学习型组织建设的初步思考

学习型组织建设是促进企业保持持续变革、提升创新能力和不断增强全体成员学习力的需要。然而在创建学习型组织过程中,还存在着学习型组织建设表面化、神秘化、万能化、模式化等问题,需进一步克服。建立学习型组织,需“构筑三大系统、把握三大关键”。     

学习型党组织建设:问题透视与思路优化——基于现代组织理论的视角

理解和研究学习型党组织建设有两个基本维度,一是我们党自身发展的维度,它是党一贯重视学习、推进学习的延续;二是组织建设与学习理念、学习方式本身现代化的维度。当前学习型党组织建设在观念认识、制度、方法等方面尚存在种种不足,主要原因是局限于党自身的维度而造成理论视野的狭窄。本文从第二个维度着眼,借鉴现代学习型组织理论,概括了"忠诚、团结与和谐"、"学风与自主学习机制"、"学习、实践和创新"、"组织理性"等学习型党组织的内涵与特征,提炼出"共同目标"、"团队学习"、"心智模式"、"系统思考"等学习型党组织建设的目标要素,并以此为基础进行学习型党组织建设的思路优化和路径选择。     

创建学习型组织的思考

创建学习型组织是适应时代发展的战略需要,是与"三个代表"的指导思想和我国现代化建设的根本目标相一致的。科学有效地推进学习型组织的建设,需要个人、组织、领导三方面的有机结合。创建学习型组织的核心问题是怎样才能做到善于学习。     

时代呼唤新的学习理念

大连优化和改善软环境的首要任务就是学习。在当代 ,学习的最好形式就是创建学习型组织和学习型城市、学习型社会。新的学习理念 ,就是伴随着学习型组织和学习型城市、学习型社会的创建活动而产生的 ,它是知识经济的产物。学习工作化和创造性学习的理念 ,学习网络化和团队学习的理念 ,学习普遍化和终身学习的理念等新的学习理念 ,必将成为创建学习型组织和学习型城市、学习型社会的思想动力、理论支持和灵魂指导。     

学习型组织建设：作用、必要性和实现途径

学习型组织是培养整个组织及全部员工创新思维能力的有效途径。建设学习型组织是新时期我国建设学习型社会、学习型政党及创新型国家的要求,同时也是各级组织不断增强自身竞争力,可持续发展的需要。各级组织应认识到建设学习型组织的作用和必要性,以建设学习型组织文化为先导,把个人学习上升为团队学习和组织学习,以此来建设学习型组织。     

建设学习型党组织的思考

建设马克思主义学习型党组织是加强和改进新形势下党的建设的一项重大而紧迫的战略任务。要保证我们党在理论上实践上先进性，提升党的领导干部素质，解决当前党的建设中存在的严重问题，必须从导入先进的学习理念、拓宽组织的学习领域、修正组织的学习行为、拓展组织的学习载体等方面建设学习型党组织。     

提升城市文化 建设学习型城市

当今世界,城市文化已成为整个社会的主流文化。城市文化往往体现着国家的文化水平。城市是物质文化、制度文化、精神文化和信息文化的主要载体。提升城市文化,是促进城市现代化的必经途径。提升城市文化直接关系到提升市民乃至国民的文化素质。为把提升国民素质作为最终目标的城市文化建设必须与学习型城市建设融为一体。学习型城市是以教育和学习为主导的城市现代化发展模式。建设学习型城市的基本目标在于：树立先进的学习理念,营造全民学习的良好氛围,建立健全终身学习体系,形成社会化学习网络,实现教育资源共享,通过学习提高人的素质,促进人的全面发展,充分发展人力资源潜力,为经济社会发展做出积极贡献。建设学习型城市的重要途径之一是完善公共文化服务体系。     

学习型组织概念探讨

组织学习对于现代企业至关重要。它不仅是企业的一项重要职能 ,而且为全面提升企业竞争力提供了“解决之道” ,并成为组织生存和发展的前提与基础。学习型组织的定义是什么 ?每个人对学习型组织的描绘只是有限程度的近似。学习型组织的概念更多的是语言和文字的游戏 ,更多的是受其启发后的丰富联想 ,而不是摹写其真正的客观状态。对于我国广大企业管理人员和理论工作者而言 ,从事组织学习和学习型组织的研究更是一项艰巨而迫切的任务。     

学习型党组织建设的内涵、困境及其路径刍议

学习型党组织有着自己的内涵特征:强化团队意识、提升组织学习力、增强创新能力、实现自主管理.当前,学习型党组织建设也面临一些困境:学习氛围不够浓厚、组织工作还不平衡、学习形式比较单一、结合实际不够紧密、成果转化不太及时等等.建设学习型党组织的路径:更新观念,在学习过程中要注重“六结合”；明确重点,以执政能力建设为中心；完...     

学习型社会的要求与成人高校发展思路

学习型社会作为一种社会模式和社会理想,要求构建有助于人人学习、终身学习、自主学习、开放式学习的国民教育体系。成人学习是学习型社会的主体,成人教育在满足成人学习方面扮演着无可替代的角色。在构建学习型社会的目标下,成人高校要获得长足的发展,就必须结合自己的实际情况,牢固树立"为成人学习者服务,促进人的全面发展"的新观念;分阶段实现"把成人高校办成学习型组织"和"使成人教育成为知识更新、知识创新的教育"两大目标;正确处理建设学习型社会的世界潮流与国情、省情、校情的关系,正确处理量的扩充和质的提高的关系,正确处理继承性学习和创造性学习的关系;灵活采取与市场衔接、与就业挂钩、实施名校战略、拓展教育空间以及通过网络与学习型社会链接等策略。     

创建学习型企业初

江泽民同志在党的十六大报告中指出,全面建设小康社会的目标之一是"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促使人的全面发展。"新世纪开始,我局就把建设学习型企业作为体现以人为本的管理理念,作为新世纪新目标来追求。党的十六大后,更把建设学习型企业作为工作的重点,为此做了大量的积极探索。我局的做法是: 一、理解"学习型组织"的概念,树立正确的学习观念     

创建学习型公安机关 全面提升队伍素质

党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的一个重要目标 ,而创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分 ,是时代的要求创建学习型公安机关必须立足现实 ,努力抓好五个方面的工作 ,使之服务于现实公安工作的需要 ,并以此为突破口来全面提升队伍素质 ,进一步解放和发展基层公安机关“生产力”。     

努力创建学习型执政党组织

党的十六大把建立学习型社会作为全面建设小康社会的重要内容,提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是适应人类社会和人的全面发展规律的客观必然,表明我们党对人类社会全面进步认识的不断深化。作为执政党,中国共产党是社会主义现代化事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,应当义不容辞地成为创建学习社会的模范。而这种模范作用的发挥,要求我们党首先应当成为学习型的执政党组织。一、建立新世纪学习型执政党组织的目标体系。执政是我们党的基本职能,包括目标的确立和实施…     

创建学习型组织的途径

建立学习型企业,要对“学习型组织”有一个正确的认识。“学习型组织”侧重强调的是整个企业的组织学习能力,是组织成员“心灵的转变”,它以崭新的意识提出了一条新的管理思路,并为每个人有终身学习的愿望和能力创造一切条件。科学地运用现代管理理论创建学习型企业,首先要看到这是靠一种长期的、深层次的、相互联系的、由个人的转变而带来企业管理革命的修炼;其次要提升学习能力;再次要进行传统企业的组织变革;最后要科学地运用好这五项修炼。     

建设学习型城市的核心、重点及关键

建设学习型城市是形成学习型社会的重要组成部分。建设学习型城市的核心是学习,重点是建设,关键在加强组织领导。率先建成学习型城市,就率先拥有了迈向小康目标的“航空母舰”。     

国有企业创建学习型党组织思考

建设国有企业学习型党组织是国有企业党组织充分发挥政治核心作用的必然要求。国有企业学习型党组织具有政治性、团队性、创新性、人本性和系统性特征。建立以目标、学习、组织、制度等体系为主要内容的长效机制是推进国有企业学习型党组织建设的基本途径。     

全方位打造学习型企业

学习型企业，就是通过不断学习来改革自身，发展自身，提升自身竞争力的企业。学习型企业突出以人为本，以提高人的综合素质、促进人的全面发展为中心，以实现企业管理现代化为目标；强调树立终身教育、终身学习的理念，构建多层次、开放性、立体化的终身教育体系，形成有利于人力资源开发的文化环境；强调由学习而创造，通过不断创新保持企业持续发展的态势。（一）制定建设学习型企业规划，统筹安排，分步实施要把打造学习型企业作为一项战略性目标，制定短期和长期规划，明确学习目的、内容和要求，建立学习制度，形成学习机制，推动创建…     

试论建设学习型政党的意义

重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统。党的建设要实现思想观念现代化、执政方式法制化、党群关系和谐化、党的决策科学化、党内关系民主化、党员干部素质知识化和党务管理信息化,就必须坚持创新学习。建设学习型政党,有利于提升执政理念;改变领导方式和执政方式,是新的历史条件下党建创新的有效途径。学习型政党作为一种党建模式,是指将“学习型组织”这一管理理论运用于党的组织建设中,在内部树立起新的学习理念,不仅重视学习,而且善于学习,形成浓郁的学习气氛,完善终身教育体系和机制,形成全员学、团队学习、组织学习的局面,从而提高整个政党的群体能力。     

学习型企业建设存在的问题与优化

“学习型组织”以其内部极强的学习力和持续的创新力，实现核心竞争力的提升，为组织的发展提供了一种全新的模式，因此受到了企业界和学术界的广泛关注。一个时期以来，全国兴起了建设“学习型组织”和“学习型企业”的热潮，其中，有成功的经验，也存在着一些认识和实践上的误区，影响了实际效果。笔者认为，应当认真总结经验，善于学习借鉴，     

马克思主义学习型政党的内在逻辑及其路径选择

马克思主义学习型政党是学习型组织、学习型社会的逻辑延伸,马克思主义的魅力是其生成的内在根据和前提,执政党的使命性目标和素质性目标是其提出的直接依据。基于马克思主义学习型政党的内在逻辑,当代建设马克思主义学习型政党的主要路径是：在话语权建构中,通过彰显马克思主义魅力增强马克思主义学习型政党的内在吸引力;建立同级培训、跨级直训、交叉互训等多种学习模式,健全马克思主义学习型政党的运行机制,完善保障制度;除了要用科学理论武装头脑之外,还应该读点有关资本主义发展史的书及其它西方人文科学的书。