浅谈成人高等教育的发展

当前成人高等教育办学中存在着一些问题,如办学思想不端正,办学方向不明确,缺乏办学特色,办学质量不高。要改变这些状况,必须端正办学思想,创新办学体制,深化改革,切实加强管理,提高教学质量,从根本上改变成人教育的现状,使成人教育向着健康的方向持续发展。     

加入WTO与发展成人高等教育

加入WTO ,由于受到外来的冲击和压力 ,我国的成人高等教育将进一步深化改革 ,并能得到全面发展。培养开放型人才应是重点目标 ,培养国际型人才是紧迫任务 ,并将加速终身教育体系的建立。     

品牌经营与我国成人高等教育发展

当前我国的成人高等教育正处在从无序的恶性竞争过渡到以质量取胜的有序竞争阶段,在这个过程中,各个成人高等教育机构明显体现出了品牌经营能力的薄弱,在所提供的成人高等教育产品的方式与质量管理方面,都存在着与市场领域中的品牌经营理念相距甚远的问题。如何从企业组织中借鉴品牌经营理念、促进我国成人高等教育的健康快速发展,是一个急待研究的重要课题。     

谈成人高等教育的创新与发展

党的十六大明确提出了一个核心观念———创新,这时对正处在知识经济时代提出的新的要求。创新才能发展,创新才能提高我国的综合国力与国际竞争力,创新才能完成全面实现小康的目标,才能实现现代化。因此,创新是新时期对高等教育的一个必然要求,培养具有创新意识与能力的人才是高校的根本目标,也是关系到国家民族是否兴旺发达的关键所在。一、成人高等教育在新世纪的发展机遇与挑战改革开放20年来,我国成人高等教育取得了巨大的成就,但也面临着许多困难。只有大胆地解放思想,抓住机遇,勇于开拓,勇于进取,勇于创新才能使成人教育走出困境,不断…     

普通高校成人高等教育发展的问题与对策

目前普通高校成人高等教育发展存在思想认识出现偏差、办学特色不够鲜明、资源投入严重不足、管理监控较为松散等问题。对此,只有提高思想认识、加强监管评估、开阔办学思路、强调内涵发展,才能促进普通高校成人高等教育健康可持续发展。     

在市场经济条件下如何发展成人高等教育

<正>从八十年代初开始,特别是1987年国务院批转国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》以来,成人教育发展很快.成人教育已为社会培养了一大批各类专门人才,为提高劳动者和全民族的素质作出了巨大的贡献.尤其是成人教育中的高等教育,它已经成为我国现代化建设培养高层次人才不可缺少的基地,成为我国高等教育事业的重要组成部分.然而,随着我国市场经济体制的建立和经济产业结构的调整,如何继续发展成人高等教育,以适应经济建设的需要,当前成人     

浅谈网络信息时代成人高等教育的创新发展

本文对网络信息时代成人高等教育的创新发展问题进行了探讨。     

成人高等教育问题浅议

我国成人高等教育近几年面向社会办学 ,形成了多渠道、多层次、多形式发展的体系和国家、社会各方面共同举办的格局 ,对成人的素质教育发挥了积极的作用。但在成人高等教育的发展中 ,也存在着不可忽视的问题 ,若不加以谨慎防范 ,势必会阻碍其健康发展     

科学发展观与成人高等教育

树立和落实科学发展观,对于成人高等学校坚持育人为本,教学、科研、社会服务协调发展,确保成人高等教育持续、健康的发展,具有重大的现实意义.具体地说,一要树立科学的发展观,坚持成人高等教育全面协调发展;二要落实科学发展观,提升成人高等教育办学理念;三要以科学发展观为指导,构建成人教育持续发展新机制;四要以人为本,大力实施人才强校战略.     

和谐社会视野下成人高等教育的发展与创新

成人高等教育是构建和谐社会的重要组成部分。目前,我国成人高等教育尚存在教育模式陈旧、层次单一、教育质量下滑、管理不够规范、发展政策和法规不健全等问题。只有从理念创新、法律法规建立和健全、办学模式创新、教学模式’创新和管理方式创新等方面入手及时解决上述问题,才能发展和创新成人高等教育。     

信息技术与中国21世纪成人高等教育的发展

成人教育是指专门为所属社会的成人提供的有目的、有组织、有系统的教育活动。成人教育相对于正规教育而言,具有特殊的意义和作用。对人的生命周期而言,成人阶段的时间跨度最长,是人实现自我价值,为社会进步和经济发展作出贡献的最重要时期。成人教育对于提高社会成员的整体素质,挖掘人们的潜能,开发和培养人们的思维、创新、交流、解决问题等方面的能力,十分有益,并为推动社会进步和科技发展提供了重要的人力资源保证。成人高等教育是成人教育中的高层次教育,是成人教育中的核心部分。从教育对象看,成人高等教育的接受者既是学习…     

西部地区成人法律高等教育发展的现实思考

"西部大开发"战略决策的确定和实施,为西部地区经济的腾飞和社会的发展赐予了难得的机遇,同时,也给西部的各级各类教育事业提出了严峻的挑战.因为,经济和社会的发展,人才是关键,特别是法律人才的培养,在"大开发"伊始具有举足轻重的作用.那么,作为以岗位培训和继续教育为主的西部成人法律高等教育,怎样才能为"西部大开发"提供充足的法治人才,营造良好的法治环境.本文认为,把握机遇,立足现实,准确定位,迎接挑战,以改革促发展,以发展求生存,促进区域经济腾飞.     

公安院校成人高等教育办学思考

公安成人高等教育作为国民教育体系中的一个组成部分,既有普通成人高等教育的普遍共性,同时又具有自身比较特殊的一面。近年来,公安成人高等教育所面临的困难和暴露出来的问题使得其发展受限较多,步履维艰。如何加强公安成人高等教育,更好地服务于队伍建设,是现阶段值得我们思考的问题。     

成人高等教育课程体系改革探析

我国成人高等教育对实施科教兴国战略起着举足轻重的作用.但由于其课程体系设置存在着与实际结合不紧、结构欠科学和实践教学环节薄弱等一系列弊端,因而必须进行改革,从而建立起符合成人学生自身特点和社会需求的科学的课程体系,以便更好地推进素质教育,为我国的现代化建设培养更多的高级应用型专门人才.     

强化成人高等教育管理之我见

成人高等教育是“人才开发”的系统工程,它的实施是一个比物质生产更为复杂的过程,更需要严格、科学的管理。前几年,成人高等教育中出现的许多问题,诸如有些地方乱办学、乱发文凭,教学质量无保证;成人高校     

我国成人高等教育的发展趋势

成人高等教育所特有的教育对象的广泛性、形式的多样性、内容的针对性和实用性,决定了其具有普通高等教育不能替代的作用,并在我国实现经济现代化和教育现代化的进程中,显示出越来越重要的地位。在新的世纪,随着社会的变革,我国的成人高等教育出现了新的发展趋势。 一、成人高等教育大众化。成人高等教育大众化是与高等教育大众化密切相关的。国际上依据高等教育适龄青年入学率将高等教育发展分为三个阶段:精英教育阶段——入学率在15％以下。大众教育阶段——入学率在15％-50％之间,普及教育阶段——入学率在50％以上。这一划分通常被作为国际通行指数,用来衡量一个国家的高等教育发展水平。教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》对我国高等教育提出的主要目标是:到2000年,“积极稳定发展高等教育,高等教育入学率达到11％左右,到2010年,“高等教育规模有较大扩展,入学率接近15％”。这一目标的确立,标志着我国的高等教育发展已接近或正在迈向高等教育大众化阶段。从目前的状况看,我国     

论成人高等教育发展与辽宁老工业基地振兴

振兴辽宁老工业基地,关键是人才成人高等教育在振兴辽宁的人才队伍建设中起着不可替代的作用。辽宁省的成人高等教育招生总量是排在全国前列的,但是存在着质量不高、专业结构与经济发展要求不相符、与普通高等教育趋同等问题。为了支持辽宁老工业基地振兴,辽宁的成人高等教育应该从人才培养目标和人才培养模式上、专业设置、招生和管理制度、教学形式等几个方面做出调整,以适应辽宁老工业基地发展的需要。     

我国成人高等教育管理体制改革初探

成人教育是现代教育体系的一个组成部分 ,新世纪我国成人高等教育改革的重点是管理体制的改革。本文从转变办学观念 ;建立新型的管理机制 ;加快人事制度改革 ;进一步改革办学模式等方面进行了探讨     

成人高等教育实施素质教育的途径

成人高等教育作为我国高等教育的组成部分，必须转变传统的教育思想和观念，积极探索倡导素质教育的途径，为社会培养更多具有良好素质的专门人才。     

提高成人高等教育质量的思考

本文针对成人高等教育理论研究滞后，课程设置针对性不强等现象，提出通过加强理论研究，规范制度，改革考核制度衽教考分离，加强成教学科建设等方法提高成人教育教学质量。