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预备党员的培养是高校学生党建工作的重要组成部分。文章以过程管理为视角,对大学生预备党员的培养模式进行分析研究,从中发现预备党员培养过程中存在的问题及原因,并且针对预备党员的继续教育工作提出切实可行的新方法、新途径,探索出基于过程管理的预备党员培养教育新模式。 相似文献
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近年来,高校毕业生预备党员的数量呈逐年上升趋势,这些学生党员到社区后,存在流动性大,教育到位难;工作不确定,及时转正难;分散面广,管理到位难等方面的问题。如何加强这部分高校毕业生预备党员的培养、教育和管理,成为新时期基层党建工作的新课题。预备党员的“家”在哪里?组织应当做些什么呢? 相似文献
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近年来,高校的各级党组织十分重视在大学生中发展党员的工作,大学生预备党员数量不断增加,比例不断提高,并取得了可喜的成绩。大学生预备党员作为高校学生中的特殊群体,其总体素是好的,具有较坚定的共产主义信念,较好的政治思想素质和组织纪律观念,在各个方面都能发挥表率作用。但由于加入党组织时间不长,受教育和锻炼的时间短,缺乏党性锻炼,思想容易产生困惑,认识容易出现偏差,对错误思想的分辨力不强等问题,也有个别党员自我要求松懈、社会责任感不强,存在以自我为中心等问题。对预备党员的培养教育和引导工作是高校基层党组织的一项迫切… 相似文献
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如何提高新发展党员的质量?山东电建二公司的做法是:在预备党员中实行承诺制,让新党员自己给自己戴上一道“紧箍咒”。这一办法实施一年来,收到良好效果,22名实行承诺的预备党员在工作中表现突出,其中15人被评为公司先进。 相似文献