建立“党员带民富”的长效机制

带民致富是体现农村党员先进性的一个十分重要的方面。在先进性教育活动中，潼南县大力实施每名党员至少掌握一门以上致富技术，每名党员引导发展一个致富项目，每名党员帮助一户贫困户脱贫，每名党员帮助输出一名劳务人员，每名党员发展一名能人党员的“五个一党员带民致富”工程。实践证明，这一活动既是发挥农村党员先进性的有效载体，又是对建立农村党员带民致富长效机制的有益探索。     

新都区：小小生日卡 浓浓组织健

今年，新都区探索在农村党员中发放党员政治生日贺卡，进一步增强农村党员的宗旨意识和使命意识，充分发挥党员的先锋模范作用。贺卡正面印有党旗、入党誓词以及“党员生日贺卡”等字样；背面印有党员的入党时间、     

充分发挥农村党员先锋模范作用

哈尔滨市有党员418035名，其中农村党员110736名，如何发挥农村党员在发展农村经济中的作用至关重要。自2003年以来，为使农村基层党组织和广大农民党员更好地践行“三个代表”重要思想，增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力，保持党员的先进性，促进农村经济的发展，哈尔滨市委积极探索，大胆创新，在全市农村党员中开展了“一创三当”活动，促进了党员先锋模范作用的发挥，保证了农村经济的健康发展。     

莒县：“双定双联”搭平台

莒县在开展农村党员先进性教育活动之前，结合农村党员特点。推行农村党员“双定双联”工作责任制，为农村党员实践先进性搭建平台。“双定双联”即根据村务工作性质分设不同岗位，根据党员个人能力和特长。把党员安排在适合的岗位，村党支部与党员签订岗位责任书；同时，每个农村党员联系部分农户，联系一个方面或几个方面村务，协助村两委搞好村务：工作。目前，全县l260个农村党支部、37000名农村党员，已有80%以上的党员参加了这项活动。     

规范农村党员行为的“红绿灯”

怀柔区委在全区农村党员中推行的“一册一线”管理机制，就好比是规范农村党员行为的“红绿灯”，明确界定了党员该干什么，不该干什么。为破解新形势下农村党员教育难、管理难，探索出了一条新途径。     

实行农村党员提案制度新探索

莒县下辖21个乡镇、1260个行政村，农村党员占全县党员的63．6％：为进一步落实农村党员的民主权利，我们在全县推行农村党员提案制度。年初村两委召开全体党员参加的提案会，通报本年度村级工作计划并集中征求意见、建议，党员将书面提案提交村党员提案工作组，年底召开提案工作总结会，向全体党员通报当年提案办结情况，     

会泽：提高农村党员致富本领

会泽县金钟镇在农村党员教育管理中,积极创新思路,采取多种方式引导农村党员在谋发展求致富中创先争优。帮扶带动。在农村党员干部中,广泛开展以“干部党员创产业、无职党员创实业、困难党员创家业”为主题的党员创业活动,动员党员致富能手采取帮资金、帮技术等方式对困难党员进行帮扶带动。     

关于做好新形势下农村党员教育工作的思考

党员教育是党的建设的一项基础性工作,通过搞好党员教育提高党员素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用,对于保证和促进社会主义现代化建设事业的顺利进行,具有十分重要的意义.在我党五千四百万党员中,农村党员占大多数.龙游县13796名党员中,农村党员有9330人.面对庞大的农村党员队伍,如何抓好新形势下的农村党员教育工作,显得尤为重要.本文针对农村党员教育工作中存在的问题和薄弱环节谈一点自己的思考.     

农村青年入党的内缺与外陲——以北京市怀柔区为例

据统计，全国35岁以下农村青年党员共有413．5924万人，占农村党员的16．65％；北京市35岁以下农村青年党员共有17139人，占农村党员的11．5％。近年来，农村党员队伍老化现象严重，拓宽农村青年党员来源、解决农村党员队伍老化问题，已成为新形势下急需研究解决的一个重要课题。     

河南武陟：积极推行农村党员“底线管理”工作法

河南省武陟县在农村党员中积极推行“底线管理”工作法，把群众最盼望、党员最应该做的和群众最反对、党员最不应该做的事项作为党员日常行为的底线，跟踪管理、定期考评，确保广大农村党员守住“底线”、不踩“红线”、追求“上线”。全县各乡镇成立“党员管理服务中心”，     

吉林通榆县实施农村党员“创业带富工程”

为支持鼓励农村党员创业，提高农村党员创业带富能力，带动农民群众创业致富，通榆县着力推进农村党员“创业带富工程”。县委建立了16个党员创业示范区、4个党员创业培训基地、48个党员创业示范基地、516个党员创业示范户，并实行规范化、档案化管理。     

建立农村党员权利保障新机制

针对部分农村党组织片面要求党员尽义务、作奉献．忽视党员权利的问题。郯城县在完善老党员定补和困难党员补助的基础上，探索建立农村党员权利保障新机制，确保农村党员受教育权、参与决策权、知情权和监督权落到实处。     

新形势下农村党员主体地位的调查与思考

党的十七大报告明确提出,要"尊重党员主体地位,保障党员民主权利"。党员主体地位是指党员在党内当家作主的政治地位。尊重农村党员主体地位,对于增强农村党员主体意识,保障农村党员民主权利,增强农村党员参与党内民主建设的积极性和主动性,促进社会主义新农村建设具有十分重要的意义。     

“党员致富链”连接你我他

辽宁省凌源市为提高农村党员的管理教育水平，在全市实施了农村党员“卡式管理”。“卡式管理”是指通过统一制发的“党员先锋卡”，逐人确定农村基层党员的管理方案，并对其生产和生活情况进行全面把握，实现党组织对农村党员的个性化档案管理和动态化跟踪管理。     

关于农村贫困党员保持先进性的实践与思考

农村党员的先进性更多地体现在带头致富和带领群众致富上。但由于方方面面的原因，农村党员队伍中至今仍有一定数量的贫困党员，个人致富能力不强，更谈不上带富帮富，在一定程度上影响了农村党员先进性的发挥，迫切需要各级党组织采取有效措施，帮助他们尽快脱贫致富，发挥表率作用，体现先进性。针对这一问题，去年以来，漯河市在农村实施了贫困党员脱困示范行动，并在今年的先进性教育活动中进一步深化提高，初步走出了农村贫困党员脱贫致富、保持先进性的路子。     

充分发挥农村党员作用促进全市经济发展

充分发挥农村党员作用促进全市经济发展中共德惠市委我们德惠市共有农村党员１３，４５２名，其中，无职务农民党员７，１３２名，占农村党员总额数的５３％。１９９３年以来，我们在抓农村基层党建工作中，狠抓了农村党员在经济建设中的先锋模范作用，收到了较好的效果。...     

切实加强农村党员教育势在必行

切实加强农村党员教育势在必行张保家，刘保国农村党员教育中存在的新问题党性素质不适应。随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善，对农村党员党性素质提出了更高要求。但现在农村部分党员党性观念逐渐淡薄，同迅速发展的市场经济形成尖锐的矛盾。如部分党员交换意识增...     

新疆塔城：实行农村党员分层量化积分考核

塔城地区实行农村党员分层量化积分考核制度，将农村党员划分为村两委正职、村两委副职和委员、年龄在60周岁以下的党员和年龄在60周岁以上有活动能力的党员等四个层次，分类赋予10分、20分、30分和50分的基础分值。将农村党员的责任义务细化为26项指标，明确规定相应的加减分值。采取“每月量分、年终积分”办法，建立党员积分台账，年底进行汇总并交全体党员评议。     

“流动党校”连心桥

在山东省长清县五峰山镇，人们经常看到一辆写着“流动党校”字样的汽车穿梭在乡间小路上。这是五峰山镇党委针对当前农村党员干部难于集中学习，流动性强的特点，充分利用电教设备建起的农村“流动党校”。加强对农村党员的教育，单纯依靠各村党支部和党员活动室，党员受教育面比较小，教育活动往往受到各种限制。近年来，该镇农村党员队伍整体素质有了很大提高，但也出现了一些问题，个别党员理想信念动摇，有的甚至习练邪教“法轮功”；有的党员无视党纪国法，带头参与或煽动群众上访闹事；有些农村党员甚至长期不缴党费，不参加组织活动…     

农村党员家族化倾向浅析

农村党员家族化问题是当前党建工作的一个重大课题。如何认识和评价农村党员家族化现象，仁者见仁，智者见智。本文侧重对党员家族化的表现形式、原因及对策作初浅分析。一、党员家族化的表现形式农村党员家族化的表现形式多种多样。若以家族群体在村党组织活动中的地位和作用划分，主要可分为四种类型：一是核心型。此类型特征是，党员中彼此大多有姻亲关系，主要为父子、叔侄、姑嫂、甥舅、兄弟、堂兄、表兄、连襟等姻亲关系，从这些姻亲关系中可以找到一个家族链，构成了一个利益群体。虽然还有其它非姻亲关系，比如，有的是外村嫁进来的…