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贾陆英 《中共太原市委党校学报》2005,(1):1-1
党中央决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神,加强党的执政能力建设的基础工程。党校作为党的建设的重要阵地,一定要在这项活动中走在前列,作出表率。要充分认识先进性教育活动的重大意义。党的先进性是党的生命所系,力量所在。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。对于党校来说,关系到我们能不能更加自觉地坚持“党校姓党”的原则,充分发挥培训轮训领导… 相似文献
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保持共产党员先进性是党的建设的核心问题。共产党员先进性是品质、能力、行为三者的统一。党员个人的先进性与党的整体的先进性是辩证统一的关系。时代发展对我们党和广大党员提出了新的要求,每一位共产党员都要认真把握共产党员先进性的时代特征,做“三个代表”的坚定实践者。 相似文献
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按照中央统一部署,从2005年1月到2006年5月,北京市委组织全市7万个基层党组织、151万名共产党员分三批参加了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在中央督导组、巡回检查组的指导帮助下,全市各级党组织坚决贯彻中央的重大决策和部署,把开展先进性教育活动作为加强党的先进性建设的伟大实践和重大举措,作为推动首都现代化建设的强大动力和重要机遇,紧紧把握“关键是要取得实效”和“成为群众满意工程”的要求,扎扎实实地开展教育,主动自觉地解决问题, 相似文献
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《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》的公布与执行,表明党中央对保持共产党员的先进性,进而更好地加强党的执政能力建设的高度重视。深入开展保持共产党员先进性教育活动,体现了“党在发展”的党建辩证法和马克思主义与时俱进的理论品质,也体现了我们党对“三个代表”重要思想重大实践作用的再提高、再认识、再发展。 相似文献
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以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全国各地有序展开。保持共产党员先进性教育活动,对于坚持用“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,有着极为重大的意义。开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观的体现。要在有中国特色的社会主义现代化建设实践中永葆共产党员的先进性。 相似文献
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党的先进性是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。加强党的先进性建设,必须着眼长远,探索建立新形势下党员“长期受教育、永葆先进性”的长效工作机制。这既是先进性教育活动的题中应有之义,也是巩固和扩大先进性教育活动成果的客观要求。联系近几年开展的县处级以上领导干部“三讲”教育、农村“三个代表”学习教育以及这次开展的党员先进性教育,我们感到,建立保持共产党员先进性的长效机制,必须坚持以人为本,把时代对我们党的先进性要求与党员个体对先进性的内在追求有机结合起来,用制度的形式把这次先进性教育活动的成果固定下来。只有这样,才能有效防止和避免表面文章、形式主义和短期行为。 相似文献
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中共中央决定,从2 0 0 5年元月份开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。为配合这项活动的开展,本刊组织刊发一组文章,从不同的角度对保持共产党员先进性有关问题进行分析探讨,以期为有效开展此项活动提供理论支持。 相似文献
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2005年1月至2006年6月,根据中共中央决定,吉林省开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。教育活动的指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的卜六大和十六届三中、四中全会及中共吉林省委八届六次全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系吉林改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状, 相似文献
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开展保持共产党员先进性教育活动的背景 总被引:3,自引:0,他引:3
张蔚萍 《共产党员(沈阳)》2004,(7):17-17
党的十六大报告提出,要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”。按照十六大这一精神,中央决定,通过试点在全国开展保持共产党员先进性教育活动。那么,中央为什么在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动? 相似文献
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《学校党建与思想教育》2004,(12):4-4
中共中央政治局10月21日召开会议,讨论并决定从2005年1月开始在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中共中央总书记胡锦涛主持会议。 相似文献
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首先,开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措。“三个代表”重要思想科学地揭示了共产党执政的基本规律,是我们党必须长期坚持的指导思想,是我们党先进性的集中体现。始终做到“三个代表”, 相似文献
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李春城 《中共成都市委党校学报》2005,13(2):3-5
开展保持共产党员先进性教育活动 ,是党的十六大作出的一项重大决策。中央和省委对这项工作高度重视 ,进行了全面部署。 1月 1 4日 ,中央政治局常委带头参加了中央举行的新时期保持共产党员先进性专题报告会 ,锦涛同志就加强党的先进性建设作了重要报告。我们一定要认真学习、深刻领会 ,真正把思想认识统一到中央和省委的决策部署上来 ,以高度的政治责任感扎实推进保持共产党先进性教育活动。一、深刻认识开展先进性教育活动的重大意义 ,切实增强搞好这项工作的责任感和自觉性(一 )站在政治和全局的高度 ,深刻领会中央的重大决策。党的先进… 相似文献
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十六大和十六届四中全会决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好。首先要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求,充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。作为一名党务工作者,如何开展好党员先进性教育,应该注重以下几方面: 相似文献
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徐海滨 《中共山西省委党校学报》2005,28(4):53-54
时代发展对我们党的建设提出了新的要求。共产党员先进性教育活动是在新的历史条件下为保持共产党的先进性所开展的一项重要活动。为了使活动扎实有效地开展下去,必须充分发挥道德机制的内在引导作用。要以领导干部为重点加强自身内化修养,充分利用道德灌输机制、注错习俗机制、道德接受机制,深化教育内容,巩固教育成果,为我们党担负起新的历史使命打下坚实的基础。 相似文献
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保持党的先进性是党性修养的基本目标。党的先进性是具体的、历史的,共产党员党性修养的具体标准也是一个与时俱进的范畴。“三个代表”重要思想对党的先进性作了新的揭示,为新时期共产党员党性修养提出了新的标准、指明了新的方向。 相似文献