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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
推进马克思主义大众化既是党思想理论建设的一项重大而紧迫的任务,也是广大理论工作者义不容辞的责任。只有弘扬优良学风,才能不断推进当代中国的马克思主义大众化。  相似文献   

2.
《理论导报》2013,(4):55-55
答题思路:1.坚定马克思主义的理论信念。马克思主义理论是领导干部进行信念修养的根本武器,其基本立场、观点和方法充分体现了正义性和科学性。只有深入学习马克思主义的基本原理和马克思主义中国化的最新成果,才能深刻领会到马克思主义实事求是、解放思想、与时俱进的精髓,才能信心满怀地看到马克思主义的灿烂前景。  相似文献   

3.
王伟光 《前线》2009,(7):11-13
历史证明,只有在以马克思主义理论为指导的中国共产党领导下进行彻底革命,才能解救中国,才能振兴中华。坚持和发展马克思主义,是新时期加强党的建设之本。当前,坚持和发展马克思主义,就是要坚持中国特色社会主义理论体系的指导,用马克思主义中国化最新成果即中国特色社会主义理论体系,特别是科学发展观来武装全党。  相似文献   

4.
赵秀娥 《理论研究》2013,(2):10-12,25
诠释和坚持中国特色社会主义理论自信是党的十八大对我国思想理论界提出的新任务。中国特色社会主义理论自信就是当代中国马克思主义理论自信。当前我们由于背离马克思主义整体性,陷入马克思主义理论迷失和信仰危机。只有回归马克思主义整体性,找回理论自觉,从整体上把握马克思主义,才能增强当代中国马克思主义的理论自信。  相似文献   

5.
《党课》2011,(11):6-6
马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题,不断把中国特色社会主义事业推向前进。  相似文献   

6.
学风与创新     
坚持理论联系实际的学风,必须坚持马克思主义的创新精神,创新是马克思主义学风的灵魂。能否正确处理马克思主义学风与创新精神的关系,直接关系到我们学习的目的及实质,是改革开放和现代化建设进程中面临的一个重大理论和实践课题。   一、创新是马克思主义学风的灵魂   马克思主义是发展和创造性的科学理论,它是在创造性实践基础上形成的,又是在创造性实践基础上丰富和发展的。   创新精神不仅是马克思主义学风的客观要求,也是坚持马克思主义学风的应有内涵。因为任何理论都是特定的社会历史条件的产物,即便是真理性的科学理…  相似文献   

7.
建设中国特色社会主义的伟大事业,呼唤着马克思主义理论的创新和发展,也为马克思主义理论展现思想魅力和发挥指导作用创造了广阔舞台。要肩负起时代赋予的光荣使命,坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征紧密结合起来,不断为丰富和发展马克思主义作出新的贡献。  相似文献   

8.
作为无产阶级意识形态的马克思主义理论。只有为人民大众掌握了,才能变成人民改天换地、创建中国特色社会主义社会的精神武器。在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》这一文件里,中央再次提出“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的要求,这一精神为我们更加积极主动地开展马克思主义理论建设和推广该理论提供了方向和指南。  相似文献   

9.
艰苦奋斗是我们党的优良传统,也是加强和改进党的作风建设的重要思想基础,是解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在问题的锐利思想武器只有保持和发扬艰苦奋斗传统,才能坚持解放思想、实事求是。弘扬与时俱进的精神,不断开拓马克思主义理论发展的新境界;才能坚持理论联系实际的学风,  相似文献   

10.
党中央要求全党深入进行马克思主义发展史的教育,这是具有战略意义的重要举措,对进一步在全党形成解放思想、实事求是的生动局面,努力开拓马克思主义理论发展的新境界,推动全党的理论创新具有重大理论意义和实践意义。马克思主义波澜壮阔的发展历程,全面深刻地展现了马克思主义与时俱进的理论品质。马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行理论创新的结果,都是马克思主义理论与时俱进的生动体现。只有通过学习马克思主义发展史,才能更真切地了解马克思主义与时…  相似文献   

11.
马克思主义是发展的理论。在坚持马克思主义基本原理的基础上发展马克思主义,在发展中坚持马克思主义基本原理,是永葆马克思主义巨大生命力的必要路径。马克思主义中国化进程,就是坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论创新过程,是在坚持基础上对马克思主义的发展。在中国,马克思主义中国化已实现了三次重大理论飞跃,分别形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体,继续推进马克思主义中国化进程,形成了科学发展观、构建社会主义和谐社会论等理论创新成果,使马克思中国化进入了继续发展期,进一步丰富了马克思主义理论宝库。马克思主义中国化理论创新成果为中国革命和社会主义现代化建设提供了科学的理论指导。马克思主义中国化理论创新具有求真性、本土性、开拓性、时代性、系统性和前瞻性六大基本特征,把握这些基本特征,有助于我们更加清晰、更加全面、更加深刻地解读马克思主义中国化理论创新的实质与成功之路。  相似文献   

12.
杨金海 《前线》2013,(8):29-32
党的十八大指出,我国思想文化建设的一项重要任务,就是要继续“推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民”。其中,推进马克思主义大众化工作十分重要,只有抓好这一环节,才能使科学理论落地生根,开花结果。  相似文献   

13.
只有发展马克思主义,才能真正坚持马克思主义□孙连成(一)没有革命的理论,就没有革命的运动。马克思主义是共产党制定正确的路线、方针和政策的理论依据,是社会主义事业和党的指导思想的理论基础。中国社会主义革命和建设事业的胜利,是马克思主义指导的结果,是马克...  相似文献   

14.
无产阶级政党建设理论是一脉相承的,中国共产党的建设理论就是在马克思恩格斯、列宁政党建设理论的指引下,在毛泽东将马列基本原理结合中国特殊的国情条件下逐步形成的。建设马克思主义学习型政党必须要从马克思主义政党建设的理论和实践中寻找肥沃的土壤和深厚的养分,才能充分掌握马克思主义政党建设的基本原理和方法。学习经典作家关于政党学习思想,从先进性、系统性、实践性、长期性四个方面着手,对马克思主义学习型政党建设进行初步的探索。  相似文献   

15.
李晓华 《奋斗》2005,(1):40-41
与时俱进是马克思主义一个永恒主题。在社会实践中,只有与时俱进,才能历久弥新。政治文明建设是这样,精神文明建设也同样如此。实践告诉我们,精神文明建设要增进实效.只有与时俱进,才有出路,才能发展,才能为实现小康社会服务。  相似文献   

16.
以马克思主义大众化理念改进高校思想政治理论教学,是提高高校思想政治理论课吸引力和感染力、用当代中国马克思主义武装广大青年学生、适应新形势下大学生特点的需要。以马克思主义大众化理念改进大学生思想政治理论教学,关键是在通俗化、形象化、现代化上下工夫。只有这样,才能赋予当代中国马克思主义理论通俗易懂的表现形式和入耳入脑的传播效果。  相似文献   

17.
实现全面建设小康社会的宏伟目标,离不开马克思主义哲学的指导和关注.深入理解马克思主义哲学作为"改变世界"的哲学的真实含义,进而以符合马克思主义哲学本性的方式"介入"到全面建设小康社会的事业中,才能真正发挥马克思主义哲学之于当代中国现实的巨大理论功能.  相似文献   

18.
辩证唯物主义才能观作为对才能的本质和规律的科学认识的总和,其理论基础是由马克思和恩格斯奠定的;列宁、毛泽东、邓小平等马克思主义理论家相继有所发展。马克思作为这一才能观的主要奠基者,他的基本观点究竟是什么?他对天才论作了哪些批判?他的理论遗产对我们今天发展才能、培育人才、建设科学的才能学有何指导意义?显然,弄清这些,既是继承和发展马克思主义理论这个总题目下应该做的工作,也是对这位伟大革命家和理论家的最好的纪念。通过对人的劳动能力的科学分析,阐明了才能的本质特性──知识性和后天性,从根本上同天升论划…  相似文献   

19.
思想理论建设是党的建设的根本。一个马克思主义政党,只有坚持以科学的理论为指导,才能制定正确的路线方针政策,才能凝聚全党全国人民为崇高的理想和目标而奋斗。中央决定实施马克思主义理论研究建设工程,这是关系党和国家前途命运的重要战略决策,是中央加强党的理论建设的重大举措,意义深远,任务繁重。实施马克思主义理论研究和建设  相似文献   

20.
所谓马克思主义观,一般地说,是指人们关于马克思主义的基本看法或观点。具体地说,它具有既相互区别又相互联系的两个方面的内容:就是什么是马克思主义和怎样对待马克思主义的问题。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体自成立以来,深刻总结历史经验,勇敢应对时代挑战,不断进行理论创新,逐步形成和发展了科学的马克思主义观,为丰富中国共产党人科学马克思主义观的理论宝库作出了突出贡献。一、反复说明马克思主义的科学性马克思主义批判地吸收了人类社会在19世纪创立的全部最优秀的思想成果,揭示了自然、社会和人类思维的规律…  相似文献   

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