浅析计算机全员培训模式

近两年，全国公安机关在人民警察中开展了计算机应用技能培训，虽然取得了很大的成效，但也存在着一些问题。要解决这些问题，就应对目前的计算机全员培训模式，以及对其中的教学内容与考试形式进行改进。     

柳州市人才市场招聘信息

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金秀县:技能培训办到农民家门口

正本刊讯近期,金秀县人力资源和社会保障局将首期计算机操作员培训班办到该县桐木镇三友村村委,让农民朋友在家门口就能享受到优质的技能培训服务。据悉,该培训班为期30天,共有40多人参加,培训内容涉及计算机基础知识和操作技能,考试合格并通过职业技能鉴定者将获得国家职业资格计算机操作员初级证书。按照今年的培训计划,该局还将举行20期培训下乡、服务到家的各类技能培训班。     

甘肃省高校教师信息技术能力发展现状分析

对高校教师信息技术态度、技能、应用、理论基础及培训需求五个方面的若干项目进行调研,提出提高高校教师信息技术能力,推进高等教育信息化,建立新的培训体系迫在眉睫,并应实现以下转变:从重计算机基本操作技能的培训到重计算机维护技能的培训;从重单机操作技能的培训到重网络操作技能的培训;从重个人信息技术技能培训到重教学应用培训;从重操作技能培训到教育思想、教育理论培训与技能培训、教育应用培训并重;从单一的信息技术培训内容体系到建立分层、分模块的培训体系;从一次性培训体系到建立发展性培训体系。     

利用计算机信息管理系统实施贪污犯罪的防范

随着计算机技术的普及，犯罪分子利用这一技术实施的高智能犯罪也呈蔓延趋势。计算机犯罪具有主体的智能性，行为的隐蔽性和手段的技术化等特点。因此，提高对新技术的认知能力，及时调整管理方式，加强对应用人员的培训，提高整体管理水平以及增强破案技术含量是防范计算机犯罪的有效途径。     

在职民警的计算机教学应以培养能力为本位

在职民警计算机教学应以培养学员能力为本位,在教学中应该注意培养学员会用计算机的能力及主动利用计算机知识去解决本专业问题的意识。具体说来,在选择培训内容上应以使用为主;在培训方法上以实践为主;在培训预期效果上以入门为主。     

贵州省公安民警计算机教育研究

贵州省各级公安机关对民警计算机应用水平要求的提高,促进了在职民警计算机培训教学的改革。当前的计算机培训工作存在很多问题——应该提高计算机教师素质;提高实践教学比重,贴近公安实战;加强相关计算机实验室建设,营造良好的实践环境;优化课程设置,形成多元化的计算机教学模式。这样才能培养和造就具有创新精神和实战能力的公安新型人才,为我省的公安现代化事业的发展服务。     

举办返乡农民工计算机操作员职业技能培训班

本刊讯（通讯员甘毅）1月8日，玉林市博白县在县劳动就业培训中心举办返乡农民工计算机操作员职业技能培训班，50名返乡农民工参加培训。     

金盾工程与公安院校计算机教育

金盾工程是公安部全国公安信息化工程的简称。金盾工程的实施 ,对全体公安干警的科技素质提出了新的要求。公安院校作为培养公安后备人才和培训在职公安干警的高等学校 ,必须改革现行的计算机教育 ,加强学生计算机基础技术的培养 ,广泛开展在职公安干警计算机操作技能培训。     

ERP项目管理系统的实施与思考

ERP项目不是一个简单的软件培训，而是一项浩大的系统工程，是整合了企业管理理念、业务流程、基础数据、人力物力、计算机硬件和软件于一体，对企业可利用的所有内部和外部资源进行综合运营的系统。     

网络空间中培训黑客技术行为的入罪化

网络空间中培训黑客技术的行为，具有巨大的社会危害性，由此导致计算机犯罪趋于成为低门槛、低龄化、产业化的普通犯罪，故而作为一种根源性行为的培训黑客技术行为，应当加以格外的关注。但是，无论是依据现行刑事立法还是传统刑法理论，都难以全面评价和制裁培训黑客技术的行为。本文认为，刑事立法上对于培训黑客技术行为加以评价的核心，是行为性质从“传授”向“传播”的转变，也是行为核心从“犯罪方法”向“‘双刃剑’技术”的转变；在此基础上，应当全面思索刑法干预的提前化和视角转换问题，从而增设新罪名，兼顾化地实现对于“技术传播”行为的保护和对于“技术滥用”行为的制裁。     

计算机犯罪与公安教育

目前,计算机犯罪日益严重的趋势,给公安工作尤其是公安教育提出了新的挑战.针对计算机犯罪的成因,公安教育必须通过加强现有民警计算机应用能力的培训,充实计算机方面的师资力量,改革计算机相关专业课程设置,开设信息技术法学课程,注重网络文明教育等措施,予以积极应对.     

美国国家保密署电子犯罪特别侦查项目

随着计算机的大量出现,计算机犯罪也迅速增加.针对这一情况,美国国家保密署电子犯罪特别侦查项目已愈显重要,其职能及其培训机制也在不断发展之中.     

乐山市重点劳务培训基地:马边彝族自治县碧桂园职业中学

<正>马边彝族自治县碧桂园职业中学是一所集学历教育和农村劳动力转移培训、农村实用技术培训、城镇职工培训及其他为"三农"服务培训工作于一体的规模化、综合性职业技术教育基地。学校占地73亩,现有教职工62人,有教学班级22个,在校学生人数1200人,设有电子、机械、计算机、旅游四大类专业。     

东兰县:切实做好农民工工作

正本刊讯(通讯员覃黄臻)2014年以来,河池市东兰县在全县开展形式多样的农民工工作。一是以培训带就业。该县依托培训机构开展以转移劳动力为主的农村实用技术培训,截至5月底,完成农村劳动力转移就业技能培训9期438人。其中,维修电工班40人,汽车驾驶288人,计算机操作员50人,创业     

利用现代信息技术推进煤矿职工安全培训工作

现代信息技术在煤矿安全培训中的利用,优化了教学过程,扩大了教育信息增长率,有利于实现培训教学的最优化。利用现代信息技术,增强煤矿安全培训实效性,就要充分利用多媒体教学技术,提高课堂教学质量;充分利用可视化仿真培训系统,模拟真实环境;充分利用安全警示教育软件,让学员“亲临事故现场”;注重网络教学系统的开发,搭建更加宽广的学习平台;充分利用计算机考试系统,建立高效、严谨的评价体系;充分利用培训信息管理系统,提升培训管理水平。     

新形势下首都交通民警岗位业务技能培训的重点和途径

在"立足实战、贴近一线"的基本原则指导下,交通民警培训工作的重点是加强各岗位专项技能培训,加强民警创新能力培养,提高民警心理素质,增强自我防卫意识和技能,加强外语口语及计算机操作技能培训。在培训途径上,要加大技能训练所占比重,改革和创新培训模式,开办专项培训班,加强单兵训练,实现由模拟作业训练向实战操作演练的过渡。     

东兰县:切实做好农民工工作

<正>本刊讯(通讯员覃黄臻)2014年以来,河池市东兰县在全县开展形式多样的农民工工作。一是以培训带就业。该县依托培训机构开展以转移劳动力为主的农村实用技术培训,截至5月底,完成农村劳动力转移就业技能培训9期438人。其中,维修电工班40人,汽车驾驶288人,计算机操作员50人,创业     

计算机取证面临的挑战及其应对措施

随着计算机硬件技术的快速发展和网络应用的普及,计算机犯罪取证工作的难度越来越大。目前,电子证据的分析和取证主要还是依赖人工进行。为有效打击计算机犯罪,警察机构要在坚持全面、可信、准确和符合法律法规规定进行计算机取证的基础上,充分利用已有资源,通过开展现场取证、加强合作与分层培训以及改进计算机取证的手段与工具,进一步提高取证的速度与效率,加强计算机犯罪取证的工作措施。     

对公安院校教育培训改革的若干思考

公安院校的教育培训 ,是提高警务人员素质 ,增强警务实践能力的重要渠道。公安教育培训改革应着眼于树立面向 2 1世纪的警务人才培养观念 ,确立“服务实践 ,按需培训 ,宽进严出”的整体思路 ,科学构建培训学科体系 ,提高培训教师素质 ,优化公安教育培训的软、硬件环境 ,实现以计算机模拟作为主要的教学手段。