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<正>近20年,中国技术化社会3.0版有了比较深刻的变化,可以归纳为向纵深发展和向大动态发展。技术通过社会化的创新与应用促进了个体的独立和场景的复杂化。用户个体化和应用场景化结合带来的影响是,社会行动的动态阈值越来越宽,进而使得社会变得越来越脆弱。 相似文献
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东莞是世界闻名的制造业城市,改革开放以来,东莞以外向型经济起步,汇聚了众多制造企业,被称为“世界工厂”。近年来,随着人口红利逐步消失、土地资源日益稀缺,传统要素扩张发展模式在东莞难以为继。2017年,东莞推出的“倍增计划”掀起了新浪潮,高质量发展的蓝图在这座城市加速推进。在探索制造业高质量发展的路上,不断升级的“倍增计划”成为东莞的有力抓手。 相似文献
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钱家栋 《中国特色社会主义研究》1999,(5)
建立科学的国有企业经营者的激励约束机制,实际上就是要建立一种适合市场经济的新的国有企业经营者的动力机制与控制机制。这种机制的理想目标应当是,政府或政府部门在遵守市场经济法则的前提下,既能充分调动其资产经营者的积极性,又能对其加以有效的监控。由于当前政企不分的问题是困扰国有企业改革的首要问题,而政企不分的主要方面是在政府。因此,只有首先转变政府职能,明确政府在市场经济条件下干什么、管什么,才能解决国有企业经营者能干什么和不能干什么的问题,从而为建立科学的国有企业经营者激励约束机制创造先决条件。一、… 相似文献
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本文从基层政府的角度阐述了政策、规划、体制机制、新动能、基础设施、民生需求、生态环境、服务保障、自身建设等方面的供给,构建起以需求为导向的供给体系,将政府服务能力转化为促进经济社会发展的强大动力。 相似文献
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改革开放以来,我国行业协会商会发展迅速,但由于相关法律法规、政策措施和管理体制的不健全和不完善,行业协会商会在组成结构、功能作用和行为规范方面还存在着很多不合理的地方,特别是存在“泛行政化”的现象,由社会服务和管理组织演化为“二政府”。近年来中办、国办多次发文,要求推进行业协会商会的改革工作,十八届三中全会也明确提出“限期实现行业协会商会与行政机关真正脱钩”,促进其健康、有序发展,在很多地方也已经开展了行业协会商会“去行政化”的试点工作。我们通过选择几种典型试点模式进行管中窥豹式的分析,既能够了解现在行业协会商会脱钩的进展情况,又能够清楚看出目前还存在哪些尚待解决的问题。 相似文献
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政府改革既关系经济体制改革,又联系社会体制改革和政治体制改革,处于改革的中心环节。建设现代政府,提高政府管理和服务水平,是政府改革的目标,也是落实科学发展观、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会的必然要求。政府改革是推进现代政府建设的关键政府改革和自身建设是经济体制改革、政治体制改革和民主法制建设的重要内容,是推进现代化政府建设的关键。政府改革,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,借鉴新公共管理理论,推进行政体制改革,创新公共行政理念、管理体制、管理方式,提高政府社会管理能力和公共服务水… 相似文献
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为了适应公共需求的全面快速增长。政府必须扩大和强化公共服务职能,发展社会事业和扩大公共产品供应.把主要精力和财力集中到发展社会事业和扩大公共产品供应上来,切实解决好民生问题。当前在经济社会发展中面临的一个突出问题或者说主要矛盾,是公共需求的全面、快速增长与公共产品供应严重不足。 相似文献
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政府的改革是从以管为本走向以人为本,我的意思是以人为本的真正的含义是把人当做目的,我们以人道的方式来进行管理,以管为本的意思是把管理本身当做目标,把管理的简便、把管理首要实现的目标,往往可能是牺牲了以人为目的,以人的权利为牺牲的代价去实现管理的目的。政府全方位的指导方面有几个方面,一个是从过去什么事情都管的无限的政府,转向专心致力于公共事物解决、公共事物管理的有限的政府。我个人觉得,我们现在所有的方面还在以社会为中心,协调发展也是一个方面,我们看一下法律和好多政策所有的方面,基本上还是以经济建设为中心。我们… 相似文献
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现在进行的政府机构改革,涉及面宽,范围广,力度大,引起了社会的广泛关注。政府机构改革是行政组织对其结构体系、职位、人员等进行的自我调整和完善。在量上通常表现为机构和人员的精简,但在质上实际是政府职能转变的结果,政府机构改革作为政府的一项重大举措,改革的成效如何,将直接影响政府的行政效率。 相似文献
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在哈佛大学肯尼迪政府学院学习 ,你会感到轻松、充实、愉悦和收获很大 ,是一种享受知识和发现自我的过程。哈佛为学生创造了一个宽松的人文环境 ,无论是在课堂上还是在课下 ,你都会有一种主人翁的感觉。肯尼迪政府学院主要以案例教学为主 ,学生是课堂的主人 ,教师仅仅起一个启发和引导的作用。课堂气氛热烈而有序 ,一般来说 ,学生的发言时间比老师讲授的时间要长。与国内在教学中提倡使用电脑投影仪的要求不同 ,我在哈佛的感受是老师很少使用投影仪 ,除非是要表达一些图表和数字 ,一般是使用黑板教学 ,因为要在教学中形成对话 ,老师必须使用… 相似文献