用的主要基础,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮,无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识、技术方面,教育都具有先导性、全局性、基础性的地位。知识经济已将教育从经济的边缘推向了经济中心。高校必须加快改革和发展以适应21世纪的经济发展。     

走进新时代 谱写新篇章

２０００年已经开始。在新的世纪 ,新的千年 ,实现中华民族的伟大复兴 ,争取对人类作出新的更大贡献 ,作为艰巨使命摆到中华儿女的面前。知识经济已经初见端倪。知识经济意味着知识作为一种新的关键性经济资源 ,成为经济发展的新动力 ,这将大大改变经济增长的方式。统计数据表明 :世界财富的创造与获取８０%已取决于知识资本 ,目前 ,最能体现知识经济特征的网络经济已成为世界一流发达国家的最大优势产业。全球有数以亿计的人出入于网上社区、网上学校、网上银行、网上商场、网上书店、网上医院 ,“不会上网”者将会与现代生活格格不入 ;越…     

做好知识经济时代的高校思想政治工作

21世纪的经济将是以知识为主导的经济。知识经济的开放性、系统性、创造性和可持续全面协调发展性 ,给传统的思想政治工作带来了广阔的发展空间 ,丰富了思想政治工作的内容和方法。但高校思想政治工作的现状 ,同知识经济发展的要求还不适应。因此 ,如何采取切实有效的对策 ,加强高校思想政治工作改革 ,进一步提高思想政治工作的有效性 ,就成为摆在高校思想政治工作者面前的重大课题。一、知识经济的主要特点在知识经济时代 ,社会经济的发展主要取决于对知识智力资源的占有和配置 ,科学技术成为第一生产力。尽管知识经济尚初露端倪 ,但知识经…     

浅谈知识经济下的人才资源开发

在知识经济和经济全球化浪潮扑面而来的今天,一个国家、地区或企业的繁荣强大不再直接取决于自然资源、资金等硬件的数量、规模和增量,而是依赖于知识以及有效信息的积累和利用。知识经济以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为主要依托,是可持续发展的经济。在知识经济中,知识已不再是经济增长的“外生变量”,而是经济增长的内在核心因素,而知识的载体是人,拥有知识和     

论知识经济与人力资源的开发和管理

伴随着 2 1世纪日益临近的脚步声 ,世界经济正悄然而坚定地从传统的工业经济形态向以高科技为内核的知识经济转变。一种崭新的产业经济时代———知识经济即将诞生。一、知识经济与人力资源的内涵及二者间的关系何谓知识经济 ?经济合作与发展组织认为 ,“知识经济”一词源自当代对知识和科技在经济增长中作用的再认识。在传统经济增长模型中 ,人们总是认为生产规模取决于所用生产要素的数量 ,特别是劳动、资本、设备和自然资源的投入额 ,其核心是资本积累。但自从本世纪 70年代以来 ,科技进步日渐成为经济发展的决定性因素。铁的事实促使经…     

优化深圳人才结构的基本思路

发展知识经济 ,教育是基础 ,科技是手段 ,而人才是关键。随着知识在经济发展中的作用越来越重要 ,知识经济对人才开发和人才结构也相应提出了新的要求。因此 ,调整和优化人才结构是深圳今后需要重点把握的战略任务。知识经济与工业文明对知识地位认可的实质差异在于 ,在知识经济中知识不仅不再是资本生产的附庸 ,而且 ,随着信息时代的到来 ,信息的处理、传输成本和效率也不再是制约经济增长的主要障碍。正是在这种背景下 ,曾经被信息传输效率低下掩饰的知识的创造性及知识生产能力 ,成为社会经济发展最稀缺的动力泉源 ;也正是在这一背景下 ,…     

邓小平科教兴国理论和知识经济

人类社会经历了农业时代、工业时代，现在知识经济时代已初露端倪，正在向我们走来。知识经济就是以知识为基础的经济，即建立在知识和信息的生产、传播和应用上的经济。它不同于传统的以物质为基础的经济，知识、信息、技术已成为经济发展最重要的资源，成为比货币资本、...     

加速创新人才的培养迎接新时代的挑战

江泽民总书记在刚刚闭幕的第三次全国教育工作会议上指出：“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族的创新能力提到民族兴亡的高度来认识,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。国力竞争从根本上说就是人才的竞争,人才的竞争又取决于教育的竞争,因此,学习江泽民讲话,发展教育,培养一大批优秀的创新人才适应时代的挑战,已成为当务之急、时代之需。一、新时代对创新人才的挑战知识经济时代的创新,又叫再创…