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干部教育培训是我党一种经常、有效的教育形式,是政治思想业务理论教育的重要组成部分。本文以“十五”、“十一五”期间宁波市级机关处级干部教育培训情况的调查为依据,全面分析了培训工作的基本情况,建议从提高处级干部参加教育培训的自觉性以及增强处级干部教育培训本身的系统性、针对性、前瞻性、实效性等方面着手,全面提升处级干部培训工作的质量。 相似文献
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杨萍 《中共伊犁州委党校学报》2010,(4):86-88
加强干部培训工作,不断提高各级各族干部的思想理论水平,增强领导能力,是新时期我们党对干部提出的新要求;要实现我区、我州的跨跃式发展,不仪要有一大批德才兼各、敢于创新的干部人才队伍做保证。还要进一步解放思想,不断创新干部培训机制,完善培训体系和体制,推进干部培训事业健康发展。 相似文献
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马鸿思 《党的生活(青海)》2004,(5):13-13
按照中央关于深入学习贯彻“三个代表”重要思想和做好大规模培训干部工作的要求,为适应青海大发展的需要,结合青海省“十五”干教规划和“人才培训工程规划”,省委对全省干部进行了政治经济理论培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训等。2003年,全省共培训干部80686人,是近几年来培训人数最多、效果最好的一年。 相似文献
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袁绍伟 《中共伊犁州委党校学报》2009,(1):29-30
为了认真落实党员干部培训要求,切实发挥党员干部在地方建设中的作用,近年来,伊犁州将促学工作做为加强和规范干部教育培训的一项重要举措.并在建立和完善领导干部促学工作考核制度方面进行了积极有效的探索,从“真抓、真考”到“真学、真用”,结合实际,不断创新培训思路,以提高能力素质为目标。积极探索干部培训工作新机制和新方法。 相似文献
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干部教育培训工作,是党的干部工作的重要组成部分,也是推动干部学习的一条重要途径。我们在干部教育培训中,坚持从实际出发,通过灵活多样的培训方式,达到了培训范围广、覆盖面大、全员发动、全员培训,在全区上下形成了领导重视学习程度高、组织培训学习效率高、干部参加学习热情高的良好氛围。 相似文献
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剑阁县以构建便学“超市”,推行干部“点菜”选学为突破口,探索干部培训开放式选学新机制,力求党的事业需要什么就培训什么,干部成长缺少什么就培训什么,走出了一条变“要我学”为“我要学”的新路子。为最大限度激发干部参加培训的积极性,县委组织部每年在确定年度干部培训目标任务前,设置专门表册发放到每位干部手中。 相似文献
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国际有关专家专门研究了中国企业在人力资本管理方面的不足,很重要的一点,就是企业不重视对员工的培训。其存在的主要问题:一是缺乏对培训的重视。主要表现在培训投入少,资源匮乏;决策者对培训工作漠不关心,更多地关心经营业绩和其他事项;缺少专职培训管理者;有机会参加离职培训的人员很少;培训管理者缺乏应有的影响力等。二是缺乏培训文化。主要表现在培训工作只是培训工作者的职责;培训被视为是浪费时间和金钱的活动;培训内容单调。三是培训工作缺乏计划性。培训管理没有明确的目标和责任;较少关心管理者以现有的素质是否能够胜任目前工作… 相似文献
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2007年以来,山东省东营市委组织部抓住干部培训的有利时机,集中进行干部考察工作,并为此制定了相关的配套文件和有关规定。市委组织部安排专人跟班学习并与培训机构有关人员联合组成考察组,对参加有关培训的干部进行考察。 相似文献
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山西省临汾市委组织部面对农村基层党组织建设出现的新情况、新问题,在农村干部培训工作中,从培训方式、教学方法、培训内容、管理办法等方面进行了大胆创新,探索出了一条比较规范、科学、制度化的培训农村干部新路子,有效地推动了农村党的基层组织建设。他们的主要做法有以下几个方面: 相似文献
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刘庆斌 《中共太原市委党校学报》2013,(6):28-31
提高干部培训质量是县级党校的工作重心。在培训市场竞争El趋激烈的新形势下,县级党校要提高培训竞争力,必须认真分析研究当前影响干部培训质量的问题及原因,牢牢把握功能定位和特色优势,着力在转变培训理念、优化培训内容、改进培训方式、强化培训队伍、探索培训管理、创新培训评估等方面下功夫。 相似文献
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当前我国的干部教育事业正掀起了新一轮高潮,处在一个蓬勃的发展阶段。但在一些地方却出现了一种与此不协调的“音符”:少数单位的一些关健岗位上的干部很少被组织安排参加学习培训,或者即使安排了参加学习培训,也只是报个到而已,最终单位以有“要事”为由向培训机构请假。与此相反的是那些所谓“闲职”岗位上的干部和没有担任实职的非领导岗位上的干部则经常被安排参加培训, 相似文献
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为进一步增强干部参加学习培训的内在动力,隆阳区探索实行了干部学习培训积分制度和任前考试制度。隆阳区规定:每参加1天区委干教委认可的脱产学习记10个学分;参加统一考试后,按考试成绩每10分记1个学分, 相似文献
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加强干部培训工作,是提高干部队伍素质的基本手段。面对新形势、新任务,探索在实践中加强和改进干部培训工作,增强干部培训工作效果,树立大培训的观念.大规模培训干部,大力提高干部素质,已成为当前亟待研究和解决的一个重要课题,也是当前的一项紧迫而艰巨的任务。 相似文献