论网络时代高校图书馆员的素质

网络时代高校图书馆从传统图书馆向数字图书馆转化的变革 ,对高校图书馆员的素质提出了更高的要求 ,网络时代高校图书馆员应具备较高的素质与相应的能力 ,其中包括超前意识和创新能力 ,计算机应用技能和网络知识以及复合的专业知识运用能力     

谈高校图书馆员的素质要求

当前,我国正处在一个新的历史时期,尤其是社会主义现代化建设和科学技术的进步,对图书馆工作提出了许多新的要求。其中大家比较关注的课题就是在新的形势下,如何做好高校图书馆工作,更好地为经济建设服务,为学院教学和科研工作服务。笔者认为,要想加强提高图书馆的各项工作,包括诸方面的因素,其中最主要的因素就是提高人     

图书馆员的信息素质教育

随着全球信息化程度不断提高 ,变化中的社会需要和图书馆工作对图书馆员的信息素质提出了更高要求 ,馆员的信息素质教育迫在眉睫。可以通过信息素质教育观念的确立、教育机制的建立以及图书馆外部环境的良好互动来提高馆员信息素质。     

网络环境下的信息服务与高校图书馆员的培养

网络环境下 ,图书馆信息服务许多方面发生了变化 ,对图书馆员的信息服务综合能力提出了更高的要求。必须对现有图书馆员进行培训及引进高素质人才 ,提高图书馆员队伍整体素质。     

论知识管理环境下高校图书馆员信息素质的培养

在知识管理环境下，提高图书馆员信息素质是高校图书馆进行知识服务的前提；是时代发展和高校图书馆工作变革的需要。信息素质包含：信息观念素质、信息能力素质、信息道德素质。高校图书馆员要想提高信息素质，就必须树立终身学习的观念，必须在长期的学习实践中不断提高自已的信息素质，才能适应知识管理环境下知识服务的需要。     

关于高校图书馆员素质的思考

高校图书馆馆员应具备良好的职业道德、较高的文化素养和较强的信息处理能力等素质。针对当前高校图书馆馆员素质参差不齐的现状，要采取切实措施，逐步予以提高。     

论新时期高校图书馆员的职业素质

作者认为应从思想、道德、职业技能三个方面不断提高图书馆员的职业综合素质 ,以适应中国加入WTO后高校图书馆面临的新形势 ,满足广大读者的新需求。     

论图书馆员信息素质的提升

信息社会的要求 ,使图书馆员的信息素质教育成为必然。本文给出了信息素质的涵义 ,对图书馆员信息素质教育的内容和途径进行了探讨。     

信息时代图书馆员的素质要求与培养途径

信息时代的图书馆已越来越多地成为知识、信息的集散地,研究信息时代图书馆的发展变化,探究提高图书馆员的自身素质,调整图书馆的服务观念,已成为信息时代图书馆工作必不可少的内容.     

浅谈图书馆员素质培养

随着信息产业的高速发展,图书馆员原有的知识结构已满足不了现代图书馆工作的要求,图书馆员面临着严峻的挑战。应尽快实施对图书馆员的素质教育,提高其整体素质,以适应开创图书馆事业新局面的需要。     

试谈教育改革期公安高校图书馆员素质建设

在构建公安"大教育、大培训"工作体系的新形势下,公安高校图书馆作为教辅职能部门也面临重要变革,图书馆员只有具备较高的综合素质,才能适应教育改革时期公安高校的发展需要.     

迎接知识经济的挑战提高图书馆员素质

本文分析了知识经济对图书馆建设产生的重要影响 ,论述了图书馆员面对知识经济的挑战 ,如何提高自身素质的问题。     

论新形势下高校信息工作者的素质

在新的历史时期,高校信息工作面临着新的机遇与挑战。与此同时,信息工作在思维方式、工作方式诸多方面将实现新的转型。作为高校的信息工作者要与时俱进,不断改进思维方式与工作方法,提高自身素质,强化“责任意识”、“学习意识”、“质量意识”和“创新意识”,在实际工作中,尤其要有政治敏锐度、新闻敏感度和对全局的把握;要有爱岗敬业精神、牺牲精神和强烈的责任感;要有与时俱进的创新精神;要有较深的理论水平和较高的文字水平,提高信息资源的开发与利用水平,努力为高校宏观决策和管理服务。     

数字时代图书馆员的角色定位

数字图书馆是时代发展的需要。数字时代的图书馆要适应信息业的竟争力,就要适应时代对图书馆的要求。图书馆员要在职能上进行转变,在素质上不断提高。只有这样,图书馆服务水平才能不断提高,在未来的信息竞争中才能持续发展,立于不败之地。     

论高等学校图书馆员的职业素质

高等学校图书馆员的素质如何直接关系到高校图书馆的建设和发展水平,与学校总体水平和整体形象也密切相关.作为高校图书馆的工作人员应该具备良好的职业道德素质、良好的专业文化素质和良好的身心素质.高校图书馆的工作人员应该是道德先行,以"读者至上,服务第一"为主旨,同时为人师表,注重育人;既掌握好图书馆专业理论和业务技能,又兼通其他学科;既身体好,更心理键康.     

提高高校图书馆馆员素质

高校图书馆工作人员综合素质比较低的情况带有一定的普遍性。应加强职业道德教育、科学文化教育 ,引入竞争机制 ,优胜劣汰。     

浅谈高校图书馆员的素质培养

高校图书馆员的素质教育直接影响到高校图书馆职能作用的充分发挥，在新形势下，注重对馆员的素质教育，是推动高校图书馆事业发展的关键。本文着重围绕队伍现状，需要具备的素质和素质教育的途径等进行阐述。     

浅谈数字时代图书馆员角色

图书馆处于传统型向数字型转变的阶段,作为图书馆员必须随着社会生活环境的变化转变自己的角色。认识个人所承担的社会角色,发挥自己的角色职能,服务于读者,服务于社会。     

对21世纪图书馆员素质的思考

本文全面论述了21世纪图书馆员应具备哪些素质以及提高图书馆员素质的主要途径。