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相似文献
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1.
反对文山会海,是完全正确的,也是十分必要的,文山会海劳民伤财、误人误事,有百害而无一利。但是,也绝不能从一个极端走到另一个极端,必要的会不仅要开,而且要切实开好。不说国外的,也不论古代的,就是在中国共产党80多年的历史上,一个会议实现了历史性飞跃的情况就并不少见。遵义会议挽救了中国革命,十一届三中全会改变了中国的命运。  相似文献   

2.
反对文山会海,是完全正确的,也是十分必要的,文山会海劳民伤财、误人误事,有百害而无一利。但是,也绝不能从一个极端走到另一个极端,必要的会不仅要开,而且要切实开好。不说国外的,也不论古代的,就是在中国共产党80多年的历史上,一个会议实现了历史性飞跃的情况就并不少见。遵义会议挽救了中国革命,十一届三中全会改变了中国的命运。我们既不能文山会海,又不能不开会,这就要求我们各级领导干部认真学习开会、深入研究开会、真正善于开会。  相似文献   

3.
最近翻阅《演说精品》一书。书中不少熟悉的篇章,如恩格斯在马克思墓前的讲话、周思来在万隆亚非会议上的演说,又如林肯在葛底斯堡的演说、尼克松在首次访华欢迎宴会上的讲话等。这些名篇除了勾起我以前阅读时的回忆外,使我再次强烈地感受到,领导者一次成功的讲话所产生的作用、影响和意义,往往难以估量。由此联想到《邓小平文选》第二、三卷,其中绝大部分是著者的讲话。我们无缘直接聆听邓小平这位世纪伟人的教诲,但他的音容笑貌透过其深刻犀利、简短明快的话语跃然纸上。任何时候读他的讲话,都如见其人、如闻其声,都能实实在在地…  相似文献   

4.
组织人事学研究2003年第6期江泽民同志曾指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”。新世纪是知识经济的时代。发展知识经济,实现中华民族的伟大复兴,需要有大量的创新型人才,尤其是创新型领导干部,而创新思维,又是创新型领导干部的灵魂。当前,对于各级领导干部来说,要以创新精神实践“三个代表”,开创工作新局面,取得新成效,很重要的一条,就是要善于创新思维。(一)常规分析,正向思维。这种方法就是领导干部在思考一项工作、一件事情时,按惯有的思路,沿事情的发展进程、先后顺序进行推测,根据常…  相似文献   

5.
领导干部要重视和善于总结经验吴秉元我们党的领导人,从毛泽东到邓小平同志都十分重视总结经验。毛泽东生前非常重视总结经验,多次强调,要认真总结经验。在社会主义新时期,邓小平同志更加突出地强调总结经验的重要性。这是因为,坚持四项基本原则,搞改革开放和四化建...  相似文献   

6.
依法治国,建设社会主义法治国家的历史责任,决定执政者必须树立法治意识,并善于运用法律思维去化解社会矛盾,追求和实现社会的公平正义。因此,如何养成领导干部法律思维的习惯,各级党委与干部教育部门必须高度重视。  相似文献   

7.
领导干部的思维能力事关工作的水平和质量。提高执政能力,关键是要提高辩证思维、战略思维、复合思维等能力。复合思维是一种跨领域、跨系统、跨时空的独特的思考模式,是人们认识事物和分析问题的科学的思维方式。它区别于单向思维、局部思维,强调思维的复合性、整体性,注重各方面因素的协调和整体的放大效应,提供的是系统地、全局地、战略地思考解决问题之道。  相似文献   

8.
陈海松 《党政论坛》2008,(15):52-53
依法治国,建设社会主义法治国家的历史责任,决定执政者必须树立法治意识,并善于运用法律思维去化解社会矛盾,追求和实现社会的公平正义。因此,如何养成领导干部法律思维的习惯,各级党委与干部教育部门必须高度重视。  相似文献   

9.
领导干部要善于调查研究解决问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
坚持调查研究解决实际问题,是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的必然要求,是贯彻党的思想路线和群众路线的重要方式,也是加强和改进党的作风建设的重要一环。对领导干部而言,调查研究既是一种基本领导方法,又是检验领导者作风是否扎实的重要标志,是提高科学决策水平的基本功。为此,我们各级领导干部都应深入实际调查研究,潜心思考和解决实际问题。 要提高调查研究解决问题的主动性、自觉性。调查研究、解决问题,是密切联系群众的基本实践活动,是转变领导作风、工作作风的重要体现和具体反映。如果以文件落实文件,…  相似文献   

10.
领导工作是一项复杂的系统工程,领导干部不能满足于定下调子,指明路子,把握住关键环节。大量的工作仍存在于发展变化的过程之中。平时工作及时有力,整个过程就会少一些起伏和磨擦。平时工作跟不上,各种矛盾就会象滚雪球一样,越滚越大,直至积重难返,影响大局的成败...  相似文献   

11.
在现实生活中,每个人都有自己的特点,人与人之间无不存在着差异性。增进领导班子成员之间的团结,创造一种互相理解、互相体谅、互相帮助、互相支持的工作氛围,尤其需要每个班子成员,特别是一把手要正确对待客观差异。面对性格差异要主动调适。一个班子的领导成员,由于其自身的生活环境、工作阅历、知识结构、思维方式等诸多不同,每个人就会有不同的性格特点。辩证唯物主义认为,任何事物都是一分为二的。就人的性格而言,也都存在好的和差的两个方面。要使班子成员之间融洽相处,就要承认性格上的差异,做到互相体谅、主动调适。一要尊重别人的…  相似文献   

12.
《求知》2019,(10)
9月3日,习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,强调广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。为深入学习贯彻习近平总书记这一重要讲话精神,推动广大领导干部积极发扬斗争精神,增强斗争本领,期刊部与教务处、培训处共同组织在校部分学员开展座谈交流会,现将体会文章摘登如下。  相似文献   

13.
本文对公开选拔领导干部制定给予了充分的肯定,在此前提下认为该项制度还有待于进一步完善,并着重指出要增加公开选拔领导干部的职位数。选择的范围应坚持宽与窄的结合,资格审查应坚持严与松的结合。其目的是使每一个有才能的人有机会能被选拔到领导岗位上去,从而调动广大干部的积极性,培养出更多的人才。  相似文献   

14.
党的十七届四中全会指出:“加强领导班子和领导干部领导能力培养,贯彻发展是硬道理、稳定是硬任务的战略思想,重点提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领”。在经济社会不断发展变化的新形势下,贯彻落实四中全会精神,  相似文献   

15.
《求知》2019,(10)
9月3日,习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,强调广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。为深入学习贯彻习近平总书记这一重要讲话精神,推动广大领导干部积极发扬斗争精神,增强斗争本领,期刊部与教务处、培训处共同组织在校部分学员开展座谈交流会,现将体会文章摘登如下。  相似文献   

16.
要善于辨别     
施平 《瞭望》2002,(18)
一事当前,总会有不同的议论。有不同的议论不是坏事。首先是善于听,以择善而从。同时,要善于分析,善于辨别,哪些意见是正确的,哪些议论是不正确的甚至别有他图,从而使我们从不同的角度把事情想得更周密一些,更完善一些。 本刊这一期的专题报道,介绍了国内外对中国GDP(国内生产总值)增长的不同看法。读一读这些不同意见,对我们保持清醒的头脑,学会在众说纷纭中掌握事实的真相,坚定正确的前进方向,不被舆论的迷雾遮挡我们的视线,是有好处的。  相似文献   

17.
要善于协调     
协调是一种重要的管理职能,也是做好思想政治工作的必备素质。对一名领导者而言,协调能力与以下因素有关。 一是威信。威信高低直接关系到领导者的协调能力。威信高,感召力就强,矛盾各方就会对领导者的协调有一个正确态度,积极配合,以求得问题尽快解  相似文献   

18.
要善于说服     
施平 《瞭望》2000,(28)
思想政治工作,从根本上说就是做人的工作,做群众的工作。它涉及的是人们的思想、观念、意识等领域,也就是人们的精神生活。精神生活领域的问题,只能靠说服,不能靠压服。压服的结果,是压而不服,非但不能解决精神生活领域的问题,反而容易引发对立、不满,处理不当,还可能激化矛盾,产生意想不到的后果。 这是最近发生的一件事情:为了帮助农民调整作物种植结构,某地一个乡镇决定多种当地颇具优势的辣椒。于是便决定扩种辣椒多少亩。村干部为了完成上级布置的种植任务,强令农民把已经种下的玉米锄掉,改种辣椒。一位农妇不肯,村干…  相似文献   

19.
《瞭望》1999,(47)
在某种意义上说,工作就是发现问题、解决问题,或者说就是化解矛盾、解决矛盾。常常听到这样的说法:“工作太难做,矛盾太多”。其实,没有矛盾,也就没有工作了。我们的世界就是在矛盾中运动着的世界。矛盾无处不在,无时不在,旧的矛盾解决了,又会有新的矛盾。这就是辩证法。没有矛盾,是一种空想,如果没有矛盾,世界也就停滞了,没有活力了。改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期。这是对中国现状的准确描述。什么叫攻坚阶段?就是说,在扫清了外围次要的矛盾之后,主要的矛盾已经浮现出来;在解决了一些容易解决的矛盾之后,难啃的“骨头”已经突显出来…  相似文献   

20.
领导干部要善于读书,就是要充分认识知识对领导工作的重要性,自觉读书.要说中国人不爱读书,实在冤枉, "十年寒窗苦",许多人在走向仕途之前都是很爱读书的,但相当一些人是把读书作为"当官"的敲门砖,一旦当了领导后则以为读书目的已达到,从而很少读书甚至不读书.  相似文献   

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